跳蚤市场活动专业方案.doc

美好童年，快乐跳蚤
----天元小学第三届“跳蚤市场”活动方案
一、活动目标：
1、经过旧物循环利用,以物换物和以钱换物方法，推广循环经济、生态环境保护思想。让学生把家中闲置文化用具、玩具、小饰品、图书拿到交易市场和同学等价交换或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己物品、节省资源、珍惜环境意识和良好行为习惯，让学生们体验“公平买卖”、“劳动愉快”。
2、经过交易，让低年级孩子初步学会使用人民币，对人民币加减提供一个实际操作平台，让学生学会理财，学会推销、购置商品，设计促销口号、广告、海报，增强团体意识，培养和加强学生合作、动手、交流发明等能力。
二、活动时间：
5月 27日下午(2点半开始）
三、活动地点：
教学楼一、二、三楼东、西头廊道
四、活动对象：
全校学生
五、活动实施：
（一）一楼廊道部署——1.8班家长志愿者负责彩旗、气球整体部署。
（二）设计展台——美术老师负责指导制作,家长义工帮助悬挂。
1、各班设计本班展台方案(包含商铺海报、装饰品)，并给展台起名，如“爱心超市”、“红苹果义卖场”等。
2、各班设计广告语，制订促销展板、口号、条幅、海报等5月27日悬挂，活动后要取走。
（三）准备义卖物品——数学老师负责：通知、指导、把关。
1、每位学生准备最少三件卖品，须经家长同意。能够是自己多出学习用具，看过图书，用过玩具及多出小摆设，自己制作手工艺品、书画作品,自己烘烤饼干、点心等，以看过书籍为佳。
2、全部卖品质量、定价由家长和数学老师把关——为锻炼孩子实践计算能力，一、二年级孩子物品提议标价有角尾数。
3、每件卖品由学生和家长协商价格并贴好价格标签，每件卖品定价最好不高于5元，数学老师或家长志愿者现场指导，把好出售计算关，指导灵活销售。
4、活动之前各班分4个大组把卖品登记、搜集好，并在5月27日分班集中售卖。
六、活动过程：
l 准备阶段
时 间
事项
内 容
责任人
提前三周
方案制订
依据学校具体情况制订活动方案。
一数 吴川湘
提前一周
校讯通
通知家长：活动目标形式、卖品范围
数学学科主管
提前一周
海报、
店名
搜集义卖商品信息，提炼海报宣传内容；设计班级卖场店名
美术任课老师
5.26前
准备好卖品
每人不少于3件，贴好价格标签，5月27日早晨带到学校
数学老师部署、提醒
5.26日
分组
每班4个大组，每组准备一张垫子当摊位。每个大组分成两拨，一拨守摊当营业员，另一拨当用户，以后交换角色

班主任
提前一周
场地划分
将东、西两头廊道区域范围具体分到各班，带各位数学老师及班主任熟悉场地。
一楼 吴川湘
二楼 王美云
三楼 李方志

l 交易阶段
活动程序及安排
时间
内容
地点
责任人
11：30——11：50
各班熟悉自己区域
廊道
数学老师、班主任
2：30——2：45
各班把搜集好物品，摆放到对应位置。
廊道
班主任率领
2：45——3：15
第一轮购物活动
廊道
正、副班主任、家长志愿者
3：15——3：20
换岗
廊道
各班各组协商时间
3:20——3:50
第二轮购物活动
廊道
正、副班主任、家长志愿者
3:50——4:05
整理剩下商品，收拾场地、卫生。
廊道
政教广播通知

全程
摄影、报道

文俊熙、二数
评选“优异商铺”奖12~13个。（十二个月级4个，二、三年级各3个，四、五、六年级一共2~3个）

各年级蹲组行政
评选“最好营业员”每班4名

各班家长志愿者、班主任
检验班级总结和宣传工作,纳入年级组考评

政教室检验（各班把制作好影音资料6月1日前上传至临时转存政教室“跳蚤市场”文件夹中。）

七、注意事项：
1、学生买卖物品时，注意钱要妥善保管，以免丢失（每个小组能够备一个纸盒装钱）。
2、售卖活动要注意各班级之间交流，不能局限在本班级。活动中要求全部服务人员对用户做到微笑服务、优质服务。
3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好各自场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生个人或展台进行点名批评。
4、各班选出家长志愿者（不超出10名）在售卖过程中维护好秩序。
5、班主任和活动中老师要关注和处理好交易过程中出现意外问题。
八、总结评选：
1、全校评出12~13个“优异商铺”（十二个月级4个，二、三年级各3个，四、五、六年级一共2~3个），由政教室负责评选。
评选要求：
（1）商铺部署：自定义商铺形式，广告口号，价目清单，横幅彩旗等。
（2）商铺气氛：能够利用吆喝，讨价还价，折扣赠予等方法来吸引用户。
（3）文明服务：商品摆放整齐、漂亮；服务热情，利用礼貌用语，不和用户产生争吵。
（4）场地卫生：班级工作人员必需保持场地整齐，负责场地卫生。
注：若出现售卖员站在椅子上或桌子上吆喝，或和其它班级售卖员或消费者产生冲突等现象，“优异商铺”取消资格。
2、每班推荐4个“最好营业员”；由各班家长志愿者及班主任评出。
3、依据“优异商铺”评选结果，颁给对应美术老师“优异指导老师”奖，期末给奖励。
4、活动后要求各班上交一篇活动总结，能够是图文并茂通讯稿，也能够是电子相册。各班把制作好影音资料上传至临时转存政教室“跳蚤市场”文件夹中。由政教室负责检验上交情况,纳入年组考评评选。
九、安全保障方法：
1、校医3人在岗，随时处理可能发生不适或意外小伤害；
2、各楼层楼道口安排没有带班任务老师把守，提醒学生上下楼梯稳重步行，预防出现踏空事故。
总负责：舒曼
楼 栋
东头楼梯口（临操场）
西头楼梯口（临春晖大道）
1栋
2楼
无楼梯间
朱 纯
3楼
无楼梯间
刘夏汝
2栋
2楼
葵 静
田睿轩
3楼
任丽特
邱启东
3栋
2楼
黄 祎
邓梦晶
3楼
陈 双
胡枣果

天元小学数学组
.5.12

附录一：

爱心跳蚤市场活动“优异商铺”推荐表
（十二个月级4个，二、三年级各3个，四、五、六年级一共2~3个）

班级　　
　勾选
班级
勾选
 1.1

2.8

1.2

 2.9

1.3

2.10

 1.4

3.1

1.5

3.2

1.6

3.3

 1.7

3.4

1.8

 3.5

1.9

3.6

1.10

 3.7

1.11

3.8

1.12

4.1

2.1

 4.2

 2.2

4.3

2.3

5.1

2.4

 5.2

2.5

6.1

 2.6

6.2

2.7

天元小学
5月27日
附录二：

爱心跳蚤市场活动“最好营业员”推荐表

班级
年 班
姓名

天元小学
.5.27
爱心跳蚤市场活动“最好营业员”推荐表

班级
年 班
姓名

天元小学
.5.27
爱心跳蚤市场活动“最好营业员”推荐表

班级
年 班
姓名

天元小学
.5.27