1、 人教版五年级《语文下册》期末试卷及答案【2023年】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语。 gāo bǐng hǎn jiàn qīn lüè xiá xiǎo kù shǔ qǐ dí zhǎn shā shuāi luò 二、 给带点的字选择正确的读
2、音,用“√”标出。 龟裂(jūn guī) 美差(chài chà) 间隔(jiān jiàn) 勉强(qiáng qiǎng) 待会(dāi dài) 便宜(biàn pián) 剥削(xiāo xuē)水浒传(chuán zhuàn) 三、 比一比,再组词。 秘(_______)牺(_______)朝(_______)签(_______)枕(_______) 沁(_______)栖(_______)嘲(_______)鉴(_______)忱(_______) 四、 把词语补充完整。 一(____)见(____) 不由(____)(____) (____)(____
3、起敬 一(____)不(____) 情不(____)(____) (____)(____)所思 五、 选择合适的词语填空。 繁殖 繁育 1.数以千计的水鸟在湖边(_______),以食鱼为生。 2.我国养鹅历史悠久,品种丰富,已经形成科学的良种(_______)体系。 亲密 密切 3.患难之中我们建立了(_______)无间的友谊。 4.雨越下越大,防汛官兵正(_______)监视着水情。 漂浮 飘浮 5.临窗眺望,只见天边(_______)着朵朵白云。 6.江面上(_______)着片片刚落下的桃花瓣。 六、 按要求写句子。
4、 1.船快开了,母亲只好狠下心来,拉着我登上大客轮。(改为双重否定句) _________________________________ 2.清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。(修改病句) _________________________________ 3.小胖墩膀大腰粗,一身牛劲,小嘎子搬不动他。(改为反问句) _________________________________ 4.天气真热。(用生动的语言把天气热的情景写具体) _________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.那_________
5、的蓑毛,那全身的____________结构,那____________的长喙,那 ____________的脚,____________则嫌长,____________则嫌短,____________则嫌白,____________则嫌黑。 2.白鹭实在是一首诗,_______________________。 3.《落花生》的作者是____________。课文主要写了__________、_________、_________、__________四件事。文章的结构安排很有特色,详略得当,其中详写了____________。这样的写法可以_________________。
6、 4.《少年中国说(节选)》中以龙喻少年中国的句子是“__________________,__________________”。 八、 阅读理解。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,
7、招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 1.写出下列词语的近义词。 经常——(______) 大概——(______) 情景——(______) 2.第2自然段通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情,这两种情景分别是______和_______。 3.写出“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思。 _________________________ 4.照样子,把句子补充完整。 例:一排排
8、搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 风筝飞上了高高的天空,带去了_________,也带去了____________。 5.短文中许多地方都使我们感受到“美”,有看得见的具体的“美”,也有看不见的心灵的“美”,请试着写一写你发现的“美”。 _________________________ 九、 课外阅读。 ____________________ 这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼,正探头打量着这个新鲜的世界。 屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵
9、小红云飘到她脸上了。 “孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她把手指向不远的地方,那里放的一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。 “我捉了半瓶子阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。 我走到她身边,问:“你怎么知道你捉住了阳光?”“知道。风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。” 我往远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。“捉到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。 我伸出手,手心果然有一点
10、暖意。难道我也捉住阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住 阳光啦——” 女儿慌忙止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。” 我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中仰头,就冲我摆手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。” 她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光潋滟的。 太阳渐渐落山,阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只
11、有浅浅的一层了。 “爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了?”我纠正说,“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。” 天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯的一句诗:儿童是成人的父亲。 (有删改) 1.请你给上面的短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。 2.女儿认为自己捉住阳光的理由是什么?写在下面的横线上。(用文中的原句回答) (1)____________________________________ (2)__________________
12、 3.请用简洁的语言概括短文的主要内容。 _____________________________________________ 4.细读短文,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)第一自然段是环境描写,运用了拟人的修辞手法。(______) (2)“我”在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向“我”靠拢,这是因为太阳偏西照进了屋里。(______) (3)“儿童是成人的父亲。”这句话的意思是儿童眼里的世界是纯真的,他们没有受到玷污,成人要向儿童学习。(______) (4)文中画“.”的这两个“暖”的意思是一样的。
13、 十、 习作。 温暖是太阳照在身上的感觉,更是人心的一种感受。 请你以“温暖”为话题作文,题目自拟,写一篇不少于400字的叙事作文。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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17、 参考答案 1、
18、糕饼 罕见 侵略 狭小 酷暑 启迪 斩杀 衰落 2、jūn chāi jiàn qiǎng dāi pián xuē zhuàn 3、秘密 牺牲 朝鲜 签到 枕头 沁人心脾 栖息 嘲笑 鉴别 热忱 4、针 血 自 主 肃 然 声 吭 自 禁 若 有 5、繁殖 繁育 亲密 密切 飘浮 漂浮 6、船快开了,母亲只好狠下心来,不得不拉着我登上大客轮。 清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和享受着温暖的阳光。 小胖墩
19、膀大腰粗,一身牛劲,难道小嘎子能搬动他吗? 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 7、雪白 流线型 铁色 青色 增之一分 减之一分 素之一忽 黛之一忽 一首韵在骨子里的散文诗 许地山 种花生 收花生 尝花生 议花生 议花生 使文章重点突出、主次分明 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 8、 1.常常 大约 景象 2.让对面的人先过河 背老人过河 3.走搭石的时候要快一些,过桥的时候要慢一些。 4.孩子们美好的愿望 孩子们
20、无限的遐想 5.①“一行人走搭石”“像轻快的音乐”“给人画一般的美感”,构成了家乡的一道风景,仿佛一幅有声有色的美丽画卷。②从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”“假如遇上老人来走搭石……”中感受到乡亲们美好的心灵。 9、 1.半瓶阳光 2.风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。 捉到阳光时,手会暖暖的。 3.春天的一个早晨,女儿在屋前的空地上“捉”阳光,用镜子把阳光反射到屋里。 4. √ × √ × 10、示例: 温暖 生活中有许许多多不经意的陌生人,但就是这样不经意的人也会让人留下深刻的印象,令人温暖不已。我的
21、心目中也有一个这样温暖着我的人,她的行装是那样质朴无暇。 记得有一次,我出去游玩回家,走在大街上,看见一个阿姨,她带着一个橙色的普通鸭舌帽,就是这样的一个鸭舌帽,永远在我心里。这位阿姨正在清理街上的垃圾。但当我经过她的身边时,看见她那鸭舌帽上写着宝安区,我心里想:“宝安区?来这里干什么?”我当时觉得她只不过是争功劳罢了。好奇心牵引着我,我忍不住问了一句。原来是这样,这位阿姨是个义工,她听说这里环保工作做得不好,所以就来这里清洁一下。她微笑地对我说:“环保,对于人类来说是很重要的,关系着大家的健康,随手把垃圾扔进垃圾桶,是帮助了自己也帮助了大家,这种人人为我,我为人人的事情,何乐而不为呢?”这句话深深的温暖了我的心房。这种行为是可赞的,也是温暖的。哇!多么无私的义工。那位阿姨继续去执行环保工作了。我也愉快的回了家。 在生活中我们要向这位阿姨学习,这种精神是无私的、是助人为乐的。这位阿姨,多么质朴,虽然她的鸭舌帽挡住了她的脸颊,但她的样子时时刻刻在我心中,温暖着我。 8 / 8






