外研版八年级下册Module2知识点整理.doc

外研版八年级下册Module 2知识点整理一.重点单词enter v.(使）参加；（使）报名 competition n.比赛;竞争prize n.奖品;奖项 dream n.梦；梦想;v.做梦；梦到；梦想afford v.（有财力）买得起，付得起 invite v.邀请Germany 德国 France法国ancient adj.古老的；古代的 mix v.相混合；融合count v.数;清点二.重点短语1.lots of 许多 2.enter a competition 参加比赛3.first prize -等奖 4.good luck好运5.think about考虑 6.a lot大量；非常7.make up 编写;创作 8.at the moment此刻9.for example例如 10. be different from 与不同11. so far到目前为止 12. count down倒数；倒计时13. by train乘火车 14. have a wonderful time过得愉快15.find out发现;了解三.用法荟萃1.help sb.+(to) do sth帮助某人做某事 2.stop doing sth.停止做某事3.need to do sth需要做某事 4invite sb.to do sth. 邀请某人做某事5.the+姓氏复数 一家；夫妇 6.love doing sth喜爱做某事7.have been to+某地 去过某地 8begin to do sth.开始做某事9.enjoy doing sth 喜欢做某事 10. learn to do sth学着做某事11.one of+the+形容词最高级十复数名词 最之一12.ask sb.(not) to do sth 要求某人（不要）做某事四.重点句型1. Have you ever won any prizes before? 你以前曾获过奖吗?2.Dont worry.不用担心。3.They have been to many interesting places.他们去过许多有趣的地方。4. How long have the Robinsons been in Egypt? 罗宾逊一家在埃及带了多长时间?五.语法归纳:现在完成时(1)(一)教材例句1. Have you ever won any prizes before? 你以前曾获过奖吗？2. I have stopped trying now. 现在我已不再尝试了。3.They have seen the Pyramids.他们看过古埃及三大金字塔。4. How long have the Robinsons been in Egypt? 罗宾逊一家在埃及待了多长时间？以上四个句子的时态都是现在完成时，现在完成时的谓语由“have/has+动词的过去分词”构成。(二)语法归纳1.用法(1)表示以前某个时间已经发生的行为或曾经做过的事情对现在有某种影响。I have seen the film.我已经看过这部电影。（表示对这部电影熟悉）(2)表示到目前为止已经完成的事情。 My aunt has travelled all over the world.我姑姑已经周游了世界。（动作已完成）2.构成 现在完成时谓语的构成为“have/has+动词的过去分词”。当主语是第三人称单数时用助动词has，其余情况用助动词have。3.句式变化(1)肯定句 句型：主语+have/has+动词的过去分词十其他 1 have watched the match我已经看了那场比赛。 He has watched the match他已经看了那场比赛。(2)否定句 句型：主语+have/has not+动词的过去分词十其他 I have not watched the match我没有看过那场比赛。 He has not watched the match他没有看过那场比赛。(3)一般疑问句 句型：Have/Has+主语十动词的过去分词十其他？ 肯定回答：Yes，主语+have/has.否定回答：No，主语+havent/hasnt. -Have you watched the match? 你看那场比赛了吗？ -Yes，I have. /No，I havent.是的，我看了。不，我没看。 -Has he watched the match? 他看那场比赛了吗？ -Yes，he has. /No，he hasnt是的，他看了。不，他没看。 4动词过去分词的构成 (1)规则动词 大多数动词直接在后面加-ed。 work- worked cook-cooked 以e结尾的动词需加-d。 livelived like-liked 以“辅音字母+y”结尾的动词需将y改为i，再加-ed。 try- tried study-studied 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，先双写这个辅音字母，再加-ed。 stop-stopped plan-planned (2)不规则动词 一部分动词属于不规则动词，其过去分词形式需要特殊记忆。seeseen taketaken be-been eat-eaten begin-begun