七年级(二)语文试卷.doc

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吉林省语文综合试题

一、 阅读（60分）
（一）名句积累与运用（10分）
1. □□□□□□□，草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)
2.我寄愁心与明月，□□□□□□□。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
3.斯是陋室，□□□□。（刘禹锡《陋室铭》）
4.了却君王天下事，□□□□□□□。（辛弃疾《破阵子》）
5.什么是友谊？我们可以借用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的“□□□□
□，□□□□□”两句来表达自己对友谊的理解：真正的友谊是超越空间，声息相通的。
6.吟诵莲，是文人雅士的最爱。周敦颐在《爱莲说》中用“□□□□□□，
□□□□□□”两句写出了莲的质朴与高洁，暗示君子应具有洁身自好、不与世俗同流合污的风范。
7.《陋室铭》中描写清幽的自然环境的句子是：□□□□□，□□
□□□。
（二）文言文阅读（15分）
（甲）阅读《小石潭记》，回答问题。（10分）
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
8.本文的作者是 时期的 。（1分）
9. 解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
①佁然不动（ ） ②斗折蛇行（ ）
③悄怆幽邃（ ） ④隶而从者（ ）
10.在第一自然段中，作者抓住了哪些景物来表现初见小石潭时小石潭幽美的环境？（2分）

11. 本文的语言简洁而富有表现力，请从写法上对“日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。”这段文字进行赏析。（2分）

12. “言在笔先，意在笔后”，作者情醉小石潭，让我们通过这独特的风景体会到了作者复杂的情感。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?(3分)

（乙）阅读下文，回答问题。(5分)
善呼之客
昔者公孙龙在赵之时①，谓弟子曰：“人而无能者，龙不能与游。”有客衣褐带索②而见曰：“臣能呼。”公孙龙顾谓弟子曰：“门下③故有能呼者乎?”对曰：“无有。”公孙龙曰：“与之弟子之籍④。”后数日，往说燕王，至于河下⑤，而航在一汜⑥。使善呼者呼之，一呼而航来。故曰：圣人之处世，不逆有伎能之士⑦。
选自《淮南子•道应训》
【注释】
①公孙龙：战国时赵人，字子秉，是名家学派的代表人物。②索：绳索。③门下：弟子。
④籍：登记名册⑤河下：河岸。⑥航：指船。汜：读ｓì，通“涘”，水边。⑦逆：指拒绝。
伎：同“技”，技能、技巧、技艺。
13.解释下列句中加点词语在文中的意思。(1分)
①衣褐带索（ ）②往说燕王（ ）
14.公孙龙对弟子说“人而无能者，龙不能与游”，可见公孙龙在对弟子的教育上特别重视的是什么？（2分）

15.请联系实际谈谈你读了本文后的体会。（3分）

（三）现代文阅读（25分）
（甲）阅读《老山界》选段，回答问题。（10分）
到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某日，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。
下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士们用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。
这回翻山使部队开始养成一种新的习惯：那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。
老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。
16.选文的作者是 。（1分）
17.“路上有几处景致很好，浓密的树林里银子似的泉水流下山去，清得透底”这句话属于什么描写？它在文中有怎样的作用？（3分）

