市国税局计算机信息中心各工作岗位职能职责.doc

市国税局计算机信息中心各工作岗位职责 计算机信息中心在局长行政领导和市局信息中心业务指导下开展工作。总职责是：一、 负责*范围内国税系统计算机应用和现代化管理工作。二、 制订*国税系统信息系统建设和发展、工作计划并组织实施。三、 负责计算机硬件配置和维修，软件维护和二次开发，软件推广应用和技术培训。四、 指导信息管理部门业务工作。五、 为本局领导决议和管理提供完整可靠信息，并为局机关实施办公现代化服务。具体职责以下：一、 主任岗位职责：岗位责任人：*1、 依据本局及市局信息中心工作要求，安排、部署整年工作，及计算机管理制度和措施落实实施，监督检验，并分阶段组织落实。2、 立即传达局领导及市局信息中心工作要求，确定工作关键，把握主攻方向，协调处理信息中心及全局计算机应用中存在问题。3、 依据工作需要和本中心技术能力，确定软件开发课题。4、 制订计算机硬件和消耗材料配置计划，并和相关领导及科室协调给予落实。5、 负责本部门人员管理，岗位设置、人员分工及科室文稿审定工作。6、 各科室，分局，所耗材审核，上报局长分管局长审批。7、 负责领导交办其它工作。二、 软件系统维护岗位职责 岗位责任人：* 1、 立即对软件升级、维护，确保软件正常运行。2、 定时检验信息中心计算机有没有病毒并对全局计算机查杀毒工作进行布署。3、 做好应用软件权限设置工作，预防她人越权登录访问，确保机内数据安全、可靠。4、 做好防伪税控系统税务局内部应用技术支持工作。5、 各类业务数据汇总立即、正确，备份完成齐全。6、 负责领导交办其它工作。三、 设备维护岗位职责 岗位责任人：*1、 建立机房设备尤其是金税工程网络设备(包含DDN线路)故障登记簿，要求统计立即、正确。2、 对全局计算机设备进行维修(指有技术条件维修)，对在保修期内出现故障设备，立即和经销商联络。3、 做好机房安全防护工作，保持各类设备良性运转。4、 负责领导交办其它工作。四、 网络维护岗位职责 岗位责任人：* 1、 定时检验、维护广域网，非电信部门或设备故障外，二十四小时内恢复中止线路。2、 立即网页更新工作。3、 负责局域网络日常维护、网络运行日志填写，每七天更新网页内容。4、 对全局网络进行计划、设计和监控，保障本局局域网络正常运行。5、 严格遵守网络密码制度，预防越权登录，以免造成权限混乱，数据丢失。6、 负责领导交办其它工作。五、 金税工程技术管理岗位职责 岗位责任人：* 1、 负责本局金税工程“稽核系统”软件日常运行维护工作(包含税务机构代码维护工作)。2、 利用稽核系统将业务部门采集相关数据上传至*市国家税务局信息中心。3、 利用稽核系统提取*市国家税务局发票比对结果等数据。4、 对本级稽核数据库进行管理、维护，按时对数据库中数据进行备份。5、 对稽核系统运行过程中出现技术问题随时进行统计，影响系统正常运行重大技术问题，应立即向*市国家税务局信息中心汇报。6、 严禁私自修改、删除、泄露经增值税管理部门采集、接收并审核后数据和稽核结果。7、 严禁私自打开系统数据库修改、删除数据。8、 加强对超级用户和全程用户管理，严禁私自为无关人员设置系统操作权限。9、 负责领导交办其它工作。六、 培训岗位职责岗位责任人：*1、 负责对全局计算机操作人员进行应用软件培训。2、 了解熟悉计算机及其它设备性能和使用方法，对计算机操作人员进行硬件知识培训。3、 负责对市国税局信息中心推广软件进行推广、培训和指导工作。4、 负责领导交办其它工作。七、 内勤岗位职责 岗位责任人：*1、 负责信息中心日常及综合事务工作。2、 负责管理信息中心计算机系统软件和应用软件。3、 负责网络信息下载、登记、传输工作等。4、 对信息中心管理硬件设备登记入帐，填写领用手续，并作到帐实相符。5、 负责对其它科室计算机耗材领用、分配及分发，建立。6、 负责收发文处理。7、 负责信息中心内部资料整理及各科室之间传输。8、 负责领发办公用具。9、 负责领导交办其它工作。 20XX第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，主动推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方法，提升课堂教学效益，促进学校内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全方面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方法研究。正确处理改革和发展、创新和质量关系，主动探索符合新课程理念生物教学自如化教学方法和自主化学习方法。 关键工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，主动实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充足发挥教研组作用，把优异理念学习和教学实践有机结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量全方面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生学习方法，提升课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要讨教龄五年以下老师备详案，提倡其它老师备详案。要讨老师教案能表现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业量，本着切实减轻学生负担精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师团结合作精神，做好新老师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研气氛。尤其要把起始年级新教材教研活动作为工作关键。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每七天集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有放矢，把握关键突破难点. 3、教研组活动要有计划、有方法、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内公开课教学。 4、主动开展听评课活动，每位老师听课不少于20节，青年老师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、深入制作、完善教研组主页，加强和弟兄学校交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效标准，在总结上一年经验教训前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物行为 12月114五4赵夕珍生态系统调整 12月2818四4朱光祥动物生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将深入确立以人为本教育教学理论，把课程改革作为教学研究中心工作，深入学习和研究新课程标准，主动、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现问题，寻求处理问题方法和路径。加强课题研究，主动支持和开展校本研究，提升教研质量，提升老师研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，深入提升我校英语老师英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组力量。 