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景德镇市重点中学2022年高一上数学期末检测试题含解析.doc

1、2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本大题共12 小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1已知圆与直线及都相切,圆心在直线上,则圆的方程为()A.B.C.D.2cos600值等于A.B.C.D.3已知关于的方程的两个实数根分别是、,若,则的取值范围为( )A.B.C.D.4已知角的终边过点

2、P(4,3),则sincos的值是( )A.B.C.D.5已知角的顶点与坐标原点重合,始边与轴的非负半轴重合,将角的终边按顺时针方向旋转后经过点,则()A.B.C.D.6已知函数,则( )A.当且仅当时,有最小值为B.当且仅当时,有最小值为C.当且仅当时,有最大值为D.当且仅当时,有最大值为7已知函数,那么的值为()A.25B.16C.9D.38已知集合,集合B满足,则满足条件的集合B有()个A.2B.3C.4D.19设,是两条不同的直线,是三个不同的平面,给出下列命题:若,则;若,则;若,则;若,则其中正确命题的序号是A.B.C.D.10设命题:,则的否定为()A.B.C.D.11已知函数的

3、图象与函数的图象关于直线对称,函数是满足的偶函数,且当时,若函数有3个零点,则实数的取值范围是( )A.B.C.D.12下列函数中最小正周期为的是A.B.C.D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.) 13已知两点,以线段为直径的圆经过原点,则该圆的标准方程为_.14函数ycos2xsin x的值域是_15已知函数的零点依次为a,b,c,则_16已知过点的直线与轴,轴在第二象限围成的三角形的面积为3,则直线的方程为_三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17已知函数.(1)判断在区间上的单调性,并用定义证明

4、;(2)判断的奇偶性,并求在区间上的值域.18设,已知集合,(1)当时,求;(2)若,且,求实数的取值范围19如图所示,在三棱柱ABCA1B1C1中,E,F,G,H分别是AB,AC,A1B1,A1C1的中点,求证:(1)B,C,H,G四点共面;(2)平面EFA1平面BCHG.20已知函数,(a为常数,且),若(1)求a的值;(2)解不等式21已知圆外有一点,过点作直线(1)当直线与圆相切时,求直线的方程;(2)当直线的倾斜角为时,求直线被圆所截得的弦长22已知函数,记.(1)求函数的定义域;(2)判断函数的奇偶性,并说明理由;(3)是否存在实数,使得的定义域为时,值域为?若存在,求出实数的取值

5、范围;若不存在,则说明理由.参考答案一、选择题(本大题共12 小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、B【解析】圆的圆心在直线上,设圆心为.圆与直线及都相切,所以,解得.此时半径为:.所以圆的方程为.故选B.2、B【解析】利用诱导公式化简即可得到结果.【详解】cos600故选B【点睛】本题考查利用诱导公式化简求值,考查特殊角的三角函数值,属于基础题.3、D【解析】利用韦达定理结合对数的运算性质可求得的值,再由可求得实数的取值范围.【详解】由题意,知,因为,所以.又有两个实根、,所以,解得.故选:D.4、A【解析】由三角函数

6、的定义可求得sin与cos,从而可得sin+cos的值【详解】知角的终边经过点P(4,-3),sin,cos,sin+cos故选:A5、A【解析】根据角的旋转与三角函数定义得,利用两角和的正切公式求得,然后待求式由二倍公式,“1”的代换,变成二次齐次式,转化为的式子,再计算可得【详解】解:将角的终边按顺时针方向旋转后所得的角为,因为旋转后的终边过点,所以,所以.所以.故选:A6、A【解析】由基本不等式可得答案.【详解】因为,所以,当且仅当即时等号成立.故选:A.7、C【解析】根据分段函数解析式求得.【详解】因为,所以.故选:C8、C【解析】写出满足题意的集合B,即得解.【详解】因为集合,集合B

7、满足,所以集合B=3,1,3,2,3,1,2,3.故选:C【点睛】本题主要考查集合的并集运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.9、C【解析】由空间中直线与平面的位置关系逐项分析即可【详解】当时,可能平行,也可能相交或异面,所以不正确;当时,可以平行,也可以相交,所以不正确;若,则;若,则,故正确命题的序号是.【点睛】本题考查空间中平面与直线的位置关系,属于一般题10、B【解析】本题根据题意直接写出命题的否定即可.【详解】解:因为命题:,所以的否定:,故选:B【点睛】本题考查含有一个量词的命题的否定,是基础题.11、B【解析】把函数有3个零点,转化为有3个不同根,画出函数与的图象,转化为关

