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人教版六年级科学下册期中考试题及答案【A4打印版】.doc

1、 人教版六年级科学下册期中考试题及答案【A4打印版】 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共20分) 1、像太阳这样自己发光的星,叫做________;像地球这样自己_______,围绕恒星运行的星叫做_________;像月球这样自己不发光,围绕行星运行的星叫做_________。 2、提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度,还可以改变材料的_____________。 3、长方形框架中加斜杆,在受力时起到________或________的作

2、用。 4、在太阳系八大行星中,最大的是________,最小的是________。距离太阳最远的星是________,________距离地球最近。 5、使用剪刀剪东西,既运用了________的原理,又运用了________的原理。 6、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________,凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物,都具有同样的放大功能。 7、我们在显微镜下看到的物像是物体的________。 8、路边经常能见到许多高压电的铁塔,发现铁塔这种骨架式的构造常被叫做_______结构,这种结构的“小格子”基本都是______形。 9

3、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______,世界都是由_______构成的。 10、利用物质_________的原理,制成温度计。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、下列建筑物属于实心结构的有( )。 A.铁架桥 B.大坝 C.体育馆 D.电视塔 2、过度包装的弊端有( )。 A.增加消费者负担   B.造成环境污染     C.以上两项都是 3、用同一杆秤分别称量三个物体,杆秤平衡时的状态如下图,则三个物体中最重的是( )。 A.重物A B.重物B C.重物C 4、为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁(

4、 )。 A.横着放 B.立着放 C.斜着放 5、咀嚼米饭会感觉到甜,这是因为米饭中含有( )。 A.糖 B.淀粉   C.甜蜜素 6、通过优化选择生产原料和制作工艺,人们制成了( )。 A.可熔化塑料 B.可回收塑料 C.可降解塑料 7、手电筒使用时输出的能量形式是( )。 A.电能 B.光能 C.机械能 8、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是( )。 A.复眼 B.单眼 C.双眼 9、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似( )的。 A.圆形 B.正方形 C.长方形 10、下面不能再生的能源 是( )。 A.

5、煤 B.风 C.太阳能 D.地热能 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、在使用剪刀工作时,阻力点不变,不管用力点在哪都省力。( ) 2、用放大镜观察物体时,需要移动的一定是物体。( ) 3、伴随着身体素质的提高,青少年青春期发育和性发育年龄反而落后了。( ) 4、银河实际上是由无数颗星星组成的一条闪亮的光带。( ) 5、各种物质的晶体大小都一样,并且都是很小,必须借助放大镜才能看得清楚。( ) 6、北极星是天空中最亮的一颗星星。 ( ) 7、动植物的形态结构与他们生活的环境没有关系。( ) 8、月食一般

6、发生在农历十五的时候。 ( ) 9、食盐是有规则几何外形的晶体,玻璃球外形也有规则,也是晶体。( ) 10、游泳、踢球等体育活动有利于青少年的身体健康。( ) 四、连线题。(共10分) 1、请把下面物品和应用的简单机械原理用线连起来。 汽车方向盘 斜面 螺丝刀 斧子 省力杠杆 盘山公路 螺丝钉 费力杠杆 火钳 啤酒开瓶器 轮轴 扳手 五、图形题。(共12分) 1、电磁铁实验。某研究小组做了甲乙丙三次实验,实验中所用的电池、导线、铁芯都相同。该小组用画图的方式把实验情况进行了记录,如下图所示。 (1)实验中,大头针被吸起的数

7、量越多,表示该电磁铁磁力越____________。 (2)比较甲乙两个实验,他们研究的是电磁铁磁力大小与___________的关系,由此可以得到的实验结论是:____________。 (3)要比较电磁铁磁力大小与电流强度的关系,应该选择__________这两个实验。可以得到的实验结论是:_____________。 (4)如果想增大电磁铁的磁力,除了上述实验中的方法外,还可以采用__________等方法来实现。 (5)小丽拿着一枚小磁针靠近甲图铁芯的下端发现小磁针的S极被排斥,可推测甲铁芯的上端是_____极。想要改变甲电磁铁南北极方向,最简单的方法是:___________

8、 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、增强电磁铁磁力的方法有哪些? ____________________________________________________________________________________________________________ 2、为了保护我们周围的生态系统,向人们提出自己的建议。(写出三条即可) _______________________________________________________________________

9、 3、教室里的桌椅坏了,需要修理,这时候需要用到哪些工具呢? ____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题。(共20分) 1、恒星 不发光 行

10、星 卫星 2、宽度或形状 3、稳定 加固 4、木星 水星 海王星 金星 5、杠杆 斜面 6、透明; 厚; 薄 7、倒像 8、框架 三角 9、物质; 物质 10、热胀冷缩 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、B 2、C 3、A 4、B 5、B 6、C 7、B 8、A 9、C 10、A 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、× 2、× 3、× 4、√ 5、× 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、√ 四、连线题。(共10分) 1、 五、图形题。(共12分)

11、 1、 强 线圈圈数 线圈圈数越多,磁力越强 甲丙 电池越多,电磁铁的磁力越强 更换铁芯 N 改变电池正负极的接法 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、A、加强电流(或增强电压、增加电池节数、短路)B、增加线圈的圈数等。 2、答:为了保护地球的生态环境,我们建议: (1)生命离不开水。我们不但要节约用水,而且要保护水不受污染。 (2)废弃物对生态系统有致命的伤害。我们要减少废弃物,并尽量回收利用。 (3)农药和汽车尾气污染大气。要尽量少使用农药,短距离的路途尽量不乘汽车。 3、需要用的工具有螺丝刀、钉锤、钳子等。 6 / 6

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