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2、日期:教材单元分析(表六)导师评议署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(二)教案(表七)导师评议署名: 日期:板书设计方案(表八)导师评议署名: 日期:说课提要(表九)导师评议署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(三)设计一门拓展型选修课构思和教学纲领(表十)导师评议署名: 日期:设计一节选修课(表十一)导师评议署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(三)观课汇报(表十二)导师评议署名: 日期:学期听课记载表(表十三)导师评议之一署名: 日期:学期听课记载表(表十三)导师评议之二署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(四)课堂教学设计和教案(一)(表十四)导师评价署名: 日期:课堂教学设计和教案(

3、二)(表十五)导师评价署名: 日期:课堂教学设计和教案(三)(表十六)导师评价署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(五)听课统计和评议(一)(表十七)导师评议署名: 日期:听课统计和评议(二)(表十七)导师评议署名: 日期:听课统计和评议(二)(表十七)导师评议署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(六)课堂教学听课统计和评分表(一)(表十八)导师评议署名: 日期:课堂教学听课统计和评分表(二)(表十八)导师评议署名: 日期:课堂教学听课统计和评分表(三)(表十八)导师评议署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(七)单元作业设计(表十九)导师评议署名: 日期:单元检验、试卷命题(表二十)导师评议署

4、名: 日期:单元检验质量分析汇报(表二十一)导师评议署名: 日期:期中或期终考试质量分析汇报(表二十二)导师评议署名: 日期:三、班级工作和育德体验(一)班干部会议统计单(表二十三)导师评议署名: 日期:学生座谈会统计单(表二十四)导师评议署名: 日期:学生家庭访问个案记载和分析(表二十五)导师评议署名: 日期:家访统计(表二十六)导师评议署名: 日期:三、班级工作和育德体验(二)专题班(队)会设计和教案(表二十七)导师评价署名: 日期:班级社会实践活动设计和方案(表二十八)导师评价署名: 日期:三、班级工作和育德体验(三)班级情况分析汇报(表二十九)导师评语署名: 日期:学生个案分析和研究(表三十)导师评议之一署名: 日期:学生个案分析和研究(表三十)导师评议之二署名: 日期:撰写学生评语统计(表三十一)导师评议署名: 日期:四、教学研究和专业发展(一)导师推荐专业书读书笔记(表三十三)导师评议署名: 日期:见习老师自学读书笔记(表三十三)导师评议署名: 日期:学习交流(摘记)(表三十四)导师评议署名: 日期:参与教研组活动统计(表三十五)导师评议署名: 日期:四、教学研究和专业发展(二)主持备课组活动统计(表三十六)导师评议署名: 日期:以后三年个人专业发展计划(表三十七)导师评议署名: 日期:

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