课程设计任务书.doc

个人收集整理 勿做商业用途 混凝土结构设计及砌体结构 课程设计报告题 目： 院 (系）: 专业班级： 学生姓名： 学 号: 指导教师: 20 年 月 日至20 年 月 日华中科技大学武昌分校制 混凝土结构设计及砌体结构 课程设计任务书一、 设计题目（一) 单向板肋梁楼盖设计（二） 一榀框架结构设计二、 设计主要内容 （一) 单向板肋梁楼盖设计： 1进行结构平面布置，选择相关构件尺寸； 2按塑性理论方法计算楼板、次梁：包括截面尺寸的选择、计算简图的确定、荷载计算、内力及配筋计算等； 3按弹性理论方法计算主梁：包括截面尺寸的选择、计算简图的确定、荷载计算、内力及配筋计算等（考虑活荷载最不利布置，绘内力包络图等）; 4书写设计计算书一份；5绘制结构施工图2张（2#图）：具体包括结构平面布置图、板配筋图（分离式配筋）、板筋明细表；次梁配筋图(含断面图）、次梁抽筋图（要标明钢筋长度）、次梁钢筋明细表；主梁弯矩包络图、主梁配筋图(含断面图）、主梁抽筋图（要标明钢筋长度）、主梁钢筋明细表等。(二） 一榀框架结构设计： 1、计算简图的确定：确定计算模型及相应的计算参数. 2、荷载计算：竖向荷载考虑竖向恒荷载、竖向活荷载,不考虑竖向活荷载不利布置。水平荷载考虑风荷载。 3、框架结构在水平荷载作用下的位移和内力计算. 4、框架结构在竖向荷载作用下的内力计算. 5、选取一榀有代表性的框架分别对框架梁、柱进行内力组合。 6、一榀框架梁、柱，截面设计并满足相应的抗震措施。 7、书写设计计算书一份,计算书上画出一榀框架梁、柱的结构施工图。要求：（1）A4纸打印或书写工整（不能用圆珠笔或铅笔），条理清晰,装订整齐;（2）图表应用得当，各种图形应按比例并用仪器绘制。三、 原始资料1. 生产车间的四周外墙均为承重砖墙，内设钢筋混凝土柱，其截面尺寸为350mm350mm。2。 荷载（1）楼面活荷载，单位为（见表1、2);（2）楼面面层:水磨石地面；（3）楼盖自重：钢筋混凝土容重;（4）平顶粉刷：.3。材料（1)混凝土：C20或C25； （2）钢筋:主梁、板及次梁受力筋用HRB335级钢筋。表1：活载题号L1*L2m)5.56.06。57。07.58。04。55.86。87.831。218.91234567891032。419.81112131415161718192033.620。702122232425262728293034。821.603132333435363738394036.022.504142434445464748495037.223。405152535455565758596038.424.3061626364656667686970361871727374757677787980附图一：附录2：qk L15100540057006000630066006900720081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112参考图：四、 要求的设计成果（一） 单向板肋梁楼盖设计： 绘制结构施工图2张（2#图）:具体包括结构平面布置图、板配筋图（分离式配筋）、板筋明细表；次梁配筋图（含断面图）、次梁抽筋图(要标明钢筋长度）、次梁钢筋明细表;主梁弯矩包络图、主梁配筋图（含断面图）、主梁抽筋图(要标明钢筋长度）、主梁钢筋明细表等。（二） 一榀框架结构设计： 计算书上画出一榀框架梁、柱的结构施工图。要求：各种图形应按比例并用仪器绘制。五、 进程安排教学程序时间（天)教学内容1任务布置0。5课程设计指导教师给学生讲解设计题目、设计要求及设计注意事项2收集资料0.5学生根据设计题目及设计大纲要求收集相关设计参考资料3。 结构平面布置、构件尺寸设计及荷载计算1.0学生按设计题目及设计内容要求完成具体设计、计算以及绘制平面布置图4.板、主、次梁设计或框架梁、柱内力计算及施工图绘制2。5学生按设计题目及设计内容要求完成具体设计、计算以及绘制平面布置图和施工图5编写设计说明书（报告)0。5学生按设计说明书（报告）要求编写设计说明书(报告）合计5六、 主要参考资料1 中国 东南大学、天津大学、同济大学合编.混凝土结构设计原理.第四版。北京：中国建筑工业出版社，2008。2. 中国 沈蒲生、梁兴文. 混凝土结构设计原理。第三版。北京： 高等教育出版社， 2007。3. 中国 沈蒲生、梁兴文. 混凝土结构设计。第三版。北京: 高等教育出版社， 2007。4混凝土结构设计规范（GB50010-2002）.北京：中国建筑工业出版社，20025建筑结构荷载规范(GB50017-2002) 。北京:中国建筑工业出版社,2002指导教师（签名)： 20 年 月 日目 录1. 页码1。1页码1。2页码2. 页码3. 页码（要求：目录题头用三号黑体字居中书写,隔行书写目录内容。目录中各级题序及题标用小四号黑体字）设计说明书正文(要求：一级标题，黑体，三号,居中；二级标题,黑体，小三号；三级标题，黑体,四号；正文，宋体，小四号，1.25倍行距)课程设计成绩评定表成绩评定项 目比例得 分平时成绩（百分制记分）30%业务考核成绩（百分制记分)70总评成绩(百分制记分)100评定等级优 良 中 及格 不及格指导教师（签名):20 年 月 日