1、新教科版六年级科学下册期中测试卷【带答案】班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带_电荷,头发带正电荷,在它们靠近时会产生相互_的现象。2、同一栖息地不同种类的动物、植物之间会形成_关系或_关系。3、月球地形的最大特征就是分布着许多_。4、煤大多夹在岩层中,这些岩层都是古代沉积的_变成的。5、对垃圾中的一些废弃物进行回收并_加工利用,这样不但能够减少垃圾的_,而且能够节省大量的_。6、利用物质_的原理,制成温度计。7、任何物体工作都需要_。如果没有_,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。8、我们周围的世界是由_组成的,物
2、质是_的。物质变化有两类:_ 。化学变化最重要的特点是_。9、_是辨认植物和研究动物的基本方法。10、蚂蚁的身体由头、_、_三部分组成,蚂蚁头部有一对_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、材料的抗弯曲能力( )有关。A只与材料宽度 B只与材料厚度 C与材料的宽度和厚度2、下列能源中,( )是可再生能源。A风B煤C天燃气3、根据植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( )。A果实在成熟时会突然炸裂B轻,带翅或绒毛C圆形,散落时能滚动D有小刺或多肉好吃4、下列关于定滑轮和动滑轮的描述中,正确的是( )。A定滑轮能省力,动滑轮能改变力的方向B定滑轮能改变力的方向,动滑轮能省力C定滑
3、轮和动滑轮的作用相同5、我们在灯光下读书、写字,利用了光的 ( )。A直线传播B反射原理C折射原理6、在自行车上,如果大齿轮有40个,小齿轮有20个,那么小齿轮转动一圈,大齿轮将转动( )圈。A一B两C半7、下列植物中,属于开花植物的是( )。A蕨类B苔藓C凤仙花8、材料的厚度和宽度,材料( )地影响抵抗弯曲的能力。A同样程度B厚度更多C宽度更多9、下列食物中,淀粉含量较多的是( )。A猪肉B青菜C玉米10、我国首位飞上太空的人是( )。A翟志刚B杨利伟C聂海胜三、判断题(每小题2分,共20分)1、用脊椎动物与无脊椎动物最大的区别是动物个头的大小。( )2、透明的圆柱形、球形器皿也有放大功能。
4、( )3、植物生长需要一定的条件,但是,它们需要的条件不一定完全相同。( )4、在户外遇到雷雨时,我们不能在大树下避雨。( )5、有些物体工作可以不需要能量,如石头从山顶向山下滚。( )6、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 ( )7、现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。( )8、人多力量大,所以人口越多社会发展越快。( )9、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。 ( )10、高塔不容易倒是因为它的结构上小下大;上轻下重。( )四、连线题。(共10分)1、请依据化学变化和物理变化的特点正确连线。玉石雕成佛像烟花爆炸 化学变化湿衣服变干米饭变馊光合作用 物理变化电灯通电发光五、图形题。(共12分
5、)1、聪聪对有关溶解的探究实验产生了浓厚的兴趣,请你帮助聪聪完成下列科学探究题 图A 图B1请你在图B的框中写出相应实验器材的名称。2如果图A中1号烧杯里的液体是能用过滤的方法分离出的某种物质,那么1号烧杯里的液体是( )。A盐+水B面粉+水C清水3如果图A中2号烧杯里也有液体,那么这种液体是( )。A盐+水B面粉十水C清水4爸爸拿来了一瓶海水,要想知道海水里面是否真的溶解了盐,应该用( )。A图A的方法B图B的方法C两种都可以5过滤时,漏斗内液体的液面( )A不能超过滤纸的边缘B不能超过漏斗的边缘C不能超过漏斗一半的高度6图B中的实验用加热的方法,目的是( ) 。A让盐蒸发B让盐和水一起蒸发
6、掉C让水蒸发六、简答题(每小题6分,共18分)1、制作晶体的方法有哪些?怎样制作一个晶体?_ 2、垃圾的回收利用有哪些好处?(至少3条)_ 3、为了能有一个健康的身体,我们应该怎样做?_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、负 吸引2、合作 敌对3、环形山4、泥沙5、重新 数量 自然资源6、热胀冷缩7、能量; 能量8、物质 变化 物理和化学变化 产生了新物质9、分类10、胸 腹 触角二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A3、D4、B5、B6、C7、C8、B9、C10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(
7、共12分)1、112B3C4B5A6C六、简答题(每小题6分,共18分)1、制作晶体的方法有减少水分法和减低温度两种。制作晶体:用一只大的玻璃杯,多放些水和食盐,直到食盐全部溶解为止。用漏斗过滤溶液,将过滤后的溶液注入一只清洁的玻璃杯内,在杯中悬吊一根细线,一段拴上一小块食盐晶体浸泡在溶液中,然后静置数天。2、答:垃圾回收利用的好处有:减少环境污染、节约成本、节约资源等(答案不唯一)3、(1)注意个人卫生(勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔);(2)讲究营养并注意饮食卫生(合理安排每天进餐的次数和时间);(3)注意学习姿势与用眼卫生(正确的阅读姿势、正确的书写姿势、注意采光与照明)(4)加强体育锻炼(游泳、跑步、踢球)(5)保证充足的睡眠;(6)不迷恋电脑;(7)科学用脑(五要素:动静结合、课程交替、反复强化、勤于思考、适当休息)7 / 7