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咏史怀古诗复习学案(精心整理).doc

1、完整word)咏史怀古诗复习学案(精心整理) 古今多少事,都付诗词中 ——咏史怀古诗鉴赏复习学案 一、学习目标 1。通过合作学习,掌握咏史怀古诗的题材特征、思想内容和艺术特色; 2。学习并掌握咏史怀古诗的解题方法,提高对咏史怀古诗的鉴赏能力; 3.培养阅读古代诗词的兴趣,在解题的同时品味诗意、追寻远方。 二、学习重难点 1.小组合作学习,探究总结咏史怀古诗的题材特征、思想内容和艺术特色; 2.通过课堂讲练活动,掌握咏史怀古诗的鉴赏方法与技巧。 三、考情、学情分析 《高考考试大纲》(2017版)中诗歌鉴赏的考纲为:①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技

2、巧;②评价文章的思想内容和作者的观点态度;能力层级为鉴赏评价(D级)。 分析近几年高考试卷,诗歌鉴赏题的考查从内容题材上来看,涉及山水田园、托物言志、题画寓志、咏史怀古多种,而咏史怀古诗涉及到的情感丰富、表现手法多样,既是考察重点,也是学生认为的难点,如2016江苏卷考察的辛弃疾《八声甘州•故李将军饮罢夜归来》咏李广旧事抒个人情怀;2015湖南卷张说《邺都引》凭吊曹魏故都邺都以今昔变迁抒英雄业绩无继之感…… 在《诗歌一轮复习调查问卷》中,大多数同学也把咏史怀古诗列为“最害怕遇到的诗歌类型”之一,主要原因是:典故太多、情感复杂、表现手法多样。 四、合作探究学习 (一)立足课内,温故知新

3、 1。回顾课内:我们初高中学过哪些咏史怀古诗? _____________________________________________________________________________________ 2.各抒己见:你会给咏史怀古诗什么样的标签? (二)分组合作,梳理特点 1。分组探讨3分钟,以课内所学咏史怀古诗为例,梳理出咏史怀古诗在标题、作者、诗歌意象及其他内容、诗歌情感、表现手法5个方面的特点. 附:课内诗歌 赤 壁    杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔. 乌衣巷  刘禹锡 朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.旧时

4、王谢堂前燕,飞入寻常百姓家. 石头城  刘禹锡 山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。 山坡羊·潼关怀古 (元)张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处. 宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦! 越中览古   李白 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞. 蜀相  杜甫 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音. 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟. 咏怀古迹 杜甫 群山万壑赴

5、荆门,生长明妃尚有村.一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏. 画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 马嵬 李商隐 海外徒闻更九州,他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。 念奴娇·赤壁怀古  苏轼     大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰. 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾.谈笑间,樯橹灰飞烟灭.故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 永遇乐·

6、京口北固亭怀古  辛弃疾 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 扬州慢 姜夔 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程.过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵.渐黄昏,清角吹寒。都在空城.  杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情.二十四桥仍在,波心荡、冷月无声.念桥边红药,年年知为谁生。 项目 特点 标题 作者

7、意象等内容 思想情感 表现手法 2.小结特点,下定义: 咏史怀古诗是以_____________________________为内容,常用_________________________等艺术手法,来抒发______________________________等感慨的诗歌。 (三)链接考点,掌握方法 1.常见考题: ①这首诗表达了什么思想感情? ②简要分析本诗的表现手法。 ③两首咏史怀古诗的比较阅读. 2.链接真题: (2011新课标)阅读下面这首唐诗,完成8-9题。 春日秦国怀古 周朴① 荒郊一望欲销魂②,泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草

8、尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 【注】①周朴(?—878),字太朴,吴兴(今属浙江)人.②销魂:这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。 8.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。(5分) 9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(6分) 3。总结方法: (四)拓展练习,学以致用 (2016黑龙江模拟)阅读下面这两首诗,完成文后各题(11分) 王昭君 [唐]李商隐 ¹ 毛延寿画欲通神,忍为黄金不顾人。 马上琵琶行万里,汉宫长有隔生春²。

9、 和聂仪部明妃曲³ [明]李攀龙 天山雪后北风寒, 抱得琵琶马上弹. 曲罢不知青海月, 徘徊犹作汉宫看。 [注]①李商隐,晚唐诗人,仕途坎坷不遇.②隔生春,指春天年复一年过去,汉宫里像昭君那样被冷落的宫女,年年都有。③聂仪部是作者的好友,他曾有一首《明妃曲》见赠,作者以此诗唱和酬答。明妃,即王昭君,晋时因避司马昭讳,改称王明君,亦称明妃. (2)两首诗均围绕王昭君这一历史人物展开,情感有何不同?请作简要分析.(6分) (五)迁移训练,课后练习 阅读下面这两首诗,完成文后各题(11分) 华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映,无人

10、知道外边寒。 过华清宫 李约 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。 (1) 两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出它们主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明.(5分) (2)两首诗分别表达了作者什么样的思想感情?(6分) (六)知识积累,典故举隅  1.《后庭》遗曲:指陈后主所作《玉树后庭遗曲》,后人都视为亡国之音.杜牧《泊秦淮》有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”句  商女:即歌女,后以此为不顾国家存亡而醉生梦死的典故  2.《黍离》之悲:,《黍离》是《诗经.王风》的名篇。旧说周平王东迁以后,周大夫经过西周古都,悲叹宫廷宗

11、庙毁坏,长满禾黍,就作了这首诗。后来常用《黍离》来表示对国家今盛昔衰的痛惜伤感之情。  3.封狼居胥:汉代霍去病追击匈奴至狼居胥山,封山(筑土为坛以祭山神,纪念胜利)而还。后常来形容建功立业。  4.塞上长城:《南史》载,宋文帝要杀名将檀道齐,檀大怒道:“乃坏汝万里长城!”。此处比喻能守边的将领。  5.投笔:《后汉书》载:班超家境贫寒,靠为官府抄写文书来生活.他曾投笔感叹,要效法傅介子、张骞立功边境,取爵封侯。后来“投笔”就指弃文从武. 6.燕然勒石:燕然是指今蒙古境内的杭爱山.勒,指刻石记功.公元89年,东汉窦宪追击匈奴,出塞三千余里,至燕然山勒石记功而归。燕然未勒是说没有建立破敌

12、的大功。  7.台城:指六朝时的禁城(宫城),又称“苑城”,是当时的皇帝用于办公居住的场所。历宋、齐、梁、陈,皆为台省和宫殿所在地,因专名台城。既是政治中枢,又是帝王荒淫享乐的场所。  8。乌衣巷:在今南京市东南,是三国东吴时的禁军驻地。由于当时禁军身着黑色军服,故此地俗语称乌衣巷。在东晋时以王导、谢安两大家族,都居住在乌衣巷,人称其子弟为“乌衣郎”。入唐后,乌衣巷沦为废墟。  9。淮水:秦淮河古称淮水。从南朝开始,秦淮河成为名门望族聚居之地.素有“十里秦淮”、“六朝金粉”之誉。“六朝烟月之区,金粉荟萃之所”,更兼十代繁华之地.【有时指淮河。南宋为宋金分界线,为战争前线.】 10.楼兰:《汉书》载;楼兰国王贪财,多次杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派出使西域,计斩楼兰王,为国立功.以后诗人就常用“楼兰”代指边境之敌,用“破(斩)楼兰”指建功立业.

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