二关键工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组老师学习一般高中英语课程标准及课标解度，主动实践高中英语牛津教材，组织全组老师深入学习、熟悉新教材体系和特点，探索新教材教学模式，组织好新教材研究课活动，为全组老师提供交流、学习平台和机会。 2加强课堂教学常规，提升课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备和反思工作。在认真钻研教材基础上，抓好上课、课后作业、教导、评价等步骤，从而有效地提升课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略研究，引导老师改善教学方法同时，引导学生改善学习方法和学习策略。 3加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升老师教学能力。 组织老师有效开展本组和全校课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、帮助开展好我校区级公开课。 六月份：1、组织好高考复习迎考工作。 2、搜集课题活动材料。春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习落实课程改革精神，以落实实施基础教育课程改革为关键，以研究课堂教学为关键，以促进老师队伍建设为根本，以提升教学质量为目标，全方面实施素质教育。 本学期教研组关键加强对老师评课指导，使老师评课规范化，系统化，定时举行专题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新老师成长，加紧我镇小学语文老师队伍成长速度和小学语文教育质量全方面提升。结合区里活动安排，开展各项有意义学生活动，培养提升学生语文素养，调动启发学生内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织老师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提升学生语文素养。 2、深入加强语文老师队伍建设，让“语文研究小组”，充足发挥学科带头人、骨干老师示范作用，重视团体合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不停提升老师业务素质。 3、组织老师开展切实有效说课沙龙、评课沙龙，提升老师说课能力，和评课能力，能够结合专题教研活动，对经典课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每七天以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析关键课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提升课堂效率服务，提升老师素质服务。 5、依据上学期制订语文常规活动计划，开展形式多样学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文爱好，在自主活动中提升学生综合实践能力，促进个性友好发展。 6、 加强学习质量调查、检测工作，立即分析，寻求得失，确保完成各项教学指标。 三、关键工作及具体方法 （一）骨干老师示范、把关，当好“领头羊”。 1、本学期，语文研究小组组员继续充足发挥学科带头人、骨干老师示范作用，重视团体合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个专题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学有效性探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提升我校语文老师专业水平。 2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不停提升老师业务素质。 （二）年轻老师取经、学习，争取出成绩。 1、为了提升教学质量，促成新老师快速成长，15年教龄新老师每一学期上1堂模拟课和一堂校内研讨课。上模拟课内容能够经过观看名师关盘、视频或教学实录等路径，依据个人教学需要，有选择性地进行局部模拟，从而使新老师形成个人教学风格 。高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全方面培养锻炼和发展，为高三年级文科历史教学打下良好基础，为高校输送有学习潜能和发展前途合格高中毕业生打下良好基础。 高考文科综合能力测试愈加强调考生对文科各学科整体知识把握、综合分析问题思维能力、为处理问题而迁移知识利用知识能力。老师在教学中要表现多学科、多层次、多角度分析处理问题通识教育理念。老师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势发展，研究考试改变，努力争取使高二教学向高三教学要求靠拢。 根据教学纲领和考试说明要求，认真完成高二阶段单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，合适兼顾史地政三个学科综合要求，培养提升学生学科内综合能力。从学生实际出发，落实基础，提升学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生数学基础较通常，多数学生能掌握所学内容，少部分学生因为反应要慢部分，学习方法死板，没有些人进行教导，加之缺乏学习主动性，不能掌握学习内容。能跟上课学生，课上活泼，讲话主动，上课用心听讲，完成作业认真，学习比较主动主动，课后也很自觉，当然和家长监督分不开。部分学生解答问题能力较强，不管碰到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有方法还相当简捷。有学生只能接收老师教给方法，稍有一点变动问题就处理不了。部分学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量计量；（4）小数意义和性质；（5）小数加法和减法；（6）平行四边形和梯形 本册关键：混合运算和应用题是本册一个关键，这一册深入学习三步式题混合运算次序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题学习，深入学习解答比较轻易三步应用题，使学生深入了解和掌握复杂数量关系，提升学生利用所学知识处理得意实际问题能力，并继续培养学生检验应用题解答技巧和习惯。第二单元整数和整数四则运算，是在前三年半所学相关内容基础上，进行复习、概括，整理和提升。先把整数认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算意义，运算定律加以概括总结，这么就为学习小数，分数打下很好基础。第四单元量计量是在前面已学基础上把所学计量单位加于系统整理，首先使学生所学知识愈加巩固，首先使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识和技能： 1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会依据数级正确地读、写含有三级多位数。 2、使学生了解整数四则运算意义，掌握加法和减法、乘法和除法之间关系。 提出教学任务：在全方面发展体能基础上，深入发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德培养；引导学生学会合理掌握练习和讨论时间，了解实现目标时可能碰到困难。