五年级《语文下册》期末试卷(学生专用).doc

五年级《语文下册》期末试卷（学生专用）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
xùn qī zhào jí shāng yì zhí wèi mí huò

dǎn qiè lǎn duò chēng zàn qīn lüè fáng ài

二、 给加点的字选择正确的读音，打“√”。
1.球员将冠（guān guàn）军奖杯上的皇冠（guān guàn）取下来，给主教练戴上。
2.听说哥哥常常工作到三更（gēng gèng）半夜，妈妈更（gēng gèng）加心疼了。
3.看到树上果实累（lèi léi）累，农民伯伯觉得一切劳累（lèi léi）都是值得的。
4.侵略者想采取强（qiáng qiǎng）硬手段来强（qiáng qiǎng）逼民众离开村落。

三、 形近字组词。
推（__________） 钩（__________） 陪（__________） 梁（__________）
准（__________） 钓（__________） 赔（__________） 粱（________

四、 将以下的四字词语补充完整
（____）山（____）海 （____）天（____）地 （____）头（____）节  
（____）钉（____）铁 玲珑（____）（____）  举世（____）（____） 
小心（____）（____） （____）（____）不舍
请你再写两个本学期积累的四字词语（_________） （____）

五、 选择合适的关联词语填空。
分辩　 分辨
1.花生矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻（____）出来它有没有果实。
2.小宁说：“花生的果实挂在枝上。”小林（____）道：“不对，花生的果实长在地里，所以又叫落花生。”
居然 固然 既然　　
3、（_____）你们那么爱吃花生，就一起种花生吧。　　
4、我们买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（______）收获了。
5.花生的好处（______）很多，但有一样最可贵。

六、 按要求写句子。
1．北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）
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2．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。（用加点的字写句子）
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3．将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。”（改为转述句）
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4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。（修改病句）
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七、 根据课文填空。
1．《草船借箭》一文节选自《________》，作者是_________。课文是接照_______的顺序写的，先写了__________，接着写了__________，着重写了最后写了_________。
2．《景阳冈》一文节选自《________》，作者是_________。课文是按_______的顺序写的，依次写了：_______ ——________——_______——________。其中详写了___________。
3．《猴王出世》主要写了__________山上一块________孕育了一只_______，这________与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进________，被群猴拜为_________的事件。

