1、(完整word)地理信息系统原理与应用课程实验教学大纲地理信息系统原理与应用课程实验教学大纲 信息类型：教学大纲发布时间： 201011-27 23:30:09 课程名称:地理信息系统原理与应用 The Principle and Application of Geographic Information System课程负责人：林孝松 开课单位： 河海学院课程类别： 专业基础课 修读要求： 必修 适用专业： 资源环境与城乡规划管理专业、环境科学专业、地理信息系统专业课程总学时：64 课程总学分：4实验学时： 32 实验学分： 1一、实验教学的目的、任务与要求地理信息系统原理与应用是一门理论与
2、实践紧密结合的专业课程。通过本课程的上机实验教学,既培养学生上机操作的实践能力,让他们掌握主要商用地理信息系统软件的基本功能,同时又培养他们利用常用地理信息系统软件解决实际问题的能力和创新精神，从而达到通过上机实验巩固和拓展课堂讲授内容的目的。本课程上机实验教学的任务是学生在教师的指导下完成设置的各项实验项目，对实验结果进行分析与评价并在此基础上完成实验报告本课程上机实验教学要求学生能够安装好相关的地理信息系统软件，并在此基础上进行空间数据的采集、转换和处理工作;学生能够完成缓冲区分析、空间叠合分析并能综合两种空间分析功能解决实际问题；学生掌握栅格数据空间分析的环境设置、距离制图、密度制图、表
3、面分析、重分类和栅格计算等功能，并能综合上述功能解决相关问题；学生掌握最佳路径与最近设施分析、考虑车速与单向行驶的网络分析和道路互通与交叉口延误的网络分析；学生掌握地表模型的创建、基于数字高程模型的表面分析、工程建设中的土方计算以及视域分析与三维可视化;学生了解常用软件的空间分析建模过程及地图输出;学生掌握并理解综合地理信息系统的各项功能解决复杂地形中的选址分析。二、实验课程内容（项目）及学时分配序号实 验 项 目实 验 内 容学时实验类型备注1GIS软件的安装与应用基础1。ArcView、MapGIS和ArcGIS的安装；2。ArcView和ArcGIS的应用基础；3。利用MAPGIS进行矢
4、量化操作。4验证性必做2空间数据的采集、转换与处理1。空间数据的输入与编辑;2。空间数据的转换与处理6验证性必做3矢量数据的空间分析1。缓冲区分析；2.叠合分析；3.实例应用市区择房分析4综合性必做4栅格数据的空间分析1.学校选址分析；2.最佳路径求算；熊猫分布密度制图；4。GDP区域分布图的生成和对比4设计性必做5空间网络分析1.最佳路径与最近设施分析;2。考虑车速与单向行驶的网络分析；3.道路互通与交叉口延误的网络分析。4验证性必做6三维分析与制图1.地表模型创建；2.利用数字高程模型的表面分析;3.工程建设中的土方计算；4。视域分析与三维可视化。6设计性必做7空间分析建模1.图解模型的形
5、成过程;2.实例分析与应用2综合性选做8地图输出1.Layout简介；2。新建布局；3。添加各种地图要素;4.进一步修饰处理。2综合性选做9复杂地形中的选址分析火电厂的选址问题4综合性必做三、教材（讲义、指导书）：地理信息系统原理与应用课程上机操作指导书（含PPT多媒体课件）,林孝松编,2006参考书:ArcGIS地理信息系统空间分析实验教程，汤国安等，科学出版社，2006年.地理信息系统导论，Kang-tsung Chang著，陈健飞等译,科学出版社，2003地理信息系统实习教程,宋小冬，钮心毅，科学出版社，2004MAPGIS使用手册，武汉中地公司，软件使用说明书，2002四、考核方式：平时上机操作考核和课后试题上机考核两个方面，占该门课程总分的20%。平时上机操作考核：在平时的上机过程中，根据学生的上机操作态度、学生对GIS 软件基本操作的熟练程度等综合评定平时成绩，占课程总分的10%；综合性实验考核:对综合性实验过程、实验报告和结果分析进行综合评分，占课程总分的10.五、使用说明：PPT多媒体课件和相关数据可以在河海学院仿真实验室服务器上下载。大纲制订人：林孝松大纲审定人：周富春
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