在不停体验进步和成功过程中，表现出适宜自信心，形成勇于克服困难主动向上，乐观开朗优良品质；认识现代社会所必需合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心她人，将本身健康和社会需要相，表现出良好体育道德品质，结合本身项目去了解部分武术名人并能对她们进行简单评价；加强研究性学习，去讨论和研究技能实用性，加强同学之间讨论交流步骤。 （3）教学目标： 总体目标：建立“健康第一”理念，培养学生健康意识和体魄，在必修田径教学基础上深入激发学生学习“初级长拳”、“剑”爱好，培养学生终生体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位同时关注学生个体差异和不一样需求，确保每一个学生全部受益，和多样性和选择性教学理念，结合学校实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生需求，加深学生运动体验和了解，确保学生在高十二个月田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块主动性，再结合高二年 “剑”选项课学习中修满2学分。加强学习“长拳”和“剑”基础套路，提升学习爱好，提升学生本身素质，尤其是武德培养。 具体目标： 运动参与：a养成良好练武锻炼习惯。b依据科学锻炼标准，制订并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果关键方法。 运动技能：a认识武术运动项目标价值，并关注中国外重大致赛事。b有目标提升技术战术水平，并深入加强技、战术利用能力。c学习并掌握社会条件下活动技能和方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下简易处理方法。 身体健康：a能经过多个路径发展肌肉力量和耐力。b了解部分疾病等相关知识，并了解身体健康在学习、生活中和关键意义。c形成良好生活方法和健康行为。 心理健康：a自觉经过体育活动改变心理状态，并努力取得成功感。b在武术练习活动中表现出调整情绪意愿和行为。c在含有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：a在学习活动中表现出良好体育道德和合作创新精神。b含有经过多种路径获取体育和健康方面知识和方法能力。 （4）教学方法： 采取老师示范和讲解，学生讨论，练习，老师评价，再进行部分指导，后进行学生练习，最终进行展示和学生综合评价相结合方法方法，培养学生良好学习习惯、学习方法愈加好地完成教学任务，达成教学目标；实施培优扶中辅差，采取学习小组建立，加强学习小组相互学习、相互讨论、相互研究功效，提升学习效率；加强多边学科整合，尤其是加强心理健康教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生运动自我保护意识和能力。 二、教学研究计划 （1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”开发和教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组组员，帮助课题组进行研究，开展活动。 （2）校本教研：加强校本课程开发，加强体育备课组教研能力，做为备课组长我和其它老师加强讨论校本研究和开发，此次校本开发关键放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （3）论文撰写：结合课题研究内容进行撰写。 （4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组组员，主动参与校际组开展各项活动，加强提升在校际组教研水平，做好兼职教研员本职员作，帮助教研员开展教研活动；主动参与教研组各项活动，提升教研水平；做为备课组长我，我计划是主动组织本组老师一起提升高中课改力度和水平，集中老师备课时间和讨论在备课过程中出现一系列问题，针对选项会出现问题进行沟通，加强学习过程评价，协调选项内容评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 相关高二下学期班主任工作计划范文 20XX年高二下学期班主任工作计划范文 20XX高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20XX年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划2 高二下学期语文教学计划 生主动性，要求作业在课堂上完成，并立即反馈。 4. 做好后进生教导工作，实施“课内补课”方法，组织互帮互学。 5.培养学生分析、比较和综合能力。 6. 培养学生抽象、概括能力。 7. 培养学生迁移类推能力。 8. 培养学生思维灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了72课时教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 1、混合运算2课时 2、两、三步计算应用题8课时 3、整理和复习1课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 1、十进制计数法2课时 2、加法意义和运算定律3课时 3、减法意义和运算定律3课时 4、乘法意义和运算定律4课时 5、除法意义4课时 6、整理和复习2课时 三、量计量（6课时） 1、常见计量单位2课时 2、名数改写4课时 四、小数意义和性质（17课时） 1、小数意义和读写法2课时 2、小数性质和小数大小比较3课时 3、小数点位置移动引发小数大小改变4课时 4、小数和复名数3课时 5、求一个小数近似数 2课时 6、整理和复习2课时 五、小数加法和减法（3课时） 小管家1课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 1、角度量1课时 2、垂直和平行2课时 3、三角形2课时 4、平行四边形和梯形3课时 5、整理和复习2课时 七、总复习（6课时） XX年2月26日 向纵深发展。 6、做好论文撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题组员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题组员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题组员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 2、组织年轻老师开展会诊式课堂教学诊疗活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提升我校年轻语文老师专业水平，取得快速成长。 3、选拔教龄23年新老师参与区教研室组织区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，扎实而生动。 1、继续组织两周一次专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动专题组织好老师学习、交流。听展示课老师对听课内容进行精心、系统评点，写成评课稿，在两周一次互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。和往年不一样是，在确保互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其它评课经过qq群来交流、研讨。