1、和培训机构合作方案 和培训机构合作方案怎样写?下面是小编为您整理资料,欢迎阅读! 和培训机构合作方案 一、合作意向 为了弘扬中华传统武术文化,深入开展全民健身活动,实现武术和市场深入对接,为武术文化在更广范围内传输提供有力经济保障,同时,为搭建一个良好经济、文化合作平台,本着互惠互利,共同发展标准,弘德武术培训中心组织开发武术培训班项目,在此敬呈合作意向,期望得到大家大力支持。 二、合作对象 小区、俱乐部、中小学校、幼稚园、培训机构等一切含有武术训练场地,愿意推广武术项目标单位。 三、合作内容 弘德武术培训中心拟在各单位开展网点式武术培训。我们创办武
2、术培训班首要目标是推广武术、普及武术,所以采取低于社会其它武术培训机构收费标准,方便吸纳更多武术爱好者加入到我们学武热潮中来。我们将为您提供和武术明星、散打明星面对面交流机会;同时,我们将组织训练刻苦、成绩优异者到省武术队参观交流和参与各地武术比赛,感受中华武术无穷魅力。 ★武术培训内容: 套路(传统套路、自选套路及国家要求比赛套路)、散打、女子防身术等。 ★武术讲课时间: 依据各单位具体情况而定。 三、实施方案 (一)前期准备工作: 1、场馆部署工作 地面(最好铺设地毯等厚实垫子) 墙壁(悬挂及张贴武术宣传画、训练口号口号等) 2、
3、教具准备工作(由弘德武术培训中心提供) 设备(手靶、脚靶、沙袋及简单健身器材等) 器械(刀枪棍棒等武术教学用器械) 3、宣传招生工作 弘德武术培训中心和各单位培训点相互宣传。 4、管理统筹工作 由各合作单位负责招生报名、费用收取、咨询接待及学生档案管理等事宜,本中心派人帮助进行管理工作 5、教学培训工作 弘德武术培训中心制订武术教学培训课程安排表,确定教学纲领,编写教材等,并依据合作单位招生情况不一样而派出对应武术教练进行现场教学 (二)工作步骤安排 双方洽谈完成,签署合作协议书后,即开始着手进行各项具体工作。 负责管理统筹工作
4、人员进入工作状态,开始各项工作布署、实施 合作单位开始做场馆部署准备工作,此项工作由弘德武术培训中心帮助完成 在场馆部署工作进行同时,双方宣传招生工作也一并开启。宣传资料由弘德武术培训中心提供 招生宣传工作开启后,弘德武术培训中心教学力量准备(拟课程表、教学纲领、教材等,同时准备教具) 学生报名,择日开学,弘德武术培训中心教学力量正式进入合作单位开始讲课 结业学员由双方联合出具结业证书. (三)合作利益分配: 1:幼稚园普及班:以课程费收取,80元一节课(小班:20分钟、中班:25分钟、大班、大大班:30分钟) 2:幼稚园爱好班:以分成方法合作,
5、甲乙双方各占总收入50%. 3:小学:以课程费结算,150元-200元一节课。 4:培训机构:以分成方法或课程费方法收取,分成:甲乙双方各占50%。 四:教练介绍: 自幼4岁开始习武 XX年毕业于河南省少林寺塔沟武术学校 XX年创办:弘德武术培训中心 国家一级武术教练员 国家一级武术裁判员 全国武术男子南拳冠军 中国武英赛男子长拳冠军、男子刀术冠军 香港国际武术长拳冠军 黄埔区武术协会理事长 黄埔区武术协会总教练 中华文化艺术促进联合会理事 广东电视台《天才宝贝》栏目组:武术总导演 深圳博商会XX年
6、春晚武术节目导演 XX年广州地铁春晚武术节目导演 XX年受邀拍摄电影主角《岭南英雄传》 中国武术六段 跆拳道黑带三段 五:合作协议: 和培训机构合作方案 甲方:XXX 地址:XXX 法定代表人:XXX 电话:XXX 乙方:XXX 身份证号:XXX 地址:XXX 电话:XXX 就甲、乙双方本着平等自愿、互利互惠、共同发展目标,双方在开设舞蹈艺术培训中心,依摄影关法律法规,甲乙双方友好协商一致,达成以下协议,以资信守。 第一条、项目名称;XXX舞蹈艺术培训机构 第二条、合作方法(具体细节双方商议而定)
7、 1、甲方负责提供教学、办公场地,教学设备,广告宣传、招生等工作,并负责相关费用(具体细节双方商议而定) 2、由甲方XXX舞蹈艺术培训机构,负责本舞蹈艺术培训中心全方面管理工作;由乙方出任XXX舞蹈艺术培训机构xxx职务(相对预留一个职位),负责本舞蹈艺术培训中心日常经营管理工作,管理学员档案包含整理、保留、利用学员信息资料,负责招聘教学师资及职员,组织教学培训等。 3、乙方招聘教学师资及职员和XXX舞蹈艺术培训机构签署合作协议,老师工酬依据老师等级不一样按每课时XX——XX元不一样标准由舞蹈艺术培训中心支付,老师工酬以月结方法进行结算。 4、本舞蹈艺术培训机构设置单独财务
8、账簿及账户,独立核实,每个月核实一次,实施专款专用(财务系统一定要清楚,这个不对说) 5、本舞蹈艺术培训机构设置一名会计和一名出纳,本机构会计由(谁谁谁)会计兼任,会计工资酬劳由甲方负担。出纳由乙方选任,工资酬劳(XXX元/月)由舞蹈艺术培训机构支付。 6、本舞蹈艺术培训机构依据市场情况拟设置培训班以下:民族舞、古典舞、拉丁肚皮舞、瑜珈班、街舞(写清楚你要开设课程等条件,可不写全部无所谓,反正是字合作开班也没必需写台具体) 第三条;讲课时间及方法地点具体上课时间以课程表安排为准,90分钟为一个课时。讲课地点为甲方提供教学场地内。 第四条;甲方权利和义务 1、甲方负
