1、
新人教版三年级科学下册期中测试卷（完整版）
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。（共20分）
1、两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来_______来比较，也就是________。
2、早晨，大阳从__________边升起，下午，太阳从__________边落下。
3、我们可以从蚕卵的__________、__________、__________等方面来观察蚕卵。
4、测量物体时，直尺必须紧靠_______
2、的物体。
5、加快溶解的方法__________、__________。
6、风向是指________的方向。
7、如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以_________。
8、帆船远去时，先是看不见_____，最后才看不见______。
9、__________是测量降水量多少的装置。
10、空气中含量最多的气体是__________其次是_________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、温度计100度就是以水（ ）时的温度为基础制定的。
A．结冰 B．沸腾
2、使用量筒读数时，视线要与量筒内液体（ ）保持水平。
A．凹面最低处
3、B．凹面最高处 C．凹面中间位置
3、使用筛子可把下列（ ）物体分离开来。
A．木屑和铁屑 B．盐和沙子 C．黄豆和绿豆
4、小明扇扇子时能感受到风，这主要说明了空气具有（ ）的特点。
A．摸得着 B．会流动 C．看得见
5、雨、雪、霜等都是由空气中的（ ）变成的。
A．氧气 B．水蒸气 C．氮气
6、土壤是植物生存的基础，植物对土壤（ ）。
A．有保护作用 B．有破坏作用 C．没有作用
7、夏天的早晨，草叶上有许多小露珠，这是（ ）现象。
A．蒸发 B．凝结
8、在天气日历中不需要记录的内容是（ ）。
A．雨天的降水量 B．人体舒适
4、度 C．每天的风速和风向
9、下列做法有利于保护我们听力的是（ ）。
A． 戴耳机听音乐时，音量调的越大越好
B．可以经常用耳勺掏耳朵
C．远离噪音
10、属于古代计时工具的是（ ）。
A．机械钟表 B．电子表 C．日晷
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、做风的模拟实验时，我们需要一个封闭的箱子。（_____）
2、如果没有桑叶，也可以用莴苣叶、生菜叶等代替。（______）
3、做“热气球”的实验时，要用纸筒罩住蜡烛。（_____）
4、观察小动物时，我们不能伤害它们。 （_____）
5、夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（______
5、
6、月相变化是在月亮绕地球公转的过程中形成的。（______）
7、只有运动的物体与我们有关，静止的物体与我们无关。（______）
8、一个正方体，无论从哪个方向照射，得到的影子都是正方形。（______）
9、冰和雪都是固态的水。（_____）
10、蝴蝶的形态结构与蚕蛾相似。（______）
四、连线题。（共10分）
1、水的状态在不断地的变化着,请将左边的概念跟右边的现象用直线连接起来。
蒸发 水壶里的水开了
沸腾 水洼里的水不见了
凝固 河里的水结冰了
凝结
6、 夏天冰棍冒着白气
融化 冰块变成了液体
五、图形题。（共12分）
1、在下面左图中标出蚕蛾的头、胸、腹及翅膀，并与蚕蛹的相对应的部分用线连起来。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、说一说乒乓球被踩扁后，放热水中为什么会恢复？____________________________________________________________________________________________________________
2、在观察小动物的活动中，我们需要注意些什么？__________
7、
3、在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？____________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一、填空题。（共20分）
1、单位时间行走的距离 速度
2、东 西
3、大小 形状
8、 颜色
4、被测量
5、加热 搅拌
6、风吹来
7、增加起始位的高度
8、船身 船帆
9、雨量器
10、氮气 氧气
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、A
3、C
4、B
5、B
6、A
7、B
8、B
9、C
10、C
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、√
4、√
5、×
6、√
7、×
8、×
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
五、图形题。（共12分）
1、
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、因为气体有热胀冷缩的性质，受热就会膨胀。
2、1 爱护小动物，不伤害他们。2 保持动物的生存环境，保护他们的生存环。3注意安全，不在有危险的地方活动。
3、在轨道衔接处用积木固定，增加支柱数量。
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