专业策划专项方案之一六一儿童节活动专项方案精选.docx

一六一儿童节活动方案精选 六一创意活动方案参与人员：老师、家长、幼儿共同参与活动口号：我健康、我愉快，愉快属于我!【活动目标】1、透过活动锻炼幼儿手部肌肉发展，让孩子在园土资源中寻求愉快。2、能用心地参与到活动中来，体验合作和交往愉快。3、透过活动让幼儿感到节日愉快增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动情感。4、真正感受六一儿童节愉快。【活动准备】1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有好处礼品，活动当日带到幼稚园。2、气球、铁楸、水、土、活动场地。3、老师提前和幼儿装饰、部署教室，迎接节日到来。4、提前把游戏教会幼儿。【活动程序】8:008:20园长致致辞8:308:55幼儿早操展示9:0010:00各班级到指定区域进行活动：捏泥巴：利用我园园土资源，活动采取无命题形式，家长可依据孩子意愿或家长本身条件来完成。家长和幼儿共同完成12件完整作品，把作品搜集在一齐，将全部作品进行展示。摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆饼形状，家长、幼儿和墙壁连续必需位置，对准墙壁，把手中做好泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。10:1010:50家长、幼儿民间游戏互动炒黄豆大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最终一句时，两人举起一侧手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)地雷爆炸大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其它幼儿为逃跑者，逃跑者能够四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己措施就是，快被捉住时，能够立即蹲下，说地雷追逐者就务必停止追她另找目标追逐。而地雷只能原地不动蹲着，等其它人来拍一下，并喊爆炸，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏追逐者。)抬轿子小班、托班：比赛形式(3人一组，父亲、母亲当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫家长将右手握住自己左手腕，再用左手握住对方右手腕后蹲下，扮新娘幼儿分别将两只脚跨入两轿夫两手臂之间。两只手分别搭在轿夫肩上，轿夫立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，抵达目标地，每组抵达目标地孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止新娘下轿。换主角重新进行抓老鼠小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠笼子，游戏开始做捕鼠笼家长手拉手念儿歌，做老鼠幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西样貌，一听到发口令老师喊咔嚓，做老鼠笼家长立即蹲下，来不及逃出去老鼠就被抓住，被抓住老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。10:5011:10家长赠予礼品家长相互赠予幼儿节日礼品，激励幼儿用多种方法(抱抱、亲亲)等来表示对节日祝福。11:30老师给幼儿发节日小礼品【延伸活动】1.幼儿完成泥工作品风干晾晒后再次进行群众展示，激励每个幼儿介绍作品名称等。在以后每个专题活动中可依据专题需要，组织幼儿进行玩泥巴活动。2.把活动中拍下照片张贴在幼稚园专题墙内功幼儿和家长参观讨论。3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课【篇二】一、活动专题：分享愉快，奉献爱心二、活动目标：1、让孩子在学校度过一个愉快、有好处儿童节。2、培养我校学生节省道德品质，树立正确理财观、价值观，实现各类有效资源合理循环利用，降低资源浪费。三、活动资料：1、六一表彰庆贺大会。2、跳蚤市场游园活动：1-6年级学生将自己各类物品标上指导价于跳蚤市场上交流，摊位设在自己教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任率领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己大组内购物，凭卡进入，不许可串组。四、活动时间：1、6月1日早晨(星期五)8:309:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参与。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室部署为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场按时开始。3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动准备：1、学生准备：5月2631日为物品搜集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上指导价(价格不超出十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。2、学校准备：制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸班级为一组。学生凭卡才能进入同组购物区。3、班级准备：各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌工作证，老师及学生佩戴工作证营业。(能够安排两批学生换班营业)。各班要为本班创商场名称，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：愉快商场、爱心超市等，用a3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校带给卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地部署要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道区域划分，学校带给分区彩旗，班级自制标示卡片，学校带给卡纸。