六年级托物言志法.doc

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英才施教 成就英才 六年级语文 冯老师主讲
第八讲：托物言志法
托物言志法：
为了更巧妙地表达某种愿望、某种感情—赞美或者谴责,歌颂或者批判,认可或者否定，常常借助于某些具体事物的特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。此种写法就是“托物言志”。
运用这种方法作文，可达到举浅近事物表达深远的思想感情，写寻常之物表达重大主题的目的。我们学习运用这种方法，可以使文章显得既深刻含蓄、饶有韵致，又具体形象、可感性强。
它的特点是通过状写事物，感物而生情，托物而言志。它是先写物，但不就物论物，不停留于物本身，而是将物清晰地展示在读者面前之后，再赋予物更深一层含意。由物而生情，通过抒发情怀，表述事理，来突出文章主题。
　　例如：《春蚕的歌》、《野菊花》、《石榴》、《白杨礼赞》等现代咏物类文章。还有我们之前学过的托物言志类型的古诗。
托物言志法与情景交融法有联系又有区别。联系即是都要将情志外化迁移到外物之上，使情志具体化、形象化。
其区别在于情景交融法中必须有景物描写，且景物描写常常穿插在记叙中进行，表达热爱、欣喜、豪迈、悲壮、失望等情感。
而托物言志法则是全篇都围绕某种外物展开，处处都出现某种外物。这种外物是指动物或植物，如蜜蜂、茉莉花、荷花等。
　　运用托物言志法应注意的是，虽然所托之物和所言之志不一定是一一对应关系，不一定固定不变，但我们还是要认真选择。因为这直接影响到表达情志的效果。
例文：
托物言志的具体运用
（一）借物之形态，表现人之精神追求
（二）借物之行为，表现人之精神追求
（三）借物之精神，表现人之精神追求
托物言志的整体范例解读
唐宣宗曾经遁迹山林为僧。有一次与香严闲禅师同行。禅师说他吟诵瀑布得到一联诗，但后面的接不上了。宣宗愿意续成。于是禅师说出前两句，宣宗续出后两句，合成了一首气势磅礴、富于激情的千古名诗。
瀑布联句
千岩万壑不辞劳， 远看方知出处高。（唐·香严闲禅师）
溪涧岂能留得住， 终归大海作波涛。 （唐宣宗.李忱）
其中，“溪涧岂能留得住，终归大海作波涛，”作者以不贪恋溪涧而冲奔大海的瀑布表达自己“弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔” 的豪情壮怀。 这里运用的就是典型的托物言志手法，借瀑布之水直奔大海之志向，表达作者本人的志向。
古诗中托物言志手法的运用

小 松（杜荀鹤）

自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木， 直待凌云始道高。

咏竹(傅庞如)
破土凌云节节高，寒驱三九领风骚。
不流斑竹多情泪，甘为春山化雪涛。

七绝(咏荷)

无需点墨已成诗，幽韵临风曳舞姿。
清丽微羞尘不染，谁描脂粉染荷池？
四、运用托物言志带来的艺术效果
（一）间接表现作者之志趣，凸显表达的艺术性（与众不同，一般都是直接表达自己的志向、愿望和情趣）
（二）增强表达的生动形象性。变抽象的志趣、意愿，为具体的事物来表现，并通过事物的外在形态、行为以及内在精气神，将抽愿望具体化，使表达内容更充实，更形象、生动、具体。
（三）增强文章的感染力。直接表达自己的志向和追求，过于直白、空洞，有口号之嫌，而借用具体的事物、物态、物形、物行、物神，用事实说话，更具说服力，更能唤起共鸣。  
二、学生托物言志作文练习：
             苔藓
苔藓，竟是这样一种很不起眼的绿色小生命：它没有云杉的挺拔高大，也没有花儿那样的阵阵清香。它只是一片矮矮的小生命，成千上万挤挤挨挨地生长在一起，默默无闻地点缀着大地。它在阴暗潮湿的角落，甚至在人迹稀少的冰雪极地，也照样顽强地生长。
　　苔藓是那么微小，甚至难以区分它们的茎和叶呢！这种植物，虽然没有可以炫耀的花朵和果实，但是它们那种坚忍不拔的生命力却是值得赞扬的。
　　我爱苔藓，因为它有着坚忍不拔的生命力。
【例文二】      
青苔
青苔不会开花，哪怕一朵小小的花；青苔不会结果，哪怕一颗小小的果。它们几乎被人们忘却了，但它们并未轻视自己的力量。它们默默地、执著地奋斗着，用自己整个绿色的生命渲染着块块岩石。有沃土和阳光，可以长出奇花异草，但在一块块岩石之上，除了青苔，又有谁能留下生命的颜色，开拓出茵茵的“绿洲”？！
【例文三】   火柴
　　火柴，细细的身子，绿色的头，它们平常而又渺小。近百根火柴睡在一个小小的盒子里，虽然挤挤拥拥，但是它们还是排列得整整齐齐，默不作声。等待着，等待着人们用上它们的那一瞬。
它们为人类做出的贡献看上去简直微不足道，可是，如果没有火柴，能烹出香甜可口的饭菜吗？当火柴为人类做出贡献的一瞬，也就是它们生命的最后一刻。它们牺牲了自己，燃起了一团熊熊的火。它们不像蜡烛，用紫红光焰和洁白如玉的外衣打扮自己；更不会在燃烧的时候像蜡烛那样淌下伤心的眼泪，怜惜自己。它们毫不犹豫，“嚓”地一声，转眼就成了灰烬。这短暂的生命，竟给人类带来了光和热，所以，我说它们是伟大而崇高的
【例文四】   绿叶
喜欢上绿叶或许不只因为绿色,更重要的是它的平和而不张扬的个性。默默地,孕育着它的生命,一年就是一生,不必有漫长的等待,春天,自然而然地生长出来,没有惊喜,也不需要关怀,在风雨,顽强地挺过这短暂而美丽的一生,当秋天到来的时候,一切又是那么顺理成章,顺着风轻轻的飞舞,悠悠地打着旋,转着圈,在空中划下一道美丽的弧线,最后恋恋不舍地回归大地母亲的怀抱.落红不是无情物,化作春泥更护花.那么绿叶对根的情谊想必就是如此吧!

本次习作：
（1） 引起我的遐想
（2） 的歌
（3） 颂
运用“托物言志”的手法要注意：
　　1.找准托物言志的“相托点”。相托点即所咏之物与要表达的思想意义之间相通相似之处。即“物”与“志”，“物”与“情”之间的内在联系。描述时，自己的“志”要以“物”的特点为核心。“物”要能表达自己的意愿
　　2.抓住事物的特征状物。抓住物的特征才能体现文章的立意。精彩传神的状物才能使言志有所依托。
3.托物言志的文章重头戏在描写，这就要求作者善于细心观察，角度新，表现手法要新颖多变，语言要生动形象传神。
4. 寄情于物，塑造托物言志的艺术形象。在状写事物时倾注作者的深情厚意，字里行间都洋溢着这份真情。这样的物就有了思想、有了灵性，而且具备了典型意义，这样就可以顺理成章地完成言志的使命。