1、《天下有道-丘不与易也》(课后练习).doc

完整版)1、《天下有道,丘不与易也》(课后练习)
《天下有道,丘不与易也》课后练习
一、文言基础知识
1．下列各项中，“之"的意义、用法与“且而与其从辟人之士也”相同的一项是 （    ）          
A．天下之无道也久矣     B．是鲁孔丘之徒与      C．趋而辟之      D．孔子过之 
2．下列句子中，“以”的用法不同于其他三项的一项是(     )
A．天将以夫子为木铎 B．何以战         C．作《师说》以贻之 D．遇丈人，以杖荷蓧    
3．下列句子中，句式不同于其他三项的一项是（     ）
A．而谁以易之?         B．晨门曰：“奚自？”     C．何厌之有？ D．子路宿于石门.    
二、课内精读
阅读下文,回答4—7题。 
子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧。子路问曰：“子见夫子乎？”
丈人曰：“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？"植其杖而芸.
子路拱而立。
止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉.
明日,子路行以告。子曰:“隐者也。”使子路反见之。至，则行矣。
子路曰：“不仕无义。长幼之节,不可废也；君臣之义,如之何其废之？欲洁其身,而乱大伦。君子之仕也，行其义也.道之不行,已知之矣.”
4．对下列加点词的解释不正确的一项是（     ）
A．以杖荷蓧    （背负) B．植其杖而芸      （除草）
C． 行其义也    （正义）     D．明日,子路行以告 （第二天）
5．对下列加点词的意义和用法判断正确的一项是（    )
①子路拱而立 ②欲洁其身,而乱大伦 ③长幼之节，不可废也 ④道之不行,已知之矣
A．①与②相同，③与④不相同 B．①与②不相同,③与④不相同
C．①与②相同，③与④相同 D．①与②不相同，③与④相同
6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。

（2）子曰：“隐者也。"使子路反见之。至，则行矣。

三、课外拓展
阅读下文，回答7—10题。
孔子名丘,字仲尼.生鲁昌平乡陬邑,其先宋人。孔子年十七，鲁大夫孟厘子病且死，诫其嗣懿子曰：“孔丘，圣人之后，虽不当世，必有达者。今孔丘年少好礼，其达者欤？吾即没，若必师之。”
孔子贫且贱。及长，尝为季氏史，料量平①；尝为司职吏而畜蕃息。由是为司空②.已而去鲁,斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间,于是反鲁，鲁复善待。
鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。齐景公与晏婴来适鲁,景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟,其霸何也？"对曰：“秦,国虽小，其志大;处虽辟，行中正.身举五羖③，爵之大夫，起累绁④之中，与语三日，授之以政。以此取之，虽王可也，其霸小矣。”景公说。
孔子年三十五，鲁乱.孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公.与齐太师语乐，闻韶音，学之，三月不知肉味齐人称之。齐大夫欲害孔子,孔子闻之。景公曰：“吾老矣,弗能用也。”孔子遂行,反乎鲁.
鲁定公十四年,孔子年五十六，由大司寇⑤行摄相事，有喜色。门人曰：“闻君子祸至不惧，福至不喜。”孔子曰：“有是言也。不曰‘乐其以贵下人’乎？"于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月,粥⑥羔豚者弗饰贾；男女行者别于涂;涂不拾遗；四方之客至乎邑者不求有司，皆予之以归.
孔子年七十三，以鲁哀公十六年四月己丑卒。
太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止.”虽不能至，然心乡往之。
(《史记•孔子世家》有删节）
注释：①帐目清楚，收支平衡。②官名.③公羊。④用绳索捆绑。⑤官名⑥卖。
7．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）
A．诫其嗣懿子曰               告诫 B．已而去鲁，斥乎齐           到达
C．昔秦穆公国小处辟           偏僻 D．虽不能至,然心乡往之       向往
8．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（     ）
A．斥乎齐,逐乎宋、卫 吾又何怨乎今之人
B．与语三日，授之以政     若舍郑以为东道主
C．孔子遂行               遂拔以击荆轲
D．鲁大夫孟厘子病且死     北山愚公者年且九十
9．下列各组句子，分别说明孔子“执政才能”“好礼有才”的一组是（     ）
A．及长，尝为季氏史，料量平  孔子适齐，为高为高昭子家臣
B．与闻国政三月，粥羔豚者弗饰贾 学之，三月不知肉味，齐人称之
C．四方之客至乎邑者不求有司  于是反鲁，鲁复善待 
D．由大司寇行摄相事，有喜色 吾即没，若必师之
10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）
A．孔子是圣人的后代，他年少时就好礼，得到了鲁国的大夫厘子的赞誉，厘子要求自己的儿子拜孔子为师，向他学习。
B．孔子一生中做过管理仓库、管理牧场的小官等等，后来他由大司寇代理丞相职务,他喜形于色,这说明孔子从内心来讲是很想做官的，只是生不逢时，没有尽早地得到重用。
C．孔子曾离开鲁国出游齐国，但受到了排斥；到了宋国、卫国,却被驱逐;在陈国、蔡国又遭受围困；政治主张受挫,无奈又回到鲁国，却受到了善待。
D．孔子有辩才，他的施政策略深得齐景公的赏识；然而他对音乐的喜爱，对《韶》乐学习的情不自禁和痴迷以及齐国人对此的赞赏，却让齐景公感到了宝座的倾危而没能重用他。
四、拓展延伸——片段作文: 
根据文中“接舆歌而过孔子……”一段，设想如果接舆不躲避，孔子又会说些什么呢？请你展开想象写一段孔子的话。