9、责提供教学、办公场地。在开班早期,甲方提供在不少于XXX平方米房屋一间作教室使用及约平方米房屋一间作办公室,甲方提供场地应以满足教学需求为前提,如学员过多,现有场地不能满足教学需求时,甲方应无条件增加场地投入,甲方确保在本协议合作期内,其对所提供场地拥有房屋使用权无任何法律上瑕疵,确保乙方依本协议使用该场地不会受到第三人干涉,并确保乙方在周一至周五晚上时至时,周六全天、周日全天能正常使用场地,不然甲方应该负担由此引发一切经济和法律责任(具体合作细节写清楚就能够了) 2、甲方负责提供教学设备包含但不限于音响、灯光、空调(按每50平方米配一台5P空调标准配置)等设备(视情况如需增加其它设备均
10、由甲方提供),并负担本协议期间所发生水费、电费、卫生、物业管理等费用。(具体细节双方商议而定) 3、甲方负责招生工作宣传包含但不限于老师介绍、宣传画册制作、公布,广告宣传等活动并负担相关费用。除本协议要求外,未经乙方书面授权许可,甲方不得在其单位名称,商号,广告,宣传资料,产品目录,办公用具,名片,办公场所装潢装饰中使用乙方名称、简称、肖像,注册商标和标志,标识等。 4、甲方负责制订招生简章和招生计划、安排开展招生工作,落实招生相关事宜,发生费用由甲方负担。由甲方负责向学员收取培训费用并立即向学员开具收费凭证。甲方须立即向乙方通报招生进展情况,每个舞蹈培训班招收学员应不少于人,假如
11、甲方招收每个舞蹈培训班学员人数少于人,则乙方有权不开班,甲方负责学员善后处理工作。 5、参与培训期间后勤服务工作,甲方人员参与服务工作所发生费用及酬劳由甲方负责。 6、本舞蹈艺术培训中心会计由甲方会计兼任,会计工资酬劳由甲方负担。 7、甲方在招生过程中,不得以本项目名义收取任何费用。 8、甲方不得以乙方或双方合作名义从事和本项目无关任何活动。 9、甲方招生过程中,不得超出乙方同意宣传范围,不得虚假宣传误导社会,不得开展损害乙方声誉活动。 10、未经甲方书面许可,甲方无权向任何第三方转让本协议甲方权利和义务。 11、甲方负责办理工商、文化许可、税务等全部
12、和本舞蹈艺术培训中心创办及运行相关手续,并负担对应费用,负责和政府、行业等部门沟通和协调。 12、在本协议使用期内,甲方不得和第三方创办和本协议合作内容相类似培训业务。 13、甲方确保遵守并如约推行本协议义务,如违反本协议约定,愿负担对应违约责任。 第五条 乙方权利和义务(具体细节双方商议而定,划分清楚每个合作者权利和义务) 1、负责XXX本舞蹈艺术培训机构日常经营管理工作,管理学员档案包含整理、保留、利用学员信息资料。 2、凡对外宣传和咨询所需招生资料及其它宣传材料,应经乙方审核同意后方可实施。 3、乙方依据市场需求,开发设计培训课程,制订教学计划,
13、确定培训教材,并负责本XXX舞蹈艺术培训机构教学质量监管。 4、乙方负责XXX舞蹈艺术培训机构师资招聘,所聘用讲课老师均应含有一定专业水准和讲课经验。 5、乙方负责招聘出纳一名。 6、乙方确保遵守并如约推行本协议义务,如违反本协议约定,愿负担对应违约责任。 第六条;培训费用培训费用依据市场情况,由乙方制订价格。 第七条;收入分配经过甲乙双方核实XXX舞蹈艺术培训机构学费入账总收入,在扣除应由XXX舞蹈艺术培训中心负担费用后,按甲乙双方各XXX %百分比进行分配。在每个月最终一日进行结算分配。 第八条;知识产权XXX舞蹈艺术培训机构培训课程教材,讲义、其它教学
14、资料、舞蹈动作知识产权归乙方全部。培训期间所使用课程教材,讲义及其它教学资料、舞蹈动作仅限于课堂使用,未经乙方许可,对方不得私自复制,复印及摄像、录制,传输。 第九条 协议变更XXX 本协议生效后,除非经双方协商一致并签署补充协议,不得变更。 甲方; 乙方; XX年XX月XX日 XX年XX月XX日 和培训机构合作方案 为深入推进我院校企合作企业、拓展实习教学基地,为学生实习、就业打造更宽广平台,12月8日,外国语学院党总支书记、副院长齐鹿坪、学生工作办公室就业负责老师谢准共同前往珠海市香洲区励步英语培训中心进行实地走访并签署校企合作协议。 培训中心校长王荦荦、人事主管唐闻浩和我院代表进行交流。齐鹿坪书记向校方介绍了我院学生情况和教育理念,提出双方能够在学生企业认知参观、实习、就业、实践教学和企业进校园开展就业指导讲座等方面进行纵深合作。励步英语培训中心王校长表示我院学生表现优异,突出表现为责任心、时间观念强、能吃苦、善沟通。她期望双方保持长久稳定合作。随即双方签署校企合作协议。 外国语学院经过主动走访企业,不停拓宽学生实习就业平台,并真实客观了解企业对人才需求,进而不停改善学生教育和培养,真正意义上做到培养社会需要、有用而且含有实践和竞争力人才。
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