18.文章的结尾有何作用？（3分）

19.一群中学生来到老山界参观学习，如果你是导游，请你用简洁而生动的语言评价一下当年红军翻越老山界的行为。（不超过50字）（3分）

（乙）阅读文章《有那样一个下午》，回答问题。（15分）
有那样一个下午
乔叶
不知为什么，这些天来，我常常想起那样一个下午。
那是一个夏日的午后，母亲要去给玉米喷农药，喊我去，我不情愿地说：“我又不会喷药，让我去干什么？再说我还要看书呢！”
“不是让你喷药，因为喷壶太沉，我背不上肩，让你去帮我往肩上送送喷壶。”母亲小心地说，“你可以带书去，坐在井边的树荫下看书。”
我满脸的不高兴，又实在找不出搪塞的理由，只好去了。
没有一丝风，天热得很，玉米长得还不及膝，一脚便可踩折一棵，所以走在田间需要格外小心。我帮母亲背上壶喷之后，便坐在树荫下，毫无意识地看着她缓缓地在玉米地的空隙间移动。
喷药是玉米生长期间必须的一道工序，就是用定量的药兑上定量的水装在水壶里，然后左手压压杆，右手挥动喷嘴，均匀而细致地为每一棵玉米镀上一层“保护衣”。喷壶灌满至少要有三四十斤重，每次回来，母亲的背都是湿透的，不知是汗水还是药水。
“下次不要装那么多了！”我说。
“傻丫头，好不容易来回跑一趟，太少了不值得。”母亲说
“我也试试吧。”我的语气明显缺乏诚意……我实在畏惧喷壶这种充满了怪味的重物，可我已经十八岁了，目睹母亲的劳累而无动于衷 ，我又感到愧疚。
“不用了，你不会。再说我已经沾了手，就别染上你了。”母亲说，“你看你的书吧。”
我在心底暗暗的长嘘了一口气，居然觉得如释重负。
最后一壶药喷完的时候，已经夕阳西下了。
“怎么样？热不热？”母亲边洗手边问我。
“还好，就是井边的蚊子太多。”我很随意地说。
“咬出疙瘩了吗？回家赶紧用清凉油擦擦。”母亲说。
我们这样有一句没一句地聊着闲话回到家里。回家后的情形我已经记得不大清楚了，只知道母亲吃完饭后就躺在竹椅上，一睡一整夜，而我“搂”着电视机看到“再见”。
一晃多年过去了，母亲因患脑溢血去世也已多年。冥冥之中，我一直清晰地记得我们母女生活中最平凡最微不足道的小事。
其实，这不是一件小事。
大千世界，父母对儿女的溺爱有各种各样的方式：富贵人家让儿女一掷千金，小康门户让儿女精吃细咽，而我的母亲，一个拙辞讷言的农妇，一位年过半百的人母，对我最常见的溺爱就是那个盛夏午后田边井旁的清凉绿荫。
十八岁的我，身体懒惰，心灵肤浅，矫情地谦让之后便是坦然的享受，更使她感到安慰。
天底下还有哪一种爱，和母亲的爱是一样的呢？
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”一向喜欢咬文嚼字的我，曾经在多种场合对这首歌里“享不了”三个字的用法提出质疑，认为用得实在不规范，意思也实在表达得不到位。
“怎么不到位？享不了就是享受不完的意思嘛！”一次，一位朋友反驳我道。
我蓦然怔住了，为自己的迂和愚感到无地自容。如此明白的话，我居然一直愚钝不解，就像那个下午，我坐在树下读一本早已忘记了名字的闲书，而母亲，却背着沉重的喷壶，一步一步缓缓地行走在玉米的缝隙中，竟然问我：“热不热！”
我的眼泪涌了出来。我明白：母亲对我的爱，永远是一条奔腾不息的大河；我对母亲的爱，则是一条喧嚣浮躁的小溪，永远永远只能是她的支流。
20.给加点的字注音（2分）
①搪塞（ ）②愧疚（ ）③拙词（ ）④蓦然（ ）
21.“足蒸暑土气，背灼炎天光” ，田间劳作是艰辛的，阅读全文后，请概括出母亲的艰辛表现在哪些方面？（3分）

22.第三自然段中，母亲想让“我”帮她给玉米喷药，却为何要“小心地”对“我”说？（3分）

23. 乔叶的文字向来以“文笔细腻，清新隽永”著称，请分析“我坐在树下读一本早已忘记了名字的闲书，而母亲，却背着沉重的喷壶，一步一步缓缓地行走在玉米的缝隙中，竟然问我：‘热不热！’”一句中“竟然”一词的表达效果。（3分）

24.本文的作者对歌词“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”一句中的“享不了” 的认识有着怎样的变化？在生活中，你也随时会感受到父母对你的“溺爱”，请用简洁的语言概括出在这些事件中最让你难忘的一件，并说明理由。（4分）

（三）名著阅读（10分）
（甲）《论语》名句积累（5分）
25.子曰：“□□□□，鲜矣仁。”
26.子曰：“《关雎》□□□□，□□□□。”
27.子曰：“□□□，夕死可矣。”
28.子曰：“□□□□□，小人喻于利。”
（乙）阅读下面的选文，回答问题。（5分）
行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’”行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”
29.选文出自中国古典名著《　　　 》，作者是　　　　 。（1分）
30.请分析“他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心”一句运用了怎样的修辞手法？（2分）

31平时呆头呆脑的猪八戒在关键时刻也是充满智慧的，猪八戒义激猴王时抓住孙悟空什么性格特点达到请师兄救师傅的目的？选文哪句话体现了孙悟空这种性格（2分）

二、作文（40分）
32．以下文题，任选其一。
作文（1）题目：这也是幸福
作文（2）题目：在尝试中成长
作文要求:
(1)选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；
(2)认真书写，力求工整、美观；
(3)不得少于600字。

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