4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持统计卡(统计学生礼貌情况)。六：活动注意事项：1、各班主任老师要注意活动前对学生进行岗位培训和主角定位培训和指导，培养学生争做含有社会实践潜力社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范礼貌人。2、班主任老师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动顺利、安全。3、活动结束后要注意立即清理洁净场地。七、活动评选：活动结束后，将评选出最具人气班群众、最好营业员。【篇三】一、指导思想十二个月一度六一儿童节是全国少先队员最盛大节日，透过开展庆贺六一活动，使队员在用心参与中体验群众合作愉快，表现一个用心向上、乐观进取精神。开展以丰富多彩活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园情感，欢度一个有好处、能回味六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进行，特制订此方案。二、领导小组*三、活动资料1、迎六一书画比赛(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。(2)作品资料以六一节，我成长我愉快为专题，也可写健康向上诗句、警句和格言等。参赛作品须在后面右下角用铅笔写上班级、姓名。(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。2、庆六一节目评选六一演出节目每班最少排练一块，最多不超出两块;同年级节目类型不得反复，提倡师生合作演出;节目要求男女同台、多人参与，拒绝个人节目。四、活动时间和要求1、5月24日早晨各类作品上交少先队室，5月27日早晨评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目标评选及选拔。2、各班于5月28日早晨前从其它作品中选择优异张贴在教室外面两个窗户下墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织相关人员进行评选。3、中午有利用午休时间在学校排练节目标，班主任写出书面申请上报学校审批，由每一天早晨值班老师实际监督掌控。五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1)个人设奖：级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。(2)墙报设奖：级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。对于获奖学生给必需物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。2、六一节目评选设奖：级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;45年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。【篇四】20xx年六一国际儿童节即未来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有意义儿童节。依据我校实际，现将庆贺六一国际儿童节活动作以下安排，望相关老师抓紧抓落实。一、活动时间和地点：20xx年6月1日 学校操场二、活动步骤：1.升国歌。2.新少先队员入队仪式。3.表彰优异学生。4. 学校校长讲话。5.庆贺六一游园活动。三、分工安排：1、活动总指导：2、现场纠察、秩序维护：3、广播控制：4、场地部署、检验：5、横幅制作，活动奖卷及优异学生奖状制作、分发：6、照片拍摄：四、具体工作安排及要求：1.新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前相关事宜。(请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处)2.表彰优异学生，各班将优异学生名单于5月29日前上报教务处。3.游园活动安排详见附件活动方案。请各位老师做好相关活动准备工作。五、参与人员要求：1.全校师生主动参与此项活动。2.各班做好相关准备工作。六、注意事项：1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全3.安全管理员做好多种安全方法。【篇五】一、活动专题：祖国好，家乡美二、活动目标：1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流机会。2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己光荣，记住这个难忘六一。3.各班组织多种形式演出活动，使学生度过一个愉快而有意义六一。三、活动内容：1.新少先队员入队仪式。请十二个月级班主任于5月20日前完成学生入队前相关事宜。2.表彰优异学生，各班将优异学生名单于5月15日前上报少先队大队部。3.文艺汇演活动(1)每班准备4个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一个类节目不能超出两个)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上题材。其它类：由老师灵活编排。】(2)学校定于5月22日下午进行彩排。四、活动时间和地点：20xx年5月29日 学校操场五、参与人员要求：1.全校师生及其学生家长主动参与此项活动。2.各班做好多种形式演出准备工作。六、活动步骤：1.校长讲话。2.教管中心领导讲话。3.少先队员(毕业生)代表讲话.4.村委会领导讲话。5.新少先队员入队仪式。6.文艺演出。7.表彰仪式。七、注意事项：1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全3.安全管理员做好多种安全方法。