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初二数学分式模拟题(附答案).doc

1、第十六章 分式单元复习一、选择题1下列各式中,不是分式方程的是( ) 2如果分式的值为0,那么x的值是( ) A0 B5 C5 D53把分式中的x,y都扩大2倍,则分式的值( ) A不变 B扩大2倍 C扩大4倍 D缩小2倍4下列分式中,最简分式有( ) A2个 B3个 C4个 D5个5分式方程的解是( ) Ax=2 Bx=2 Cx=2 D无解6若2x+y=0,则的值为( ) A C1 D无法确定7关于x的方程化为整式方程后,会产生一个解使得原分式方程的最简公分母为0,则k的值为( ) A3 B0 C3 D无法确定8使分式等于0的x值为( ) A2 B2 C2 D不存在9下列各式中正确的是( )

2、 10下列计算结果正确的是( ) 二、填空题1若分式的值等于0,则y= _ 2在比例式9:5=4:3x中,x=_ 3计算:=_ 4当x _时,分式的值为正数5计算:=_ 6当分式的值相等时,x须满足_ 7已知x+=3,则x2+= _ 8已知分式:当x= _ 时,分式没有意义;当x= _时,分式的值为0;当x=2时,分式的值为_9当a=_时,关于x的方程=的解是x=110一辆汽车往返于相距akm的甲、乙两地,去时每小时行mkm,返回时每小时行nkm,则往返一次所用的时间是_三、解答题1计算题:2化简求值(1)(1+)(1),其中x=;(2),其中x=3解方程: (1)=2; (2)4课堂上,李老

3、师给大家出了这样一道题:当x=3,52,7+时,求代数式的值小明一看,说:“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体的解题过程5对于试题:“先化简,再求值:,其中x=2”小亮写出了如下解答过程: =x3(x+1)=2x2, 当x=2时,原式=222=2 (1)小亮的解答在哪一步开始出现错误: (直接填序号); (2)从到是否正确: 不正确 ;若不正确,错误的原因是 把分母去掉了 ; (3)请你写出正确的解答过程6小亮在购物中心用12.5元买了若干盒饼干,但他在一分利超市发现,同样的饼干,这里要比购物中心每盒便宜0.5元因此当他第二次买饼干时,便到一分利超市去买,如果用去14

4、元,买的饼干盒数比第一次买的盒数多,问他第一次在购物中心买了几盒饼干?答案一、选择题1下列各式中,不是分式方程的是(D) 2如果分式的值为0,那么x的值是(B) A0 B5 C5 D53把分式中的x,y都扩大2倍,则分式的值(A) A不变 B扩大2倍 C扩大4倍 D缩小2倍4下列分式中,最简分式有(C) A2个 B3个 C4个 D5个5分式方程的解是(B) Ax=2 Bx=2 Cx=2 D无解6若2x+y=0,则的值为(B) A C1 D无法确定7关于x的方程化为整式方程后,会产生一个解使得原分式方程的最简公分母为0,则k的值为(A) A3 B0 C3 D无法确定8使分式等于0的x值为(D)

5、A2 B2 C2 D不存在9下列各式中正确的是(C) 10下列计算结果正确的是(B) 二、填空题1若分式的值等于0,则y= 5 2在比例式9:5=4:3x中,x= 3的值是 4当x 时,分式的值为正数5= 6当分式的值相等时,x须满足 x1 7已知x+=3,则x2+= 7 8已知分式,当x= 2 时,分式没有意义;当x= 时,分式的值为0;当x=2时,分式的值为 9当a= 时,关于x的方程=的解是x=110一辆汽车往返于相距akm的甲、乙两地,去时每小时行mkm,返回时每小时行nkm,则往返一次所用的时间是 ()h三、解答题1计算题 2化简求值 (1)(1+)(1),其中x=; 解:原式= 当

6、x=时,原式= (2),其中x= 解:原式= 当x=时,原式=3解方程 (1)=2; 解:x= (2) 解:用(x+1)(x1)同时乘以方程的两边得, 2(x+1)3(x1)=x+3 解得 x=1 经检验,x=1是增根 所以原方程无解4课堂上,李老师给大家出了这样一道题:当x=3,52,7+时,求代数式的值小明一看,说:“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体的解题过程 解:原式= 由于化简后的代数中不含字母x,故不论x取任何值,所求的代数式的值始终不变 所以当x=3,52,7+时,代数式的值都是5对于试题:“先化简,再求值:,其中x=2”小亮写出了如下解答过程: =x3

