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中小学教育语文老师招考试卷.doc

1、ayou温州龙文教育小学语文教师教研考试试卷 [总分100分·考试时间:2012年3月8日上午9:00-11:00] 校区:────────── 姓名:────────── 成绩:────────── 时量:120分钟 满分:100分 一、文学名著积累(6分) (1)《皇帝的新装》、《 》(文章名)、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生的作品。 (2)《林海》、《草原》都是中国著名作家( )的作品。 (3)《海上日出》、《鸟的天堂》都是中国著名作家( )的作品。 (4)中国四大名著之一《水浒传》

2、中梁山好汉张清的绰号是( )。 二、猜成语(5分) 例:纸老虎——外强中干 1. 无底洞 ( ) 2.木偶戏 ( )   3.不关水龙头 ( )   4.二四六八十 ( )   5.黄河之水天上来 ( ) 三、下列诗句写的是哪个季节?诗题是什么?作者是谁?(6分)                 季节  诗题    作者 (1)月落乌啼霜满天,江枫渔

3、火对愁眠。( )《 》 ( ) (2)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。( )《 》  ( ) 四、连线(将下列相关联的项目用线连起来)(4分)   《望洞庭》  宋    郑 燮   家祭无忘告乃翁   《七步诗》  清    曹 植   相煎何太急   《竹石》     三国    刘禹锡   立根原在破岩中   《示儿》     唐    陆 游   漂面无风镜未磨 五、填空题。(18分) (一)基础填空。(每小题2分,共6分) 1,“任”和“种”用于姓氏时,读音分别为       和

4、      。 2,中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操与     和    的合称。 3,我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部分。其中,       这个部分是各个地域的乐曲,也是《诗经》的精华;       这个部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。 (二)诗词名句填空。(每小题2分,共12分) 1,( ),一片冰心在玉壶。 2,山外青山楼外楼,( )。 3,等闲识得东风面,( )。 4,(

5、 ),风光不与四时同。 5,( ),春江水暖鸭先知。 6,清明时节雨纷纷,( )。 六、短文阅读(一)(31分)   (一)阅读下列选文,按要求回答问题.(15分)   科学就是探求真理。在探求真理的过程中,人们对客观规律的认识往往要经历艰苦曲折的过程。常常有这样的情形,由于研究的角度不同,掌握材料的差异,以及认识方法的不同,就会出现“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的情况,以至引起学术争论。因此,有作为的科学工

6、作者都把反对意见看做对自己的莫大帮助。李四光说:“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。”歌德也说:“赞同的意见使我们处之泰然,反对的意见才使我们的思想获得丰产。”这都是因为,赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误。退一步说,即使错误的反对意见,对自己的科学研究也是很有好处的。 法国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律,进行了长达几年的辩论。最后,普鲁斯特成为辩论的获胜者,发现了定比定律。但是他并未因此趾高气扬,相反,他对贝索勒倾吐了由衷的感激之情。他说:“要不是你的质疑,我是难以深入地去研究定比定律的。”他还宣告,发现定比定律,贝索勒有一半功劳。 要成为一个有作为的科学工作

7、者,就要具有宽广的胸怀。只有虚怀若谷,才能容得下百川之流,听得进反对意见。   1、本文的中心论点是(  )(2分) A.科学就是探求真理。 B.有作为的科学工作者都把反对的意见看做对自己的莫大帮助。 C.赞同的意见未必正确,反对的意见未必错误。 D.人们对客观规律的认识要经过艰苦曲折的过程。   2、文中有四句名人名言。根据它们在文中的作用判断,可以做道理论据的两项是(      )(2分) A.正如李四光所说:“没有什么东西比对我的论题的坦白批评更能使我感到激动。” B.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。” C.歌德也说:“赞同的意见使我们处之泰然,反对的意见才使我们

8、的思想获得丰产。” D.普鲁斯特说:“要不是你的质疑,我是难以深入地去研究定比定律的。”   3、本文使用的论证方法有       、        。(4分)   4、能否删去文中画横线的句子?为什么?(3分,其中理由2分) 答:                                                                                          5、第一段中加点词语“要经历艰苦曲折的过程”指什么?用文中语句回答。 (2分) 答:                                          

9、                                         6、第一段中加点的词“这”指代的具体内容是什么?用横线在文中画出。 (2分) (二)文言文阅读(16分) 二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行, 为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?” 陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自

10、称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。     7、上文选自《陈涉世家》,作者是      。该作者用毕生精力著成了我国第一部     体通史(2分)。 8、找出上文中的两个通假字,并解释其含义。(6分) ①   通    ,含义是       ②   通    ,含义是       9、下面句中加点的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”用法相同的一项是 (    )(2分) A.或以为死,或以为亡 B.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 C.而吾以捕蛇独存 D.杀之以应陈涉   10、下列对“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”一句理解正确的一项

11、是(   )(2分) A.今天逃跑也是死,举起大旗造反也是死,等着死,死在国家里可以吗? B.现在逃跑也是死,发动起义也是死,同样是死,为国事而死好吗? C.现在死亡也是死,举旗起义也是死,与其等死,不如为国而死可以吗? D.今天逃亡也是死,商量发动大事也是死,同样是死,死在国内好吗?   11、简要概括陈胜认为起义将会得到百姓拥护的两条理由。(4分) 答:一是                                二是                                十、作文(30分) 作文一:我(我们)终于 要求:1、把

12、题目补充完整,写一篇记叙文,字数不少于800字. 2、记叙内容具体,有意义,字迹工整。 作文二: 生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。请你以“        真让我着了迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受。先把题目补充完整,字数不少于800。

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19、 语文参考答案 一、(1)如卖火柴的小女孩 (2)老舍 (3)巴金 (4)没羽箭 二、1、深不可测 2、装腔作势 3、放任自流 4、无独有偶 5、源远流长 三、1、(秋)《风桥夜泊》(张继) 2、(春)《咏柳》 (贺知章) 四、 《望洞庭》 唐  刘禹锡  漂面无风镜未磨  《七步诗》 三国 曹 植  相煎何

20、太急 《竹石》  清  郑 燮  立根原在破岩中 《示儿》  宋  陆 游  家祭无忘告乃翁 五、(一)(1)Rén;Chóng(2)曹丕;曹植(3)风;颂 (二)(1)洛阳亲友如相问 (2)西湖歌舞几时休 (3)万紫千红总是春 (4)毕竟西湖六月中 (5)竹外桃花三两枝 (6)路上行人欲断魂 六、短文阅读 (一)‎1、B‎ 2,A、C ‎3,引证法、例证法 ‎4,不能删;这样写可以使论证更全面‎ 5,研究角度的不同,掌握材料的差异,以及认识方法的不同,会引起学术的争论 6,“有作为的科学工作者……歌德也说……思想获得丰产” (二)7、司马迁;纪传体8、①適通谪;含义是充军;②唱通倡;含义是倡导9、C 10、B 11、一是“天下苦秦久矣”/天下的人苦于秦的统治已经很久了;二是以扶苏、项燕的名义倡导 七、作文略 7 / 7

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