1、人教版四年级科学下册期中试卷及答案【一套】班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、看标签或相关资料，可以知道食物中是否含有_、_和_。2、蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的。3、声音的强弱可以用_来描述；声音的高低可以用_来描述。4、果实成熟后，就要把种子_，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。5、骨头中间的软物质叫_，它可以制造_。6、动物的卵里孕育着新的生命，条件合适的时候就会_、_为一个新的动物。7、_是人们身上的一个非常灵敏、可以感受声音的器官。8、观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由_ 控制的。9、我们生活中使用的电都是靠_提供的，如 电池、发电机等。
2、10、花能否结出果实，与花中的_和_有关。二、选择题（每小题2分，共20分）1、冰、水和水蒸气之间（ ）A不可以相互转化B可以相互转化C不能确定2、做小车时，橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时，橡皮筋产生的力是（ ）的。A有时相同有时不相同 B一样 C不一样3、做空气热胀冷缩的实验时，装空气的容器应该是（ ）的。A密封B敞开C都可以4、下面物体中，靠反冲力运动的有（ ）。A火车B汽车C冲天鞭炮5、力的大小可以改变物体的（ ）。A形状B速度C大小D重量6、食物的养分主要是在人体的( )里吸收的。A胃B大肠C小肠7、胃在消化过程中的主要作用是( )。A细化食物B吸收营养C转化营养8、烟飘向东北方向，这时刮
3、的是（ ）。A东北风B西南风C西北风D东南风9、佳乐不爱吃主食，爱吃小零食。下面（ ）会是他喜欢的食物。A包子B面条C牛肉粒10、月球上没有传播声音的（ ），所以宇航员不能直接听到彼此说话的声音。A介质B无线电设备C氧气三、判断题（每小题2分，共20分）1、我们可以直接用家里的电来做实验。（ ）2、飞机在空中飞行时没有受到摩擦力，所以飞行速度很快。 （ ）3、世间万物都在运动，没有绝对静止的物体。 （ ）4、金、银和钻石为装饰品，不是矿物。（ ）5、耳郭的作用主要是为了美观。（ ）6、声音能在固体、液体、气体中传播，气体传播声的能力最强。（ ）7、闪电是一种大气放电现象。（ ） 8、食物中的蛋
4、白质和脂肪在加热后会发生变化。（ ）9、给食物分类会方便我们对食物的研究。（ ）10、使用滴管时，不小心把滴管口与食物接触是没事的。（ ）四、连线题。（共10分）1、请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。钓鱼时脚步声会把鱼吓跑声音的强弱是可以控制的用手触摸正在发声的喇叭会感觉到振动物体停止振动，声音就会停止给摩托车的发动机装上消声器 声音可以在水里传播将敲响的锣面用手一按，响声立即消失了声音是由物体的振动产生的五、图形题。（共12分）1、你能用两种不同的连接方法，用一节电池使两个小灯泡同时发光吗？把它们的电路图画在下面空白处。六、简答题（每小题6分，共18分）1、怎样判断乘电梯的人是否在运
5、动？_2、小明房间里的电灯不亮了，你认为可能是什么原因造成的。（请至少写出四个原因）_3、乐乐发现自己家的屋顶上长着几颗小草，乐乐奇怪了：“小草的种子从哪里来呢？”请你帮乐乐想想，根据种子的传播方式，小草的种子来到屋顶有哪些可能?（至少写2种）_参考答案一、填空题。（共20分）1、蛋白质 维生素 矿物质2、翅膀3、音量 音高4、传播出去5、骨髓 血细胞6、发育 成长7、耳朵8、开关9、电源10、雄蕊 雌蕊二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、C3、A4、C5、A6、C7、A8、B9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、六、简答题（每小题6分，共18分）1、如果我在电梯上，以电梯或电梯上的其他人为参照物，我觉得自己没有动；如果我以周围其他静止的事物为参照物，我会觉得电梯上的人动了。2、小灯泡的灯丝断了；电池没电了；导线没有连接好；导线中间的金属丝断了。3、屋顶上的种子可能是风吹来的，可能是小鸟吃了果实后随粪便排到屋顶，也可能是小朋友身上粘来的等。5 / 5
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