2023年人教版五年级科学下册期中试卷(附答案).doc

2023年人教版五年级科学下册期中试卷（附答案）
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共16分）
1、各种物体只要________，就会发出声音，我想让声音停止必须设法让物体________。
2、一个物体在另一个物体表面运动时，总是有________伴随着。
3、影子产生的条件有光源、遮挡物和________。
4、许多光源在发________的同时也在发________。太阳在给我们带来________的同时也给我们带来________。
5、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力________环境的变化。
6、由于地球的________产生了黑夜白昼，而四季交替现象则是因地球的__________形成的。
7、热传递主要通过________ 、________ 和 ________三种方式来实现的。太阳的热是通过 ________传到地球上的。
8、热传递主要通过_______、_______、_______三种方式来实现的。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、一木块漂浮在水面上，一铁块沉入水底，原因是（   ）。
A． 木块受到的浮力大于铁块受到的浮力
B．木块受到浮力，铁块没有受到浮力
C．铁块受到的浮力小于铁块的重力
2、如下图，把金属汤勺放在热水里，过一会汤勺的手柄也热了，这种传热方式我们称为（   ）。

A．热传递 B．热传导 C．热辐射 D．对流
3、物体对阳光反射和吸收与物体温度的关系是（   ）。
A．物体反射阳光的本领强，吸收的本领就弱，温度上升就慢
B．物体反射阳光的本领强，吸收的本领也强，温度上升就慢
C．物体反射阳光的本领弱，吸收的本领也弱，温度上升就慢
4、把泡沫塑料块压入水里，一松手它会上浮的原因是（   ）
A．泡沫塑料块受到的浮力大于自身的重力
B．泡沫塑料块受到的浮力小于自身的重力
C．泡沫塑料块受到的浮力等于自身的重力
5、如图所示，3种物体在水中状态，属于浮的是（   ）。

A．只有①号 B．只有②号
C．只有③号 D．①号和②号
6、如果我们看到堆满了卵石的河床，就可以判断这是河的（   ）。
A．上游 B．中游 C．下游
7、运动鞋的鞋底都有花纹，这是为了（   ）。
A．美观 B．减小摩擦 C．增大摩擦
8、（   ）是指依靠液体或气体本身的流动而传热的过程。
A．热传导 B．热对流 C．热辐射
9、下面不能会聚太阳光的是（　　　）。
A．凹透镜 B．凸透镜 C．平面镜
10、具有消化和吸收功能的主要器官是（ ）。
A．口腔 B．胃 C．小肠
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、午时三刻表示中午11点到下午1点。 （ ）
2、如果物体没有运动，就不会产生摩擦力。（ ）
3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。 （ ）
4、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。   （ ）
5、太阳能热水器是一种光热转换器，具有节能、环保、安全的特点。（ ）
6、皮影戏不是利用光是沿直线传播的原理。（ ）
7、水稻生长消耗水和肥料，所以它是消费者。（ ）
8、光是向四面八方发射的。（ ）
9、我国每年因荒漠化造成的直接经济损失都很大。（ ）
10、地球上的能源绝大部分来自太阳。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、把大脑的左右半球与它们的管理功能连起来。

支配左侧身体的运动
大脑左半球
支配右侧身体的运动
大脑右半球
侧重于管理数学、逻辑、语言、书写

侧重于管理音乐、绘画、情感、技艺
五、实验探究题。（共16分）
1、实验四：寻找土壤的成分
实验目的：寻找土壤的成分
实验器材：烧杯、玻璃棒、滴管、玻璃片、镊子、酒精灯、铁盘、石棉网、三脚架、一小块土壤
实验步骤：
①把土壤放进盛有水的烧杯里，观察现象。
②用玻璃棒搅拌，然后静置，观察现象。
③用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象。
④把土壤放在铁盘里用火烧，观察现象。
观察到的现象：
（1）把土壤放进盛有水的烧杯里，会发现有________冒出。
（2）把烧杯里的土壤搅拌后，会发现土壤________沉降，下层是________的沙，上层是________的黏土。
（3）烧干水后，发现玻璃片上就会有一些________的痕迹。
（4）把土壤放在铁盘里用火烧，有________。
（5）实验结论：土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒（________、________、________）、________的残留物，以及________、_______和________。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、说说我们平常生活中有哪些废物可以再利用？
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2、观察一下你的教室里有哪些物品，写出这些物品各是什么材料（所选择的物品至少包含三种材料）做的，这些材料来自哪里。
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3、维护生态平衡，保护生态环境，应从小、从我做起，说说你打算怎么做？至少举出两例说明。
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参考答案
一、填空题。（共16分）
1、振动 停止震动
2、摩擦力
3、屏
4、光 热 光明 温暖
5、适应
6、自转 公转
7、热传导 热对流 热辐射 热辐射
8、热传导 热对流 热辐射
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、C
2、B
3、A
4、A
5、D
6、B
7、C
8、B
9、C
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
9√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、实验探究题。（共16分）
1、
气泡 分层 颗粒较大 颗粒较小 白色固体 烧焦味 小石子 沙 黏土 动植物 无机盐 水分 空气

六、简答题（每小题6分，共18分）
1、矿泉水瓶做塑料花；报纸可以用来擦窗户；把残茶晒干后，放在厕所或臭水沟渠旁燃烧，能消除臭味；家里平时洗菜，洗水果的水可以在大桶中储存起来，可以用来浇花，也可以冲厕所等等。
2、教室里的物品有课桌凳、推拉黑板、风扇、电灯、多媒体系统等，课桌凳由木头、金属和塑料制成，电灯由玻璃、金属和塑料制成，多媒体系统由金属、塑料、橡胶等制成，这些材料有直接来自大自然的材料，比如木头，大部分是经过人工加工制造的人造材料，比如各种金属、玻璃、塑料、橡胶等。
3、我们还是小学生，但是可以从小事做起，比如少用一次性餐具，少制造白色垃圾、少喝饮料多喝水、节约用纸等，还可以劝父母少开车多走路，买家电不要买带污染的。
另外还要多了解地球、资源、生态平衡等方面的知识。

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