部编人教版五年级《语文下册》期末试卷及答案1套.doc

部编人教版五年级语文下册期末试卷及答案1套（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音写词语。go i shng yng xn chng wng qu sh liu g d zh yu yu rn hung hn b zhng xing kung fn f 二、 给加点字选择正确的读音，打“”。倾轧（ y zh） 拧紧（ nng nng） 薄弱（ b bo b）轧钢（ y zh） 拧人（ nng nng） 薄饼（b bo b）三、 分清这些字，分别组词。榆（_）幕（_）旷（_）桨（_）塔（_）愉（_）慕（_）扩（_）奖（_）搭（_）四、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（_）书（_）画 顶天（_）（_） 良（_）美（_）（_）（_）浩渺 乐（_）不（_） （_）（_）旖旎（_）（_）胜数 美妙（_）（_）1.含有反义词的词是_，我也可以写一个这样的词：_。2.形容“非常美妙，没有什么可以相比”的词是_。形容“美好的时光和景物”的词是_。与“不计其数”意思相近的词是_。3.请任选上面两个词语写一段话。_五、 选择合适的关联词语填空。不但而且 无论都 一就不是而是 因为所以 宁可也不1达芬奇（_）画什么，（_）能又快又准地画出来。2北京（_）是中国的政治经济中心，（_）是中国的文化中心。3同学们（_）来到教室，（_）拿出语文书读课文。4（_）没有美，（_）我们缺少发现美的眼光。5共产党员（_）站着死，（_）跪着生。6（_）他双目失明，（_）工作起来困难很大。六、 按要求写句子。 1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法） _2.用“骄傲”的不同词义造句。 （指不谦虚）_ （指很自豪）_3.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句） _4.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） _七、 根据课文内容填空。1.白鹭这篇课文描写了_、_、_三幅白鹭在不同场景中展现的美丽图画。2.落花生通过小时候和家人_、收花生、尝花生、_，知道了花生_ 的精神，并明白了_的人。3.信赖，往往创造出_。4._，非是藉秋风。八、 课内精彩回放。（读课文片段，完成练习）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”母亲已经将钱塞在我手里了，大声回答那个女人“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。我鼻子一酸，攥着钱跑了出去1这段话选自课文_2从第1自然段“揉得皱皱的毛票”“龟裂的手”的细节描写中，你体会到了什么？_3第2、3自然段用了大量的_描写，分别从侧面和正面描写来表达_4第4自然段反复出现“立刻”，这样写在表达上有_效果。请你再写出一个这样的句子。_5作者拿到钱时，为什么“鼻子一酸”？_九、 课外阅读。生活简朴的周恩来在人们的印象中，周恩来总是那样衣冠楚楚，风度翩翩。殊不知，他仅有的几套料子服装，大都穿了几十年，有的破损了，精心织补后继续穿。有一次，他穿织补过的衣服接待外宾，身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说：“穿补丁衣服照样可以接待外宾。织补的那块有点痕迹也不要紧，别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢！”他的衬衣磨破了，换上新的领口和袖口照旧穿。1963年，他出访亚非欧14国，到了开罗，他换下缝补多次的衬衣，随行工作人员不便拿到外国宾馆去洗，只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙，并叮嘱洗时不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感动得边洗边流泪。至于周恩来穿用了几十年破旧的睡衣、皮凉鞋和第一代上海牌国产手表等，已作为珍贵文物，存放在中国历史博物馆。