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新人教版四年级科学下册期中考试卷及答案.doc

1、 新人教版四年级科学下册期中考试卷及答案 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共20分) 1、在一朵花里只有雄蕊或雌蕊的花,叫 _______。如南瓜花、西瓜花等。这种缺少一部分的花就是不完全花。 2、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体,是为了_______。 3、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。 4、________是收集声波的接收器。耳朵里的________时时刻刻都在接受

2、着各种声音并产生振动。 5、生活在海边的人,远望归航船队中的每一只船,发现总是最先看到_______ , 再看到_______。 6、音叉上有字母和数字,字母代表的是__________,数字代表的是音叉每秒钟__________的次数。 7、电路连接一般有_________和_________两种方式。 8、力的单位是_______,简称牛,用符号_______表示。 9、蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵____________。 10、如果呼吸功能_______,我们身体的一些工作就无法正常进行。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、一天中,阳光下物体的影子长短变化

3、规律是( )。 A.长——短——长 B.短——长——短 C.长——短——短 2、食物的养分主要是在人体的( )里吸收的。 A.胃 B.大肠 C.小肠 3、哺乳动物不具备的能力是( )。 A.飞翔 B.用鳃呼吸 C.潜水 4、食物在白纸上压一压,会留有油迹,说明该食物( )的含量丰富。 A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素 5、在下图所示的几种电路中,灯泡不会亮的是(    )。 A. B. C. D. 6、我们的日常生活中存在着各种各样的能量,以下具有动能的是( )。 A.运动的小车 B.发光的灯泡 C.橡皮筋 7、佳乐不爱吃主食,爱吃

4、小零食。下面( )会是他喜欢的食物。 A.包子 B.面条 C.牛肉粒 8、写字的声音可以通过( )传播到紧贴在桌面上的耳朵里。 A.纸 B.笔 C.桌面 9、下列物体中,硬度最硬的是( )。 A.石英 B.云母 C.长石 10、鸡蛋的外壳被水打湿后,鸡蛋就( )。 A.能保持新鲜 B.不受影响 C.容易坏掉 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、要保护好关节不受伤,就不能经常参加体育运动。( ) 2、人在安静状态下每分钟呼吸的次数约为120次。( ) 3、食道像一根管子,用来输送食物。( ) 4、赤铁矿具有像玻璃那样的光

5、泽。( ) 5、一天中吃得最多的食物是主食。( ) 6、人们常把肉用盐腌制晾干制成腊肉,也是减慢肉变质的方法。( ) 7、物体振动幅度越大,声音越高。( ) 8、到野外采集岩石一定要在大人的带领下进行。( ) 9、鞋底做花纹是为了增大摩擦。( ) 10、关于电的知识,我们没有不知道的。( ) 四、连线题。(共10分) 1、把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。 外耳道 将声波转化为振动 鼓膜 传递声波到中耳 听小骨 传递声波到内

6、耳 耳蜗 将听觉信号传递到大脑 听觉神经 将振动转化为听觉信号 五、图形题。(共12分) 1、认真观察耳的结构图,填上各部分的名称。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、在识别矿物时,矿物的条痕比矿物的颜色更可靠,知道为什么吗? ____________________________________________________________________________________________________________ 2、当冬天来临时,我们常用的抵御严寒的方法有哪些? _________

7、 3、植物是用哪些方法传播种子的? ____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题。(共20分) 1、不完全花 2、减小摩擦力 3、小车设计 团队分工合作 小车功能 4、耳郭

8、 鼓膜 5、桅杆 船身 6、音调 振动 7、串联 并联 8、牛顿 N 9、传粉 10、弱 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、A 2、C 3、B 4、B 5、B 6、A 7、C 8、C 9、A 10、C 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、√ 10、× 四、连线题。(共10分) 1、 五、图形题。(共12分) 1、 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、因为岩石表面可能因氧化而变了颜色,所以没有条痕可靠。 2、用炉火、暖气提高室内温度。去温暖的地方过冬。增加衣物,保持体内温度。适当多食用热量高的食物,减少外出等。 3、植物根据种子的结构和生活环境不同,采取自体传播、动物传播、水传播、风传播等方式来把种子播散到更广阔的地方去。 5 / 5

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