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解一元二次方程练习题(配方法、公式法).doc

1、解一元二次方程练习题(配方法) 配方法的理论根据是完全平方公式,把公式中的a看做未知数x,并用x代替,则有。 配方法的步骤:先把常数项移到方程的右边,再把二次项的系数化为1,再同时加上1次项的系数的一半的平方,最后配成完全平方公式 1.用适当的数填空: ①、x2+6x+      =(x+    )2 ②、x2-5x+     =(x-    )2; ③、x2+ x+      =(x+    )2 ④、x2-9x+     =(x-    )2 2.将二次三项式2x2-3x-5进行配方,其结果为_________. 3.已知4x2-ax+1

2、可变为(2x-b)2的形式,则ab=_______. 4.将x2-2x-4=0用配方法化成(x+a)2=b的形式为___ ____,所以方程的根为_________. 5.若x2+6x+m2是一个完全平方式,则m的值是 6.用配方法将二次三项式a2-4a+5变形,结果是 7.把方程x2+3=4x配方,得 8.用配方法解方程x2+4x=10的根为 9.用配方法解下列方程: (1)3x2-5x=2. (2)x2+8x=9 (3)

3、x2+12x-15=0 (4) x2-x-4=0 10.用配方法求解下列问题 (1)求2x2-7x+2的最小值 ; (2)求-3x2+5x+1的最大值。 解一元二次方程练习题(公式法) 公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法,它是解一元二次方程的一般方法。 一元二次方程的求根公式: 公式法的步骤:就把一元二次方程的各系数分别代入,这里二次项的系数为a,一次项的系数为b,常数项的系数为c 一、填空题 1.一般地,对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时,它的根是__ __

4、 当b-4ac<0时,方程___ ______. 2.方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根,则有____ ____ ,若有两个不相等的实数根,则有_____ ____,若方程无解,则有__________. 3.用公式法解方程x2 = -8x-15,其中b2-4ac= _______,x1=_____,x2=________. 4.已知一个矩形的长比宽多2cm,其面积为8cm2,则此长方形的周长为________. 5.用公式法解方程4y2=12y+3,得到 6.不解方程,判断方程:①x2+3x+7=0;②x2+4=

5、0;③x2+x-1=0中,有实数根的方程有 个 7.当x=_____ __时,代数式与的值互为相反数. 8.若方程x-4x+a=0的两根之差为0,则a的值为________. 二、利用公式法解下列方程 (1) (2) (3)x=4x2+2 (4)-3x 2+22x-24=0 (5)2x(x-3)=x-3 (6) 3x2+5(2x+1)=0 (7) (x+1)(x+8)=-12 (8)2(x-3) 2=x 2-9 (9)-3x

6、 2+22x-24=0 解一元二次方程练习题(因式分解法) 因式分解法就是利用因式分解的手段,求出方程的解的方法,这种方法简单易行,是解一元二次方程最常用的方法。 分解因式法的步骤:把方程右边化为0,然后看看是否能用提取公因式,公式法(这里指的是分解因式中的公式法)或十字相乘,如果可以,就可以化为乘积的形式 1.x2-5x因式分解结果为_______;2x(x-3)-5(x-3)因式分解的结果是______. 2.方程(2x-1)2=2x-1的根是________. 3.如果不为零的n是关于x的方程x2-mx+n=0的根,那么m-n的值为( ). A.-

7、 B.-1 C. D.1 4.下面一元二次方程解法中,正确的是( ). A.(x-3)(x-5)=10×2,∴x-3=10,x-5=2,∴x1=13,x2=7 B.(2-5x)+(5x-2)2=0,∴(5x-2)(5x-3)=0,∴x1= ,x2= C.(x+2)2+4x=0,∴x1=2,x2=-2 D.x2=x 两边同除以x,得x=1 5、解方程 (1)4x2=11x (2)(x-2)2=2x-4 (3)25y2-16=0 (4)x2-12x+36=0 6. 方程4

8、x2=3x-+1的二次项是 ,一次项是 ,常数项是 7. 已知关于x的方程ax2+bx+c=0有一根为1,一根为-1,则a+b+c= , a-b+c= 8. 已知关于x的方程是一元二次方程,则m= 9. 关于x的一元二次方程(a-1)x2+a2-1=0有一根为0,则a= 10. 方程(x-1)2=5的解是 11.用适当方法解方程: (1)(2x-3)2=9(2x+3)2 (2)x2-8x+6=0 (3)(x+2)(x-1)=10 12.已知,则x+y的值( ) (A)-4或2 (B)-2或4 (C)2或-3 (D)3或-2 13.能力提升 若a2+b2+ba-2+=0 ,则=______________ 14.中考链接:已知9a2-4b2=0,求代数式的值 - 4 -

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