【篇六】六一儿童节是属于全部儿童节日，为了丰富朗下小学儿童课余生活，让孩子们度过一个愉快而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足六一游园活动。一、活动专题：放飞童心愉快游园二、活动时间：20xx年6月1日(星期二)早晨三、活感人员：23名青年志愿者四、活动地点：xxx小学五、活动内容和具体步骤：(一)早晨7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8:00校车出发;(二)早晨9：00分配一组志愿者开始部署六一趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作);(三)早晨9:30安排一个简单捐赠仪式。1.市教育局领导讲话;2.朗下小学领导讲话;3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼品和慰问金;(四)早晨10：0011：00开展趣味游园活动。游园活动包含6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行兵、二人三足、载人跳绳pk赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可取得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)(五)早晨11:00拍集体照留恋，11:30集队回校。六、活动注意事项(一)注意活动前后安全问题。(二)保持良好志愿者形象，统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。(三)参与活动志愿者活动过程中须服从活动责任人统一安排，主动参与前期筹备工作和活动结束后后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)(四)主动做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责dv拍摄)七、活动经费预算：(一)活动奖品(各80份)：1元文具袋、1元笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。约340元(二)游戏所需器材：青协已经有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。待处理资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供)须购置物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元(三)宣传物品：宣传横幅一条50元、dv(学生电台借)累计：410元八、活动责任人：xxx。【篇七】一、指导思想十二个月一度六一儿童节是全国少先队员最盛大节日，经过开展庆贺六一活动，使队员在主动参与中体验集体合作愉快，表现一个主动向上、乐观进取精神。开展以丰富多彩活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园情感，欢度一个有意义、能回味六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进行，特制订此方案。二、专题和内容活动专题：红领巾心向党，祖国发展我成长活动内容：此次庆贺六一儿童节以新中国成立60周年为契机，经过开展歌唱祖国歌唱党愉快童年大家唱、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员风采。三、活动项目和要求(一)歌唱祖国歌唱党，愉快童年大家唱庆六一，颂祖国合唱比赛为认真地开展相关浙江省红领巾心向党祖国发展我成长专题教育系列活动之一歌唱祖国歌唱党愉快童年大家唱，要求以队队有歌声形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆贺六一节之际，决定开展歌唱祖国歌唱党愉快童年大家唱活动。1.大队部确定学校普及演唱歌曲一首：没有共产党就没有新中国(全体队员参与)。2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参与校级比赛两首歌曲，一首要求歌曲，一首自选曲。(全体队员)3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练要求歌曲没有共产党就没有新中国及自选歌曲(能够从推荐歌曲中选)。(各中队教导员负责，音乐老师帮助)4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5.5月底，大队部将组织评选。东校区：暂定5月27日早晨8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功效教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委按时到场)6.比赛结束后颁发少先队愉快歌唱章，获一等奖中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。(二)祖国发展我成长,愉快童年绘蓝图迎六一书画比赛及百米长卷绘画活动1、迎六一书画比赛(1)参赛作品内容及形式a.内容：以阳光下成长为专题，也可写健康向上诗句、警句和格言等。b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。(2)参赛作品格式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。b.国画作品限于4尺宣纸3开;其它画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。(3)参赛要求a.交稿时间：5月20日b.参赛作品须在后面右下角用铅笔写上班级、姓名。c.参赛作品每班累计不超出6幅。d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。2、百米长卷绘画活动活动时间：5月26日早晨8点10点30分(暂定)活动地点：镇政府前东西走向人行道上具体负责：费海燕、金煜如、金锋注：每位参与队员可获少先队书法绘画章(三)挑战自我展风采，愉快童年过六一六一节庆贺活动参与人员：全体少先队员及老师活动安排：1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活出国留学网动安排)2.