7、(x+1)=2x2, 当x=2时,原式=222=2 (1)小亮的解答在哪一步开始出现错误: (直接填序号); (2)从到是否正确: 不正确 ;若不正确,错误的原因是 把分母去掉了 ; (3)请你写出正确的解答过程 解:正确的应是:= 当x=2时,原式=6小亮在购物中心用12.5元买了若干盒饼干,但他在一分利超市发现,同样的饼干,这里要比购物中心每盒便宜0.5元因此当他第二次买饼干时,便到一分利超市去买,如果用去14元,买的饼干盒数比第一次买的盒数多,问他第一次在购物中心买了几盒饼干? 解:设他第一次在购物中心买了x盒,则他在一分利超市买了x盒 由题意得:=0.5 解得 x=5 经检验,x=5是

8、原方程的根 答:他第一次在购物中心买了5盒饼干初中数学分式方程同步练习题一、选择题(每小题3分,共30分)1下列式子是分式的是( )A B C D2下列各式计算正确的是( )A B C D3下列各分式中,最简分式是( )A B C D4化简的结果是( )A. B. C. D.5若把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值( )A扩大2倍 B不变 C缩小2倍 D缩小4倍6若分式方程有增根,则a的值是( )A1 B0 C1 D27已知,则的值是( )A B. C.1 D.8一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,

9、江水的流速为多少?设江水的流速为x千米/时,则可列方程( )A B C D9某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于把速度加快20% ,结果于下午4时到达,求原计划行军的速度。设原计划行军的速度为xkm/h,则可列方程( )A B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共18分)11计算= 12用科学记数法表示0.000 000 0314= 13计算14方程的解是15瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门。请你尝试用含你n的式子表示巴尔末公式 三、解答题(共52分)17(10分)计算:(1) ; (2)18(10分)解方程求:

10、(1) ; (2) 19(7分)有一道题:“先化简,再求值: 其中,x=3”小玲做题时把“x=3”错抄成了“x=3”,但她的计算结果也是正确的,请你解释这是怎么回事?20(8分)今年我市遇到百年一遇的大旱,全市人民齐心协力积极抗旱。某校师生也活动起来捐款打井抗旱,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人数比第一天捐款人数多50人,且两天人均捐款数相等,那么两天共参加捐款的人数是多少?21(8分)一辆汽车开往距离出发地180千米的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地.求前一小时的行驶速度22(9分)

11、某市从今年1月1日起调整居民用天燃气价格,每立方米天燃气价格上涨25%小颖家去年12月份的燃气费是96元今年小颖家将天燃气热水器换成了太阳能热水器,5月份的用气量比去年12月份少10m,5月份的燃气费是90元求该市今年居民用气的价格初中数学分式方程同步练习题答案一、 选择题 BCABC DDADB11、 12、 13、 14、30 15、 16、 17、(1);(2) 18、(1)为增根,此题无解;(2)19、解:原式计算的结果等于, 6分所以不论x的值是+3还是3结果都为13 7分20、解:设第一天参加捐款的人数为x人,第二天参加捐款的人数为(x+6)人, 1分则根据题意可得:, 4分 解得

12、:, 6分 经检验,是所列方程的根,所以第一天参加捐款的有20人,第二天有26人,两天合计46人 8分21、解:设前一小时的速度为xkm/小时,则一小时后的速度为1.5xkm/小时,由题意得:,解这个方程为,经检验,x=182是所列方程的根,即前前一小时的速度为18222、解:设该市去年居民用气的价格为x元/ m,则今年的价格为(1+25%)x元/ m 1分根据题意,得 4分解这个方程,得x2.4 7分经检验,x2.4是所列方程的根 2.4(1+25%)3 (元) 所以,该市今年居民用气的价格为3元/ m 9分一.基本运算1. ; 2. 3. 4. 5.(4x2-y2) 6. 7.-+ 8. 9. 10. x1 11. 12. .13. 14. 15. 16.二.混合运算 17. 18. 19. 20.21. 22.(1+)23. 24.()25. 26. ()()27. 28. 29. 30.三.解分式方程31. 32: 33.34. 35. 36.37. 38.-=0 39. 40. 10 / 10

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