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新教科版六年级科学下册期中考试卷一.doc

1、新教科版六年级科学下册期中考试卷一班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共20分)1、长方形框架中加斜杆,在受力时起到_或_的作用。2、月球是一个_,_的球体,我们看到的月光是它是反射_ 的光。3、铁生锈是一种_,产生的新物质是_。4、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助_才可以看清楚。5、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具,也叫_,它的特点是中间_ ,边缘_ 。6、我们在显微镜下看到的物像是物体的_。7、在厨房里,我们经常把铁制的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方,这是因为_,从而防止菜刀生锈。8、拱形受压会产生一个_的力,_这个力,拱就能承载很大的重量。9、_是辨认

2、植物和研究动物的基本方法。10、像电灯这样可以自己发光的物体叫做_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自( )。A水B土壤C太阳2、杠杆工作时,是围绕( )转动的。A阻力点B用力点C支点3、一般情况下,下列三种器材中放大倍数最小的是( )。A显微镜B电子显微镜C放大镜4、草履虫、变形虫等原生动物都是由( )细胞组成。A一个B多个C无数个5、没加任何东西的米饭放进嘴里,经过一段时间的咀嚼,( )。A没有味道B慢慢甜起来C越来越酸6、如图,用下面的扳手旋动同样的螺丝帽,把手放在( )更省力些 。A1处B2处C3处7、鱼必须生活在水里,离开水它就会死亡。这说明

3、生物( )。A能影响环境B能改变环境C需要依赖环境8、埃菲尔铁塔不容易倒塌的主要原因是( )。A上小轻,下大重B上大重,下小轻C抗风能力弱D材料是实心9、下列太阳、地球、月亮三者位置关系中能产生月食现象的是( )。AB C10、为了便于辨认,人们把星星分成群,划分成不同的区域,称为( )。A星空B星系C星座三、判断题(每小题2分,共20分)1、铁钉电磁铁可以长期接在电池上。( )2、物质发生化学变化,一定伴随着发光、发热现象。( )3、我们吃饭的时候觉得米饭有点甜,是因为米饭本身是甜的。( )4、如果电路短路则电流很强,会很快把电池的电能用完,所以要尽快断开。 ( )5、所有的杠杆都省力。(

4、)6、水龙头利用的是轮轴的原理,只要轮大,就一定省力。( )7、一般观察蚜虫在12月份比较合适。 ( )8、我们喝的桶装矿泉水,是经过净化处理的,里面没有微生物。 ( )9、我们身边常见的透明的固体物质都是晶体。( )10、把橡皮泥捏成不同形状的玩具后,它不再是橡皮泥了。( )四、连线题。(共10分)1、把下列物质变化应该属于的类别连接起来。创意制作山体垮塌削刮铅笔物理变化酒精挥发烟花燃放食物腐败钢铁生锈 切分苹果木材燃烧化学变化煤气爆炸海水晒盐鞋底磨损冰川融化饭菜发馊五、图形题。(共12分)1、小明看到很多的钢材或铝材做成“L”“”“W”等形状,他想这些形状可能与抗弯曲能力有关。为了验证自己

5、的想法,小明找来了一些纸、2根长方形木条,还有很多的一元硬币进行实验。(1)小明实验前的假设是:_。(2)为了保证实验的公平性,小明实验时应该让_、_等条件保持不变,然后在纸的中间逐个轻轻放置1元硬币直到纸碰到桌面为止。(3)小明按照上面的要求对抗弯曲能力进行了测试,记录实验结果如下表。为了使这个实验更加科学、准确,你认为小明的实验还应该再测试的一种形状是_形(实数据不用填)。形 状抗弯曲能力91448(不用填)91645(不用填)91545(不用填)(4)对于小明测得的每种形状三次实验数据,可以先采用_的方法进行处理,然后再进行比较,最后得出研究结论。(5)根据实验数据,发现_形状的抗弯曲能

6、力更强。六、简答题(每小题6分,共18分)1、屋顶或墙体的钢架结构为什么是三角形的?_ 2、为什么细细的麦秆能够支持得住比它重得多的麦穗?说说你的想法吧!_ 3、我们现在使用的能源有哪些?它们源自哪里?怎样节约能源?_ 参考答案一、填空题。(共20分)1、稳定 加固2、不发光 不透明 太阳3、化学变化 铁锈4、显微镜5、凸透镜 厚 薄6、倒像7、减少接触水的时间8、向外 抵住9、分类10、光源二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、C3、C4、A5、B6、C7、C8、A9、A10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、图形题。(共12分)1、不同的形状抗弯曲能力不同 纸的材质 纸桥的跨度等 一字形 平均数(或中位数) 六、简答题(每小题6分,共18分)1、因为三角形具有稳定性,比较稳固,能增加建筑物承受力。2、麦秆虽然是细细的,可它却是空心的,这样一来,麦秆任何方向的抗弯曲能力都相同,相应的就增加了它的抗弯曲能力。所以细细的麦秆能支持得住比它重得多的麦穗。3、煤、石油、天然气、风能、水能等。它们都源于太阳能。尽可能的节能减排,开发新能源的利用。6 / 6

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