1、
部编人教版一年级语文下册期末测试卷（各版本）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________
一、 请把拼音字母送回家。
er yue ui e ri ei r sh yu ong shi d in zi
声母：
韵母：
整体认读音节：
二、 我能看音节写词语。
tiān wén dà mén kāi huǒ rì zi
（________） （________） （________）
2、 （________）
tiān shànɡ jiǔ ɡè kǒu zhānɡ tú shànɡ
（________） （________） （________） （________）
三、 火眼金睛分得清。（比一比，再组词）
田（______） 山（______） 马（______） 半（______）
用（______） 出（______） 鸟（______） 羊（______）
小（______） 手（____
3、 足（______） 开（______）
少（______） 看（______） 走（______） 升（______）
四、 将笔画相同的字送回家。
1．
2．按要求写字。
（1）笔顺规则从上到下：。
（2）笔顺规则先横后竖：。
五、 读一读，连一连。
六、 选择恰当的字填空。
抱 捧 掰
1．小猴子（___）着几个桃子，走到了一片瓜地。
2．小猴子（___）了一个大玉米就往前走。
3．小猴子（___）着一个大西瓜往前走。
白 百
4．这本书已经看到了一（___）多页了。
4、
5．（___）云在天上飘来飘去。
七、 请将括号里的词放入句子中。
做题方法：
1．带有“地”形容词放在动词前面。
2．带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。
3．“在什么地方”放在人物或者动物的后面。
例1：小明放牛。（在山上）小明在山上放牛。
1．羊吃草。（在草地上、高兴地）
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2．妈妈来接我。（到学校）
______________________
例2：小兔子挖出萝卜。（一个个）
小兔子挖出一个个萝卜。
1．小鱼儿捧起水花。（一朵朵）
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八、 我爱阅读。
5、
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹（fù）壁（bì）有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼（yòu）卵（luǎn）产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1．短文共有_____个自然段。第_____小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2．在横线上填上合适的词语。
_____的育儿袋
_____的海底
_____地长成
_____地游玩
3．海马是由谁抚养长大的？你呢？
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九、 看图写话。
观察图片，图中画了哪些动物？它们在
6、干什么？想一想，写一写。
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7、
参考答案
1、
r sh d
er ui e ei ong in
yue ri yu shi zi
2、天文 大门 开火 日子 天上 九个 口张 涂上
3、田地 高山 马车 半天 有用 出门 小鸟 山羊 小手 手中 足球 开关 多少 看见 走路 上升
4、上口山 日云手 禾田目 二 三 十 禾
5、
6、捧
8、 掰 抱 百 白
7、羊在草地上高兴地吃草。 妈妈到学校来接我。 小鱼儿捧起一朵朵水花。
8、
1． 3 2
2． 宽大 五彩缤纷 慢慢 快乐
3．爸爸。我是爸爸妈妈抚养的。
9、范文：在一个阳光明媚的早晨，小草长的碧绿碧绿的，花儿露出了美丽的笑容，鸟儿们在欢快地歌唱。鸭妈妈带着小鸭子们去学游泳，小鸭子看到波光粼粼的水面，有点害怕了。鸭妈妈说：“孩子，别怕，我会保护你们的。”小鸭子听了鼓起勇气，“扑通！”过了一会儿，小鸭子终于学会了游泳。瞧，小鸭子一家玩得多么开心啊！
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