毕业生义卖活动时间：5月29日中午11点15分12点30分(暂定)地点：行政楼广场具体负责：活动要求：(1)请各中队提早登记好义卖商品;(2)设计好自己店铺广告牌;(3)安排好店员;(4)将义卖活动所得上交年级组长，以年级为单位购置纪念品送母校;(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购置商品。(四)你唱我跳大家欢，愉快童年我做主各中队庆六一专题队会活动时间：6月1日早晨活动要求：1.五月份请教导员组织排练好中队庆六一文艺节目;2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右;3.邀请校领导共同参与各中队庆贺活动(任课老师请到各中队参与庆贺活动);十二个月级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃4.活动结束后各中队上报两名队员取得才艺展示章。【篇八】一、活动意义在六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个愉快、祥和六一国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆贺活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆贺活动总体要求是简单而盛大，激励广大少年儿童主动进取、奋发向上。二、活动安排1、总体计划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。(xx、xx、xx)3、校园文化部署-横幅、评委席、彩旗。(xx、xx、xx)4、宣传发动、组织。(xx、xx、xx)5、后勤保障。(xx)6、奖品书写。(xx)7、摄影、电影播放。(xx)8、趣味运动会。(xx、xx、xx)三、时间安排1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动前期评选、汇总报xx老师处。4、6月1日学校举行大型庆贺活动。(7：30-11：00)四、关键活动设想1、新队员入队仪式。2、表彰各类主动分子。3、文艺活动。(1)开展班级卡拉ok比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评选活动。5月27日选出一名选手参与学校比赛，名单5月27日报张涛老师。(2)器乐爱好小组组队。(3)文艺队汇报演出。(4)幼儿舞蹈。4、趣味运动会：(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，十二个月级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。5、看电影：西游记6、活动地点安排：十二个月级门口。五、趣味运动会裁判裁判长：xx(起点)、xx(终点)裁判员：xx、 xx、xx、xx、xx、xx六、卡拉ok比赛评委组长：xx组员：xx、 xx、xx、xx、xx、xx七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：九、注意事项1、将安全：服从负责老师安排，按要求活动。2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。学校将组织检验评选(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项要求，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。十、备注1、中午播放电影，自愿参与，但要保持会场秩序。2、假如天气太热，卡拉ok比赛将延期举行。【篇九】为磨炼少儿坚强意志、培养启团结协作精神，全方面提升素质水平，促进其健康、愉快成长。在六一儿童节即未来临之际,xx小区依据街道办妇联要求，在辖区内举行齐心协力智取宝藏、开快乐心欢庆六一活动。一、活动安排时间：20xx年6月1日之前地点：暂定xx小区居委会参与人员：小区儿童(适宜8-12岁儿童参与)二、活动内容此次活动组织儿童利用自己聪慧才智经过四个关卡，寻取到智慧宝藏，从而磨练意志、提升素质、收获愉快，度过一个有意义六一。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次经过全部四个关卡后视为完成全部游戏，根据完成游戏时间次序依次选择带有数字通关密钥并打开对应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为经过这一关卡并拿到进入下一关卡通关卡片，直至经过全部四个关卡。1、 关卡一：答题1道(备5道题)。趣味游戏为射飞镖，总分超出12分即过关。2、 关卡二：答题1道(备5道题)。趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。3、 关卡三：答题1道(备5道题)。趣味游戏为拼图，拼完即通关。4、 关卡四：答题2道(备10道)。趣味游戏为模型制作，完成即为经过。注：(1)先回复问题，再做游戏。问题能够北京精神、文明有礼等内容为专题。(2)全部答题部分均以答对对应关卡要求题目数视为经过，错题即跳过，全部准备题目全部使用后，开始循环问答。(3)每个项目设置2-3位管理人员。三、物资及经费准备1、 活动道具：(1)飞镖和盘，42元一套。(2)拼图，一个4-5元，(3)跳绳，一条5元;(4)木质模型(数量依据报名组数而定，一组准备一个模型)，木质模型 24元。(5)3个印戳(1关至3关全部配置好一个图样印戳，以识别不一样关卡经过情况) 一个3-5元;(6)若干印有数字通关密钥和宝盒，数量由参与人员组数而定;(7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴对应组标数字，个数依据组数而定)。2、 活动奖品：奖品分出档次随机分布于各宝盒中。3、 杂项物品：矿泉水。【篇十】一、活动目标 经过开展庆贺六一系列活动，主动创设更多机会，让每个孩子全部能找到自己亮点，以点带面，使每个孩子个性得到飞扬，潜能得到充足发挥，让孩子在游戏中取得更多精神，如：团结合作。深入感悟幼儿教育新观念，从而对怎样教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿六一活动，深入塑造本园良好形象;增强老师、家长、孩子们环境保护意识。