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苏教版三年级科学下册期中试卷及答案.doc

1、 苏教版三年级科学下册期中试卷及答案【完美版】 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共20分) 1、所有关于恐龙灭绝的理论都是_____。 2、天气预报通常会报一天(24小时)的__________气温和__________气温。 3、我还知道油、__________、__________、牛奶等液体。 4、我国目前统一采用的标准时间是__________。 5、水在结冰过程中,要向周围__________。 6、参照物是事先假定为____

2、或__________的物体。 7、能把气球吹很大,是因为我们把________吹进了气球。 8、磁铁上磁力最强的部分叫__________,磁铁有__________磁极。 9、空气越干燥,水蒸发得越__________。 10、在相同距离下,所用的时间越______________,物体运动得越快;所用的时间越______________,物体运动得越慢。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、下列说法正确的是( )。 A.液体、气体都有固定的形状 B.固体能流动 C.固体、液体都有固定的体积 2、木屑和铁屑混合在一起,更容易分离的方法是( )。 A

3、.用磁铁吸引法 B.加水过滤法 C.手工分拣法 3、两块相同的条形磁铁接近时,它们产生了推开的力。这时接近的磁极( )。 A.一定是南极 B.一定是N极 C.一定是相同名称的磁极 4、飘在高空中,纤细、羽毛状的云,最有可能出现在( )。 A.雨天 B.阴天 C.晴天 5、下面工具不能用来制造风的是( )。 A.吹风机 B.安全剪刀 C.芭蕉扇 6、属于古代计时工具的是( )。 A.机械钟表 B.电子表 C.日晷 7、以下选项中,改变物体的( ),不能改变物体沉浮状态。 A.颜色 B.重量 8、用湿抹布擦黑板,水迹很快不见了,是因为(

4、 )。 A.水蒸发了 B.水被黑板吸收了 C.水流到地上了 9、关于动物和水,你觉得错误的是( )。 A.长颈鹿只吃树叶不喝水 B.小猫也要喝水 C.鱼类要维持生命就离不开水 10、当我们在碎冰里加食盐并搅拌后,可以使碎冰周围的温度( )。 A.变得更高 B.变得更低 C.不变 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、夏天天气很热,教室里的空气中是没有水蒸气的。(______) 2、当我们把橡皮泥捏成小人的形状时,它就不是橡皮泥了。(_____) 3、人和其他动物一样也具有生命周期。(_____) 4、在比较物体运动的快慢时,可以用秒表测量物体运动相同距离所用

5、的时间,而且只需测量1次。(______) 5、固态的冰和气态的水蒸气能相互转化。(______) 6、水、水蒸气和冰不是同一种物质。(______) 7、湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。 (______) 8、一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。(______) 9、有水才有生命存在的可能。(____) 10、汽车的轮子越多,速度越快。 (____) 四、连线题。(共10分) 1、把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。 五、图形题。(共12分) 1、写出蚕的一生所经历的几个阶段的名称。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、鸡和狗的繁殖方式

6、有什么不同?____________________________________________________________________________________________________________ 2、塑料在自然条件下不易分解,会造成严重的环境污染,所以我们要禁止使用塑料。你同意这种说法吗?为什么?____________________________________________________________________________________________________________ 3、食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?

7、 参考答案 一、填空题。(共20分) 1、假设 2、最高 最低 3、水 醋 4、北京时间 5、放出热量 6、不动 静止 7、空气 8、磁极 两 磁极 9、快 10、短 长 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、C 2、A 3、C 4、C 5、B 6、C 7、A 8、A 9、A 10、B

8、 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、√ 9、√ 10、× 四、连线题。(共10分) 1、 五、图形题。(共12分) 1、 左上:幼虫,右上:卵,左下:蛹,右下:成虫 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、鸡是卵生动物,狗是胎生动物 2、不同意。原因:1.塑料有绝缘性、可塑性、韧性好、防水性等优点,可以给人们带来方便;2.生活中的一些塑料制品能回收利用,能减少对环境的污染;3.只要正确使用塑料,就不会造成严重的环境污染。 3、①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。 水加热变成水蒸气,蒸发到空气中去了。 5 / 5

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