周恩来的饭菜很简单，主食经常吃些粗粮，副食一般是一荤一素一汤。他规定的工作餐标准是四菜一汤。他说：“四菜一汤既经济又实惠。”他在外地视察或主持会议，同大家吃一样的饭菜，不搞特殊，离开时一定付清钱和粮票。他不仅自己这样做，还要求其他领导干部也这样做。一位专机机长的回忆，颇为传神地反映了周恩来在饮食方面的律己要求。有一次，这位机长看他吃饭，掉了个饭粒在桌上，他连夹两次才夹住放进嘴里，笑着吃了。看到这种情景，这位机长后来感慨地说：“我心里不禁百感交集，什么叫廉洁，看看总理就知道了。”同周恩来接触较多的一些知名人士，对他廉洁俭朴的生活作风也是赞不绝口。宋庆龄说：“周总理在个人生活和作风上，和他在政治上一样，是一个真正的共产主义者。”1联系上下文，解释下列词语。衣冠楚楚：_百感交集：_2选文从_和_这两个方面表现了周恩来总理简朴的生活。3对画“_”的句子理解正确的是（）A周总理想着国家大事，不在意个人形象。B周总理怕丢掉艰苦奋斗的传统被人笑话。C周总理认为穿织补的衣服不丢人，讲排场、搞浪费，丢掉革命者艰苦奋斗的传统才令人耻笑。4文中写大使夫人流着泪为周总理洗衣服和专机机长回忆周总理夹饭粒两件小事，有什么好处？_十、 习作在成长的道路上，你一定开心地笑过，痛苦地哭过，也曾为自己的莽撞后悔过，为友情和亲情感动过请以“想起那件事，我就_”为题，把你印象最深的一件事写下来，写出真情实感。要求：1先把题目补充完整。2内容具体，语句通顺，书写规范，不少于400字。_参考答案1、高矮 生硬 寻常 忘却 石榴 孤独 榨油 悠然 黄昏 播种 相框 吩咐2、y nng b zh nng bo3、榆树 开幕 旷课 船桨 宝塔 愉快 爱慕 扩大 奖状 搭配4、能 善 立 地 辰 景 烟 波 此 疲 风 光 不 可 绝 伦 顶天立地 顾此失彼 美妙绝伦 良辰美景 不可胜数 示例：暑假里，爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩，西湖烟波浩渺，风光旖旎，令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。5、无论 都 不但 而且 一 就 不是 而是 宁可 也不 因为 所以 6、前后十几家邻居，都浸在桂花香里。 小明得了满分他很骄傲。 我得了冠军，妈妈为我骄傲！ 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸，听到了孩子们欢乐的歌声。 瑰宝化成了灰烬。7、水田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 种花生 议花生 默默无闻 要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处 美好的境界 居高声自远8、1慈母情深2“揉得皱皱的毛票”母亲掏出的是衣兜里放了很久的毛票，说明她钱少，不舍得花钱。“龟裂的手”，说明母亲不舍得花钱买护肤品保养手。3语言 母亲支持我买书，让我感受到了慈母情深。 4突出了母亲工作的辛苦，忙碌 放学后，我立刻放下书包，立刻拉开拉链，立刻拿出作业，立刻写起来作业。 5因为母亲那么瘦弱、那么辛苦，她没有钱，却尽量地满足“我”的要求，“我”为自己不能体贴母亲而内疚，所以“鼻子一酸”。9、1形容衣帽穿戴整齐漂亮。文中指周总理总是衣装整洁，仪表出众。 各种感想交织在一起。文中指专机机长对周总理夹饭粒的事感触很深。 2服装 饮食 3C4通过具体的小事更能深刻地表现出周总理简朴的生活作风，使文章真实感人。10、示例：想起那件事我就开心那是一件去年暑假的事情。去年我去了青岛的第二海水浴场玩，一到那，我就看到了一碧如洗的天空，海水，金黄色的沙滩，一层层的海浪。这些美景让我迫不及待地奔向那渡了金似的沙滩。爸爸租了一个遮阳伞。我换上泳装，拿出玩沙工具和三个纸杯。也许你会问了，拿纸杯干嘛呀？哈哈！纸杯是用来堆沙堡的。我先拿出沙铲，铲来沙子，把沙子铲进纸杯，要铲满，再倒过来，再提起来，一个小沙堡就形成了。我拿上了一个泳圈，准备去海边让爸爸教我游泳。来到海边，我身上套了一个充满气的泳圈，水正好满到了我的胸部。爸爸先教我怎么划水，我按照爸爸教的做，竟然会游了。爸爸就带我到了深点的地方。在那里，脚接触不到地面，爸爸带着我游了一圈，我好很开心啊！玩累了，我静静地坐在沙滩上，望着海洋和天空，仿佛它们是连在一起的8 / 8