1、记承天寺夜游1.下面句子朗读节奏划分正确的项是( )（2分）A.予尝求古仁人之心B.处江湖之远/则忧/其君 C.念无/与为乐者D.相与步/于中庭2.下面对加点词解释不正确的一项是( )(2分) A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是，就)C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同，一起)3.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是( )(2分)A.不知天上宫阙B.我欲乘风归去C.遂至承天寺寻张怀民D.相与步于中庭4.关于甲文（水调歌头）、乙文（记承天寺夜游）说法不正确的一项是( )(2分)A.甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自
2、适、自我排遣的特殊心情。B.甲、乙两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。C.甲中的“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。5.下列句子翻译有误的一项是（ ）A.庭下如积水空明。月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。B.水中藻、荇交横，盖竹柏影也。竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。C.何夜无月?何处无竹柏?哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?D.但少闲人如吾两人者耳。但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。6.下
3、列对文章的赏析不恰当的一项是（ ）A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。B.“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。C.苏轼“念无与为乐者”的“乐”与醉翁亭记)中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。D.本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。7.加点词的用法、意思相同的一组是 （ ）A.山川之美/甚矣，汝之不惠B.实是欲界之仙都/问今是何世C.念无与为乐者/未复有能与其奇者D.寻张怀民/寻病终8.关于甲文（江城子 密州出猎）乙文（记承天寺夜游）说法不正确的是（ ）(2 分）A.甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲境界开阔，表达爱
4、国热情；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。B.甲、乙两篇都写到了“月”，甲篇“会挽雕弓如满月”，表现了诗人杀敌报国的英雄气概；乙篇用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。C.甲中的“天狼”指天狼星；乙中的“闲人”指悠闲之人。D.甲、乙两篇分别是词和游记，体裁不同决定了语言风格的不同：前者气势雄浑，感情奔放，后者凝练含蓄，饶有余味。9.下面句子中加点词意思相同的一组是（ ）（2分）A.过岐亭/能面刺寡人之过者B.适见焉/见渔人，乃大惊C.妻子奴婢皆有自得之意/醉翁之意不在酒D.问余所以至此者/ 所以动心忍性10.下列各组加点词意义和用法相同的一组是（ ）（2分）A.欣然起行/大道之行也B.升高而望，得异境焉/望之蔚然而深秀者，琅琊也C.作亭于其上/冻风时作，作则飞沙走砾D.好之则亡其国/今亡亦死11.下列加点词意思不相同的一组是( )(2分)A月色人户/木兰当户织B然终不若山空人静/徐公不若君之美也C时闻风铎/隔篁竹，闻水声D生平过虎丘才两度/道不通，度已失期12.句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的是( )(2分)A公与之乘，战于长勺B万钟于我何加焉C今吾以十倍之地，请广于君D其受之天也，贤于材人远矣
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