二、活动准备 1、部署富有欢庆气氛班级环境及全园周围环境(五月二十三日部署操场，张贴宣传口号追求童年、追求愉快、追求智慧!，五月二十三日前各班部署六一专题画展)。 2、以班为单位作好参与活动准备 (1)排练诗歌演出节目(四月中旬选定节目，五月十一日检验服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排); (2)注意搜集制作环境保护玩具废旧物品(纸盒及其它对应材料) (3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检验)。 (4)各班开展幼儿进行续编小说教育活动，使幼儿取得续编小说经验。 (5)各班调动家长主动性，依据孩子爱好和老师共同挖掘和培养孩子一些才艺。 3、各班做好班级内二幼之星比赛时间安排，交一份计划到园长室。 4、你就准备活动奖品和礼品。 5、*做好主持工作准备。 6、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿家长发出倡议书，引发家长重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动配合和支持。三、活动时间及场地安排 5月26日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌演出比赛，并向家长发放环境保护宣传资料。 5月27日：环境保护有用纸盒 制作比赛; 5月30日：二幼之星比赛; 5月31日：庆贺六一儿童节结对子游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈演出;器械操演出;颁奖;结对子亲子游园活动)四、活动内容和要求 1、幼儿诗歌演出赛 (1)目标：培养幼儿对文学作品爱好;培养幼儿对文学作品表现力。 (2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;演出活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定背景、演出道具;朗诵效果、配乐良好。 (3)评奖： 依据演出评出最好演出奖、最好舞台设计、最好音色奖。 2、环境保护有用纸盒制作比赛 (1)目标：经过利用纸盒进行环境保护玩具设计和制作比赛，培养幼儿动手制作能力、创新意识、环境保护意识;深入树立老师、家长良好环境保护意识。 (2)内容和要求：要求幼儿人人参与，即参与搜集废旧纸盒、纸箱及其它废旧材料，参与环境保护玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境清洁;要求幼儿制作在1小时内完成(关键材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。 (3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签其它班跟班检验、评选。 (4)评奖：依据幼儿设计和制作情况评出班级奖和最好作品奖。 4、二幼之星比赛 (1)目标：经过开展比赛，促进我园幼儿语言表示能力深入提升，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我精神面貌。 (2)内容和要求：要求全部选手均要参与以下三项内容比赛： a、小说续编比赛：选手依据给定小说线索进行小说续编，续编时要求能根据小说线索编构出合理小说情节和结局。 b、才艺比赛：要求选手们依据自己爱好、专长演出一个节目;随即依据其演出节目回复相关问题(演出和回复问题各4分，服装2分，满分为10分)。 c、智力抢答：要求选手们依据主持人提出问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。 (3)比赛形式：各班在进行班级赛基础上，选派出3名幼儿参与年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参与全园决赛。 (4)评奖：依据参赛选手总得分评选出二幼之星10名，其它评为优异选手。 (5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。 5、游园活动 (1)活动目标：使幼儿经过参与游园活动，深入感受到六一儿童节愉快，感受到幼稚园生活愉快，感受到父母对自己爱;培养幼儿和她人合作和交往能力，并使她们体验到合作和交往愉快。 (2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。 (3)活动形式：家长可和自己孩子一同游戏。五、扩大影响 目标：经过新闻界报道及广大家长宣传，使活动产生广泛影响，提升本园著名度、美誉度，为随即招生工作产生良好效应。 时间：5月20日至6月1日。 媒介：电视、报纸新闻、本园家长。 方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料【篇十一】六、一儿童节是少先队员自己节日，也是少年儿童每十二个月最期望节日。在儿童节即未来临之际，为了让全体少年儿童渡过一个愉快、祥和同时又含有意义 六一国际儿童节，深入深化亲身体验教育、社会实践教育，并从实践中体会祖国繁荣昌盛，从而愈加好地落实责任教育，本着走出去、请进来，加强社会实践活动方针;经学校研究、大队部精心计划，决定 六一儿童节以出外参观、实践，亲身体验祖国强大为形式开展活动。具体安排以下：一、 活动时间：6月1日二、 活动范围：1-9年级全体少先队员及老师。三、 活动专题：我体验、我实践、我愉快，我自豪四、 活动地点：待定。(xx市以内)五、 活动组织机构：组委会主席：张xx组委会实施委员：杨xx组委会委员：杨xx总 筹 划：杨xx六、活动内容及程序：(1)到活动地点优异行：十二个月级入队，七年级退队仪式。(2)然后进行：参观及游艺活动。七、十二个月级入队，七年级退队仪式程序：1、宣告十二个月级入队，七年级退队仪式现在开始。2、由少先队员献辞。3、由大队教导员致贺词.4、宣告新少先队员名单。5、老少先队员为新少先队员佩戴领巾。6、大队长率领新少先队员在队旗下宣誓。7、老少先队员代表讲话。8、新少先队员代表讲话。9、大队教导员宣告成立新中队决定并为中队教导员授中队旗。10、校领导讲话。11、宣告十二个月级入队，七年级退队仪式到此结束。12、由大队教导员对参观、实践活动提出要求。