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二年级语文下册期末考试加答案
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
nán guā bù fēn jù shí zuò wèi

měi tiān shàng shēng xiǎo gǒu wén míng

二、 我能认一认，再组词。
后（_________） 低（_________） 抱（____ 娃（_________）
候（_________） 底（_________） 跑（_________） 挂（_________）
观（_________） 邻（_________） 洪（_________） 铜（_________）
现（_________） 领（_________） 哄（_________） 桐（_________）

三、 我知道，也会填。
（1）“船”字共____画，第五画是_____。
（2）“烟”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节_____，可以组词：_________和_________。
（3）“怪”字用部首查字法，应查____，第三笔是___，组词_________。

四、 我会读一读，连线。
青青园中葵 复照青苔上 《鹿柴》
墙角数枝梅 朝露待日晞 《梅花》
返景入深林 凌寒独自开 《汉乐府》

五、 选词填空。（只填序号）
①热情 ②热烈
1.这是一群（ ）好客的维吾尔族老乡。
2.同学们讨论得很（ ）。
①迎上去 ②追上去 ③游过去
3.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（ ）。
4.老师来到我家家访，我连忙（ ）。
5.那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（ ）还给她。

六、 补充词语。
碧（____）（____）洗 （____）（____）无云 引人（____）（____）
筋疲（____）（____） 恋恋（____）（____） （____）（____）补牢

七、 句子七彩虹。
A．照样子，根据提示把句子写具体。
例：（茂密的）枝叶（向四面）展开。
（1）老师批改作业。（亲爱的　认真地）
________________________________________________
（2）雨点落下来。（黄豆大的　迅速地）
____________________
B．展开想象，把句子补充完整。
天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候______，有时候___________________________。
C．把下列名句补充完整。
（1）春江潮水连海平，____________。
（2）________________，人无志不立。
（3）遥知不是雪，________________。
（4）___________，怕得鱼惊不应人。

八、 课外阅读训练。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能够像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法。只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1．短文一共有（_____）自然段。
2．在短文中找出下列词语的反义词。
批评——（________） 失败——（________）
3．怎样才能有一副好嗓子呢？用“ ”在短文中画下来。
4．乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？
_______________________
5．这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来抄在横线上。
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九、 看图写话。
仔细看图，想一想图上画的是什么地方？都有哪些动物？它们在做什么？怎样做的？请展开想象，编一个有趣的故事。

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参考答案
1、南瓜 部分 巨石 座位 每天 上升 小狗 闻名

2、后面 低处 拥抱 娃娃 等候 水底 跑步 挂面 观看 邻居 洪水 铜铁 现在 领导 哄骗 梧桐
3、11 Y yan 香烟 冒烟 忄 奇怪
4、

5、1.① 2.② 3.③ 4.① 5.②
6、空 如 万 里 注 目 力 尽 不 舍 亡 羊
7、亲爱的老师认真地批改作业。 黄豆大的雨点迅速地落下来。 变成活泼可爱的小白兔 变成凶猛的老虎 海上明月共潮生 树无根不长 为有暗香来 路人借问遥招手
8、
1．5
2． 称赞 成功
3．要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
4．没有，因为乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
5．害怕困难的人，什么也不会得到。
9、范文：一天，小松鼠要到对面的山上去，可是遇到一条河，小松鼠过不去。这时，一匹马看见了，大声叫道：“小松鼠，我来驮你过河吧！”松鼠听后高兴地说：“谢谢你。”然后弯下身子把小松鼠驮过了河。

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