苏教版三年级科学下册期中测试卷(一套).doc

苏教版三年级科学下册期中测试卷（一套）
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共20分）
1、在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量______________次。
2、有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫__________。
3、用_________方法可将沙子从水中分离出来。用_________方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐_________随水分一起蒸发掉。
4、酒精灯加热时，酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是_________.
5、__________是测量降水量多少的装置。
6、同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有_____和_____两种运动方式。
7、水变成水蒸气后，__________会大大增加。
8、能把气球吹很大，是因为我们把________吹进了气球。
9、在同一条轨道上，要比较不同小球运动的快慢，可以用___________测量不同小球运动相同距离所花的___________，并记录下来。至少测量__________次。
10、熄灭酒精灯时要用________盖灭，不能用________吹。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、水的三态变化由（ ）决定。
A．形状 B．体积 C．温度
2、与图中所示天气相符的是（ ）。

A．晴 B．大雨 C．大雾
3、在水中和在地面上搬起同一块石头，（ ）。
A．在水中用的力大 B．在地面上用的力大 C．用的力一样大
4、云的形成与（ ）无关。
A．小水滴 B．小冰晶 C．小沙粒
5、当我们在碎冰里加食盐并搅拌后，可以使碎冰周围的温度（ ）。
A．变得更高 B．变得更低 C．不变
6、下面的天气符号中，（ ）是多云。
A． B． C．

7、温度反映的是物体的（ ）
A．运动快慢 B．体积大小 C．冷热程度
8、食物中的营养在人体的（ ）中被大量消化吸收。
A．大肠 B．小肠 C．肝脏
9、在做“热气球”升空实验时，选择（ ）的袋子有助于“热气球”起飞。
A．厚实 B．轻薄 C．透气
10、高度相同，粗细不同的两个杯子装满水，装水的多少相比。（ ）
A．粗的杯子装水多 B．细的杯子装水多 C．两个杯子装的水一样多
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、在使用天平的时候，我们可以通过调节平衡螺母使横梁平衡。 （______）
2、孔明灯会飞的原理和热气球相同。（_____）
3、现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。（_______）
4、钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针。（______）
5、蚕的幼虫和成虫样子是完全不同的。（_____）
6、在雨量器中，水面的高度值就是降水量。（____）
7、测量水温时要将温度计竖直拿出水面后再读数。（______）
8、月球与地球的距离38万千米。（_____）
9、蚕蛾从茧中钻出后，就开始大量的进食来增加身体营养。（______）
10、如果没有桑叶，也可以用莴苣叶、生菜叶等代替。（______）
四、连线题。（共10分）
1、请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

测量降水量 测量气温 测量风速 测量风向
五、图形题。（共12分）
1、写出蚕宝宝各部分的名称。

六、简答题（每小题6分，共18分）
1、冰在融化过程中形态发生什么变化？____________________________________________________________________________________________________________
2、我们用什么方法可以感受到空气的流动？（写出五种方法）________________________________________________________________________
3、两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？____________________________________________________________________________________________________________

参考答案
一、填空题。（共20分）
1、3
2、变态
3、过滤 蒸发 不能
4、外焰
5、雨量器
6、转动 摆动
7、体积
8、空气
9、秒表 时间 3
10、灯帽 嘴
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、A
3、B
4、C
5、B
6、B
7、C
8、B
9、B
10、A
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、√
5、×
6、√
7、×
8、×
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、图形题。（共12分）
1、

六、简答题（每小题6分，共18分）
1、固态变成液态
2、吹肥皂泡，观察树技摇动，用扇子扇风，观察烟的流动，观察旗子的飘动。(答案不唯一)
3、能比较出运动的快慢。只需确定过山车轨道的长度和两次测试所用的时间就可以知道它们的速度，速度大的运动得快。

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