1、新人教版五年级科学下册期中考试题及答案2班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、由于受到水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫_。2、呼吸时，我们吸进富含_的空气，呼出体内产生的_。3、人类发明了_，大大提高了计时的精确度。4、相同重量的物体放在同一种液体中，它的浮沉与_有关。_的物体容易沉；_的物体容易浮。5、在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在_中传播。6、古代的水钟有_和_两种，都是根据水量的变化制成的。7、物体比同体积的液体_，物体就下沉，比同体积的液体_，物体就上浮。8、在黑板上用粉笔写字时，粉笔和黑板之间属于_摩擦。二、选择题（每
2、小题2分，共20分）1、同一时刻，阳光下不同物体的影子（ ）A长度相同B方向相同C形状相同2、馒头能够变松软原因是里面有（）。A真菌B酵母菌C细菌3、很多岩石破裂是因为季节和昼夜的交替，温差使岩石发生了（ ）。A热胀冷缩B热胀C冷缩4、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟摆动60次的摆，我可以（）。A加长摆线B缩短摆线C加大摆幅5、用流水来计时主要解决（）。A水流速度B水流量C水质的处理6、如图所示，3种物体在水中状态，属于浮的是（）。A只有号B只有号C只有号D号和号7、大多数细胞微小，但个别细胞却很大，如（）。A西瓜B鸡蛋黄C人的红血球细胞8、不同物体传导热量的快慢是不一样
3、的，下列物体（）传热很快。A泡沫塑料B铜钥匙C软木塞D棉花9、目前人类已经观测到太阳与银河系的中心相距约为（）。A3万光年 B10万光年 C3.84万光年 D150亿光年10、经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（）无关的。A漏水孔的大小B容器的颜色C滴漏中的水位三、判断题（每小题2分，共20分）1、做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件相同，其他条件不同。（ ）2、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。（ ）3、影子大小只与物体大小有关，而与光和遮挡物之间的距离无关。（ ）4、拱形受到压力时，能把压力向下和向外传递给相邻部分。（ ）5、交流重在发表自己的意见，不必注重听取别人的意见。（
4、）6、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。（ ）7、固体、液体、气体都具有热胀冷缩的性质。（ ）8、微风的力量很小，对土地没有侵蚀作用。（ ）9、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 （ ）10、神经系统包括脑、脊髓和神经。 （ ）四、连线题。（共10分）1、将地形名称与相对应的特点连接起来。盆地 峰峦高耸，地势崎岖山地 海拔较高，地面开阔丘陵 四周是高山，中间很平坦高原 海拔不高，山顶浑圆五、实验探究题。（共16分）1、如图，为了解释“谁先迎来黎明”，老师带领同学们来到操场上进行模拟实验。1同学们手拉手转成圆圈代表_，老师手举一个红色的气球代表_。2科学家们已经确定，地球自转的方向
5、是_的。为了模拟这个方向，实验中应该采用的运动方式是（_）。A所有同学绕圆圈的中心按“方向A”转动B所有同学绕圆圈的中心按“方向B”转动C松开手后每个同学原地顺时针转动D松开手后每个同学原地逆时针转动3按正确的方向运动过程中，_（填“小玲”或“小明”）会先看到老师手上的气球。4老师说，我们再来模拟_（填“托勒密”或“哥白尼”）的“地心说”。这时一圈同学站在原地不动，老师应该是_。六、简答题（每小题6分，共18分）1、为了维护生态平衡，我们应该做些什么？_ 2、在我们生产、生活中广泛地用到了轮轴。你知道的有哪些？（写出三种以上）_ 3、在钟表发明以前，古代的人们是怎样测量时间的呢？_ 参考答案一
6、、填空题。（共16分）1、风化2、氧气 二氧化碳3、摆钟4、体积 体积小 体积大5、真空6、泄水型 受水型7、重； 轻8、滑动二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、A4、A5、A6、D7、B8、B9、A10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、实验探究题。（共16分）1、1 地球 太阳 2 自西向东 B 3小明4 托勒密 运动 六、简答题（每小题6分，共18分）1、不破坏花草树木、不随意伤害动物、节约能源、设立自然保护区、植树造林2、螺丝刀、方向盘、水龙头开关、门锁、自行车踏板等。3、古人用日影或流水等测量时间，日晷和圭表是利用日影计算时间，漏刻和水钟是利用流水测量时间。6 / 6
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