八、 课内阅读。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（ ）我们俩闹不和，（ ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国
1．写出括号里应填上的恰当关联词，并用这个关联词写一句话。
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2．写出下列词语的近义词。
削弱——________ 进攻——________ 同心协力——________
3．不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。
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4．从文中选一个词语作为这个小故事的标题：________
5．你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对不对，为什么？
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6．结合本文段，说说你喜欢哪个人物，为什么？
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九、 阅读短文，完成练习。
星光
童年已成过眼云烟，回忆起来，只是一片迷惘，但我永远忘不了童年时候，依偎在母亲身边的情景——唉，童年的回忆中，母亲的怀里，似乎还有许多星光，一眨一眨地在闪烁呢！
第一次知道星星的名字，是在家乡的庭院里，菜瓜花棚下，母亲的膝上。记忆中，月光像水中的冰块，泻了一地幽凉；星光在微风拂动的花丛间，忽明忽灭，好似含羞的眼睛；稀疏的花叶，投在母亲的脸上、身上。回忆中，那是一幅不曾褪色的图案啊！
“妈妈，我要那星星，我要那星星玩。”
多少个夜晩，多少次的愿望，我指着那天上的星星向妈妈说。但妈妈总是轻轻地拍着我，笑着说道：“只要你长大，要摘几颗就有几颗了。星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘就碎了。”
今晚的星光还是昨夜的星光，星光明灭中，我不知不觉的，已经由母亲的膝上爬下来，背着书包上学校了。
学校离家很远，每次放学回家，常常已是黄昏，或者黑夜。一路上尽是不知名的树，和高过人头的蔗园；每到夏天的晚上，树丛间、蔗园里，都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它，以为是星星，便放下书包，在树丛间、蔗园里，追呀追的，要抓一只萤火虫回家，告诉母亲，说我已经抓到星星了。
但抓到萤火虫时，已经在树丛间迷了路，我找不到出口，怕了，便放声大哭。母亲和家里的人打着灯笼来找我，不知道是谁，找到我时，就是一巴掌，亏得母亲赶过来抱住我……
回到家时，我悄悄地跟母亲说：“妈妈，我抓到一颗星星了！”
拿给母亲看时，萤火虫已死在我捏紧的手里，母亲紧抱住我，没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光，那么晶莹，那么清澈，我捏了一滴，但马上碎了。
“妈妈，你的眼泪像星星哩！”
妈妈笑了，笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的旋涡里，忘了留住童年，也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白，我才豁然惊觉，我已得到了很多，也失去了很多！
1．作者用____________这件事串起了全文，并采用了第____人称的叙述方式，这样写的好处是______________。
2．用“ ”画出说明时光流逝的语句。
3．根据短文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“那是一幅不曾褪色的图案啊！”“不曾褪色”是因为这件事刚刚发生。（______）
（2）“我”非常喜欢星星，母亲也支持“我”去找星星。（______）
4．对文中画“﹏﹏﹏”的句子分析有误的一项是（ ）
A．母亲看到被“我”当作星星而紧捏在手中的萤火虫，想到她曾经说过的“只要你长大，要摘几颗就有几颗了”的话，非常感慨和激动，因此流了泪。
B．找到“我”时，有人打了“我”一巴掌，母亲赶过来抱住“我”，非常心疼，因此流了泪。
C．“我捏了一滴，但马上碎了”这句话与前面妈妈说的“星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘就碎了”相照应。
5．作者最后说“我已得到了很多，也失去了很多”，联系生活实际，你觉得作者想表达怎样的感情呢？
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十、 作文
要求：在你身边有聪明的人吗？请以“他真聪明”为题，通过一件事体现他的聪明之处。要求把事情写清楚、写具体。不少于400字。
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参考答案
1、汛期 召集 商议 职位 迷惑 胆怯 懒惰 称赞 侵略 妨碍
2、guàn guān gēng gèng léi lèi qiáng qiǎng
3、推辞 鱼钩 陪伴 桥梁 准确 钓鱼 赔不是 高粱
4、排 倒 惊 动 低 折 斩 截 剔 透 闻 名 翼 翼 依 依 略 略
5、分辨 分辩 既然 居然 固然
6、颐和园是公园。 远处的霓虹灯亮了，像一道美丽的彩虹。 将军对战士们说，他给大家分菜，每人一筷子。 大家都讲卫生，我们的健康就会有保障。
7、三国演义 罗贯中 事情发展 周瑜让诸葛亮造箭 诸葛亮准备造箭 诸葛亮借箭 诸葛亮借箭成功 水浒传 施耐庵 事情发展 喝酒 上冈 打虎 下冈 喝酒和打虎 花果 仙石 石猴 石猴 水帘洞 猴王
8、
1．如果；就
如果不能考100分，我就要回家挨爸爸批评了。
2． 减弱 攻打 齐心协力
3．秦王我都不怕，不会怕廉将军。
4．负荆请罪
5．蔺相如做得对他处处避让，是以赵国的大局为重。
6．喜欢蔺相如，因为他宽容，大度。
9、
1．抓星星 一 读来更加亲切、真实、自然
2．星光明灭中，我不知不觉的，已经由母亲的膝上爬下来，背着书包上学校了。 我沐浴在微笑的旋涡里……等到母亲的鬓丝渐渐变成银白……
3． × √
4．B
5．长大的“我”已经学会了很多，得到了很多，但同时也失去了很多，母亲的不再年轻，童年的逝去。表达了作者对母亲的怀念和对童年美好时光的追忆。
10、范文：
他真聪明
在我的生活中，有这样一个人，他疼爱妻儿，聪明能干，既是一位模范丈夫，又是孩子心中的偶像——一个了不起的男人。他就是我的爸爸。
爸爸是一名国际海员，虽然常出海在外，但每回远航回家，他总会把家里大大小小，里里外外的事都揽下来，甚至连妈妈做菜烧饭的活也抢来做。不过说真的，我爸爸的做菜手艺堪与五星级酒家的厨师媲美。不信，你有机会来我家尝尝，绝对是让你大饱口福。但最让我佩服的，还是爸爸的一双巧手。在我的印象中，不管家里有什么东西出了问题，还没有他修不好的。
记得我8岁那年，奶奶给我买了一个高级卷笔器。它小巧玲珑，使用方便，唯独底部盛铅笔屑的塑料盒子非常松动。每回它工作时，就需要有人守在一边，否则，它会像跳舞一样，随着机器的振动而外移。有一天，我稍一疏忽，它就闯了祸——“蹦”着离开了桌面，碎了。从那以后，我不再用它。半个月后，爸爸回来了。他用彩色有机玻璃的边角料做了一个与它相同大小的盒子，且在底部装上了两个小滑轮，而后在原先放盒子的小空间下层两侧，按了两根轨道。这样一来，小抽屉就安分守己了。
此外，爸爸见我的机器人朋友光荣“负伤”，就特意为它做了一个透明罩，并用520胶水固定住。哈哈，有了双重保护，我的这位朋友就能身经百战了。
这就是我的爸爸，一个在我眼中了不起的人。我爱我的爸爸。

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