8、于的不等式组求解即可.【详解】由函数的图象与函数的图象关于直线对称,得,函数是最小正周期为2的偶函数,当时,函数有3个零点,即有3个不同根,画出函数与的图象如图:要使函数与的图象有3个交点,则,且,即. 实数的取值范围是.故选:B.12、A【解析】利用周期公式对四个选项中周期进行求解【详解】A项中T,B项中T,C项中T,D项中T,故选A【点睛】本题主要考查了三角函数周期公式的应用对于带绝对值的函数解析式,可结合函数的图象来判断函数的周期二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.) 13、【解析】由以线段为直径的圆经过原点,则可得,求得参数的值,然后由中点坐标公式求所

9、求圆的圆心,用两点距离公式求所求圆的直径,再运算即可.【详解】解:由题意有,, 又以线段为直径的圆经过原点,则,则,解得,即,则的中点坐标为,即为,又,即该圆的标准方程为,故答案为.【点睛】本题考查了圆的性质及以两定点为直径的圆的方程的求法,重点考查了运算能力,属基础题.14、【解析】将原函数转换成同名三角函数即可.【详解】,当时取最大值,当时,取最小值;故答案为: .15、【解析】根据对称性得出,再由得出答案.【详解】因为函数与的图象关于对称,函数的图象关于对称,所以,又,所以.故答案为:16、【解析】设直线l的方程是y=k(x-3)+4,它在x轴、y轴上的截距分别是+3,-3k+4,且+3

10、0由已知,得(-3k+4)(3)=6,解得k1=或k2=所以直线l的方程为:故答案为三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1)函数在区间上单调递增,证明见解析(2)函数为奇函数,在区间上的值域为【解析】(1)利用定义法证明函数单调性;(2)先得到定义域关于原点对称,结合得到函数为奇函数,利用第一问的单调性求出在区间上的值域.【小问1详解】在区间上单调递增,证明如下:,且,有.因为,且,所以,.于是,即.故在区间上单调递增.【小问2详解】的定义域为.因为,所以为奇函数.由(1)得在区间上单调递增,结合奇偶性可得在区间上单调递增.又因为

11、,所以在区间上的值域为.18、(1)或; (2).【解析】(1)根据并集和补集的概念即可求出结果;(2)由题意可得,解不等式组即可求出结果.【小问1详解】当时,且,则,所以或;【小问2详解】因为,且,所以需满足,解得,所以实数的取值范围为.19、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)证明,再由,由平行公理证明,证得四点共面;(2)证明,证得面,再证得,证得面,从而证得平面EFA1平面BCHG.【详解】(1)G,H分别是A1B1,A1C1的中点,GH是A1B1C1的中位线,GHB1C1.又B1C1BC,GHBC,B,C,H,G四点共面(2)E,F分别是AB,AC的中点,EFBC.EF

12、平面BCHG,BC平面BCHG,EF平面BCHG.A1GEB且,四边形A1EBG是平行四边形,A1EGB.A1E平面BCHG,GB平面BCHG,A1E平面BCHG.A1EEFE,平面EFA1平面BCHG.【点睛】本题考查了四点共面的证明,面面平行的判定,考查对基本定理的掌握与应用,空间想象能力,要注意线线平行、线面平行、面面平行之间的相互转化,属于中档题.20、(1)3;(2).【解析】(1)由即得;(2)利用指数函数单调性即求.【小问1详解】函数,.小问2详解】由(1)知,由,得,即,解集为.21、(1)或(2)【解析】(1)根据题意分斜率不存在和斜率存在两种情况即可求得结果;(2)先求出直

13、线方程,然后求得圆心与直线距离,由弦长公式即可得出答案.【详解】解: (1)由题意可得,直线与圆相切当斜率不存在时,直线的方程为,满足题意当斜率存在时,设直线的方程为,即,解得直线的方程为直线的方程为或(2)当直线的倾斜角为时,直线的方程为圆心到直线的距离为弦长为【点睛】本题考查了直线的方程、直线与圆的位置关系、点到直线的距离公式及弦长公式,培养了学生分析问题与解决问题的能力.22、(1);(2)奇函数,理由见解析;(3)不存在,理由见解析.【解析】(1)分别求f(x)和g(x)定义域,F(x)为这两个定义域的交集;(2)先判断定义域是否关于原点对称,再判断F(x)与F(x)的关系;(3)先根据定义域和值域求出m,n,a的范围,再利用单调性将问题转化为方程有解问题.【小问1详解】由题意知要使有意义,则有,得所以函数的定义域为:【小问2详解】由(1)知函数F(x)的定义域为:,关于原点对称,函数为上的奇函数.【小问3详解】,假设存在这样的实数,则由可知令,则在上递减,在上递减,是方程,即有两个在上的实数解问题转化为:关于的方程在上有两个不同的实数解令,则有,解得,又,故这样的实数不存在.

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