ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:17 ,大小:80.54KB ,
资源ID:2510766      下载积分:4 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2510766.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     索取发票    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(上海市中小学见习教师标准规范培训基础手册导师评语活页.doc)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

上海市中小学见习教师标准规范培训基础手册导师评语活页.doc

1、一、职业感悟和师德修养(一)见习老师计划和参培计划(表一)导师评议署名: 日期:新老师实习总结(表四)导师评议署名: 日期:一、职业感悟和师德修养(二)老师职业生涯或师德修养方面读书心得(表二)导师评语署名: 日期:见习期职业生涯感悟随笔(表三)导师评语之一署名: 日期:见习老师计划和参培计划(表一)导师评语之二署名: 日期:一、职业感悟和师德修养(三)见习期职业生涯感悟随笔(表三)导师评语之三署名: 日期:见习期职业生涯感悟随笔(表三)导师评语之四署名: 日期:见习老师计划和参培计划(表一)导师评语之五署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(一)课程标准解读专题讲话提要(表五)导师评议署名:

2、日期:教材单元分析(表六)导师评议署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(二)教案(表七)导师评议署名: 日期:板书设计方案(表八)导师评议署名: 日期:说课提要(表九)导师评议署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(三)设计一门拓展型选修课构思和教学纲领(表十)导师评议署名: 日期:设计一节选修课(表十一)导师评议署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(三)观课汇报(表十二)导师评议署名: 日期:学期听课记载表(表十三)导师评议之一署名: 日期:学期听课记载表(表十三)导师评议之二署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(四)课堂教学设计和教案(一)(表十四)导师评价署名: 日期:课堂教学设计和教案(

3、二)(表十五)导师评价署名: 日期:课堂教学设计和教案(三)(表十六)导师评价署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(五)听课统计和评议(一)(表十七)导师评议署名: 日期:听课统计和评议(二)(表十七)导师评议署名: 日期:听课统计和评议(二)(表十七)导师评议署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(六)课堂教学听课统计和评分表(一)(表十八)导师评议署名: 日期:课堂教学听课统计和评分表(二)(表十八)导师评议署名: 日期:课堂教学听课统计和评分表(三)(表十八)导师评议署名: 日期:二、课堂经历和教学实践(七)单元作业设计(表十九)导师评议署名: 日期:单元检验、试卷命题(表二十)导师评议署

4、名: 日期:单元检验质量分析汇报(表二十一)导师评议署名: 日期:期中或期终考试质量分析汇报(表二十二)导师评议署名: 日期:三、班级工作和育德体验(一)班干部会议统计单(表二十三)导师评议署名: 日期:学生座谈会统计单(表二十四)导师评议署名: 日期:学生家庭访问个案记载和分析(表二十五)导师评议署名: 日期:家访统计(表二十六)导师评议署名: 日期:三、班级工作和育德体验(二)专题班(队)会设计和教案(表二十七)导师评价署名: 日期:班级社会实践活动设计和方案(表二十八)导师评价署名: 日期:三、班级工作和育德体验(三)班级情况分析汇报(表二十九)导师评语署名: 日期:学生个案分析和研究(表三十)导师评议之一署名: 日期:学生个案分析和研究(表三十)导师评议之二署名: 日期:撰写学生评语统计(表三十一)导师评议署名: 日期:四、教学研究和专业发展(一)导师推荐专业书读书笔记(表三十三)导师评议署名: 日期:见习老师自学读书笔记(表三十三)导师评议署名: 日期:学习交流(摘记)(表三十四)导师评议署名: 日期:参与教研组活动统计(表三十五)导师评议署名: 日期:四、教学研究和专业发展(二)主持备课组活动统计(表三十六)导师评议署名: 日期:以后三年个人专业发展计划(表三十七)导师评议署名: 日期:

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服