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东申小学迎接省义务教育均衡发展督导评估工作实施专项方案.doc

1、 东申小学迎接省义务教育均衡发展督导评定 工 作 实 施 方 案 春 东申小学迎接省义务教育均衡发展督导评定 工作实施方案 为迎接各级义务教育均衡大战督导评定,高质量经过评定验收,特制订本方案。 一、 指导思想 以科学发展观及《湖北省义务教育均衡发展督导评定方案》为指南,根据“科学严谨,公开公正,重视实效,推进均衡”工作方针,深入加紧实施教育优先发展战略,依法推行教育管理职责,深化教育改革,提升义务教育发展水平,大力推进义务教育科学均衡跨越发展,促进教育公开友好,经过各级领导评定验收。 二、 领导机构 学校成立迎接省义务教育均衡

2、发展督导评定工作领导小组,人员以下: 组长:陈艳香 副组长:陈金质、余国雄 组员:叶全云、陈天寿、张庆元、陈明禄、许和挺 吴姗荣、王刚、叶建义、曹彤云、许欢 三、 实施步骤 依据县局及中心学校工作安排,我校迎接评定工作按以下步骤开展工作。 (一) 宣传动员(3月) 1、 召开专题会议。召开迎接省义务教育均衡发展督导评定工作动员会,广泛宣传,明确工作目标和任务,增强工作紧迫感。 2、 制订计划方案。学校成立领导机构,制订计划方案,安排工作日程,明确工作职责。有序开展“迎评”准备工作。 (二) 整体推进(4月) 1、 突出关键问题,围绕蕲春县义务教育均衡发展督导评定档案目录测

3、评指标进行自评,扎实推进。 2、 完善档案资料。全方面完善迎接省义务教育均衡发展督导评定档案资料,对各类文件、计划、方案、总结、表册等资料进行搜集整理(暂不装订)。 (三) 查缺补漏(5月-8月) 1、 全方面开展自查,学校对照上级评定标准,对各自负责工作认真开展自查,形成自查书面材料。 2、 制订整改方法。经过5月份中心学校评定验收,针对存在关键问题和微弱步骤,研究制订整改方法,快速查缺补漏。 四、 工作安排 1、 政府及学校工作,督办协调组 组长:叶全云 副组长:张庆元 关键职责:负责指标体系C1、C2、C3、C9资料整理,完成督导评定自查汇报,工作汇报等材料撰写;省督导

4、评定工作所需多种软件资料整理、归档,评定验收表册统计工作。 2、 学校标准化建设,数据监测组。 组长:陈艳香 副组长:陈天寿 关键职责:负责指标体系C10、C11资料整理,负责督导评定时座谈会准备组织和帮助问卷调查及宣传报道工作,负责校舍、设备和图书等数据搜集和整理。 3、 老师队伍建设组 组长:叶建义 副组长:陈明禄、许欢 关键职责:负责C12至C18资料整理。 4、 教育教学质量组 组长:吴姗荣 副组长:王刚、曹彤云 关键职责:负责C20至C24资料整理。 5、 义务教育关爱组 组长:陈金质 副组长:余国雄、许和挺 关键职责:负责C25至C28资料整理。 “迎评”工作要坚持实事求是标准,针对实施方案确保各项工作落到实处,高质量经过验收。 东 申 小 学 3月19日

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