1、小学生上网情况的调查报告一、调查随着信息技术的高速发展，“上网”已在学生中形成了一股热潮，特别是高年级学生。为了更好地了解互联网对少年儿童的学习、生活的影响、迷恋网络的原因，我对一些学校四六年级的某些学生上网情况作抽样调查问卷，测查结果见表1、表2、表3。表1 四年级学生上网情况抽样调查统计表性别上网主要地点上网主要目的网吧家里其他打游戏聊天交友资料查询男生10%65%16.7%33%25%26%女生0%76%22.2%11%11%37%表2 五年级学生上网情况抽样调查统计表性别上网主要地点上网主要目的网吧家里其他打游戏聊天交友资料查询男生23%55%20%50%38.7%20%女生1.2%5
2、0.5%48%12%55%18%表3 六年级学生上网情况抽样调查统计表 性别上网主要地点上网主要目的网吧家里其他打游戏聊天交友资料查询男生37%36%25.7%55%35%12%女生3.2%66%34.5%30%40%15% 从抽样调查中，我们可以清楚地看出：1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。2、上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天什么的，其次才是阅读或查资料。 3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择在家里上网。4、对于上网的感觉，很多的学生觉得开心、舒畅、爽、刺激。5、大多数的学生每天至少会上网23个小时。我向同学们
3、提出倡议，倡议全体少先队员：1.不进网吧玩游戏2.进网吧上网必须征得家长同意3.上网要上健康网。4.上网的时间不可过长，得把握时间。5.不要与陌生人聊天。为了防止少年儿童沉溺于网络游戏而不能自拔，影响正常的学习和生活，家长应该与孩子建立安全上网规则：1.善于在网上学习，不浏览不良信息。2.要诚实友好地和他人交流，不侮辱别人。3.要增强自我保护的意识，不随意相信网友，告诉自己家的电话号码与家庭住址。4.要有益身心健康，不沉浸在虚拟的游戏时空。5.要控制上网时间，有一定的自制力。家长、教师、网吧老板等大人，统一认识，既要支持、鼓励少年儿童上网，又要承担监督管理的责任、引导疏通的义务，将我们的兴趣引导到对更多网络资源的开发、利用上来，让我们用更多的时间去摸索互联网上其它异彩纷呈的内容，而不仅仅是游戏和聊天。 温 实 小 六 一 班严 晨 艳
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