ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:37.30KB ,
资源ID:2513531      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2513531.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(英语教学总结与反思.docx)为本站上传会员【ex****s】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

英语教学总结与反思.docx

1、英语教学总结与反思引言:英语教学是一项复杂而又重要的任务,在学生的语言学习过程中起着至关重要的作用。通过总结和反思自己的教学实践,可以不断提高教学效果,为学生提供更好的学习体验。本文将从几个方面进行总结与反思,包括教学目标的设定、教学方法的选择、教学资源的利用、以及教学评估的方式。一、教学目标的设定在教学中,明确的教学目标是非常重要的,它可以帮助学生和教师在学习过程中保持清晰的方向。在我的教学实践中,我常常会设定多个目标以满足不同学生的需求。例如,我会设定语法知识的学习目标,比如掌握基本的时态和语态;同时,我也会设定交际能力的目标,比如学习如何用英语进行日常交流。通过这样的设定,我能够更好地引

2、导学生,让他们在学习中有所收获。二、教学方法的选择在英语教学中,选择恰当的教学方法是至关重要的。不同的学生有不同的学习风格和能力水平,因此我需要根据他们的实际情况灵活运用不同的教学方法。例如,在教授单词时,我会使用图片和实物进行说明,以帮助学生理解和记忆;在进行听说训练时,我会设计各种情境,引导学生进行真实的交流。同时,我也会积极利用多媒体教学资源,以提高教学的趣味性和效果。三、教学资源的利用教学资源的合理利用可以为教学增色添彩。课堂教学中,我经常使用PPT和视频进行辅助教学,通过图文并茂的方式展示知识点和例句,以激发学生的兴趣和提高他们的理解能力。此外,我还提供了一些在线学习资源,比如推荐一些优秀的英语学习网站和手机应用等,以便学生在课后进行进一步的学习和巩固。四、教学评估的方式教学评估是对教学效果进行检验和评价的重要手段。在我的教学实践中,我采用多种方式对学生进行评估,包括课堂练习、小组讨论、口头表达等。我还会定期组织考试,以全面评估学生的掌握情况。同时,我也会倾听学生的意见和建议,以便及时调整和改进教学方法。结语:总结和反思是每位教师不可缺少的一环。通过对教学实践的总结与反思,我意识到了自己在教学中的不足之处,并深刻认识到了英语教学的复杂性和重要性。在今后的教学中,我将继续努力提高自己的教学水平,注重不断的反思和改进,为学生提供更有效、更有趣的英语学习体验。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服