幼儿园各类管理新规制度.doc

窗体底端幼稚园各类管理制度幼稚园工作制度一、学习制度 1. 政治学习每个月两次，集体学习和自学相结合。集体学习由园长（书记）主持，做好学习统计，有心得体会。 2. 业务学习每个月两次，老师上、下午分组学习，由分管园长主持。做好学习统计，有心得体会。 3. 负责组织学习同志应做好学习准备，做到有目标，有计划。 4. 参与学习同志做到严厉认真，不走题，不闲聊，认真统计和参与讨论，主动讲话。 5. 外出学习时必需按学习要求，遵守学习制度，做好学习统计，不迟到，不早退，回园后主动向领导汇报。 6. 幼稚园依据经费情况为教职员补助订阅图书、报纸、杂志，教研资料费用，所购书籍为幼稚园全部，供老师保管、学习使用。老师调离幼稚园须将书籍交还幼稚园。 7. 教职员应坚持一定时间阅读报刊杂志，自学专业书籍，每期写12篇学习心得。 8. 多种学习建立专题考勤，纳入教职员目标考评。二、会议制度1. 园务委员会每期定时两次，（或视情况召开），讨论幼稚园重大工作，研究全园工作计划，总结、修改规章制度，由园长主持。 2. 家长会或活动，每学期12次，由园长、分管领导或老师主持。 3. 家长委员会每期两次，向家长通报幼稚园工作，听取家长代表意见和提议，由园长主持。 4. 保教工作会，每个月一次，讨论保教工作事宜。由分管领导主持。 5. 年级组长会每个月一次，总结、安排年级组工作，由分管领导主持。 6. 班长会每个月一次，总结、安排各班工作，由年级组长主持。 7. 保育员会每个月一次，由保健医生主持。 8. 伙委会每个月一次，由后勤主任主持。 9. 后勤工作会每个月一次，由后勤主任主持。 10. 工会、妇委会、团支部活动每个月各一次。由各责任人主持。 11. 班务工作会每个月一次。由班长主持。 12. 每七天例会：（1）行政工作例会：周一早晨，行政人员参与，（特邀工会主席参与）由园长主持，协调全园本周工作。（2）周前会：每七天一下午幼儿离园后，时间半小时，全体老师参与。内容：总结上周（月）工作，部署本周（月）工作，由值周领导和值周老师组织。（3）政治业务学习：周二上下午全体老师分组学习。由分管领导主持。（4）教研例会：每七天三下午。由分管领导或年级组长主持。教研组组员参与。（5）科研例会：每七天四下午，由分管领导或课题组长主持。课题组组员参与。多种会议，主持人应有计划、有目标，做好充足准备，突出专题，言简意赅，使会议真正高效。凡参与会议人员，应按时到会，不早退，不闲聊，不做和会议无关事情。会议实施考勤制度，列入职员目标考评。 三、上下班制度 1. 全园教职员应按时上班，进入岗位，立即开展工作。 2. 炊事员依据需要上下班，确保幼儿三餐两点按时，不得有误。 3. 保育员上班时间：早上：7：5012：10 下午：2：20 5：50 4. 老师根据当班和坐班时间上班。不得有误。当班时间：早晨： 8:0012:10，下午：12:00 5:50 坐班时间：早晨：10:0011:30，下午： 3:30 5:30 5. 行政、后勤工作人员上班时间：早晨：8:0012:00 下午：2:30 5:50 6. 特殊工种工作人员按相关工作要求上下班。 7. 上班时间坚守工作岗位，不得擅离职守。 8. 工作讲究效率，不得消极怠工。不得做和工作无关事。不得长时间闲聊，影响其它人工作。 9. 如有需要外出，应向主管责任人说明理由，经同意后方可离开，不然视为擅离职守。四、考勤制度1. 幼稚园全体教职员必需严格遵守上下班、开会、学习制度，不迟到、不早退、不缺席。上班实施签到制度，未按时签到视为迟到。 2. 病事假须事先含有请假条，病假须有医生证实。经领导同意后方可不上班，未经同意不上班视为旷工。 3. 上班时间因事因病离开工作岗位须经领导同意，不然为擅离职守。 4. 婚、丧、产假按国家要求实施。 五、奖惩制度 （一）奖励制度幼稚园激励优异，奖勤罚懒。 1. 幼稚园依据工作需要设置多种单项奖。对工作取得优异成绩部门和班级、个人给予奖励。 2. 推行职责优异者给奖励。 3. 超出工作量者给超工作量奖励。 4. 完成目标考评给目标考评奖励。 5. 为幼稚园赢得荣誉给荣誉奖励。 6. 资金起源为幼稚园收取保育费和节省开支经费。（二）处罚制度 1. 迟到、早退、缺席、病事假须说明原因。迟到、早退5分钟以内扣除奖金5元，5分钟以外扣除奖金10元。30分钟以上视为缺席（或旷工）。按相同条件处理。 2. 病假：当班一个半日活动扣20元，坐班一次扣5元。 3. 事假：当班一个半日活动扣30元，坐班一次扣10元。 4. 当班时间离开工作岗位实施累计时制，30分钟起计，累计2小时为一个半日活动，分别按病事假相同标准扣除奖金 5. 擅离职守酌情扣除奖金。10元起点，上不封顶。 6. 旷工一次停发当月全部奖金，期末考评扣10分以上。 7. 责任事故实施赔偿制度，酌情扣除奖金。 A、造成经济损失，按造成损失百分比负担赔偿，不低于发生金额30%，（注：完全责任完全负担，部分责任部分负担，无责任不负担。） B、依据事故责任大小轻重，扣除期末目标考评奖110分。 8违反职业道德、劳动纪律，体罚、变相体罚幼儿，报复、变相报复家长、工作失误，给幼稚园声誉造成不良影响者，视其情节扣发当月奖金10100元。期末考评扣除目标责任奖110分。 9其它幼稚园规章制度包含者。 10全期事假在一月以上（含一月），病假二月及以上和全学期工作时间不足二分之一，不享受幼稚园任何奖金、福利待遇。公积金自付。六、交接班制度1. 幼稚园担任教育教学工作老师分上下午两班制。 2. 上下午老师交接班时间为12:0012:10分。 3. 接班老师未到，当班老师不能离开，不然造成一切后果由交接班老师共同负责。 4. 建立交接班统计制，交接班老师应交换幼儿情况，由接班老师做好交接班、特殊事宜备忘等统计，分清责任，必需事宜向家长交待或说明。 5. 特殊工种工作人员按相关工作要求上下班。 6. 建立18：00以后留园幼儿交接制度：留园幼儿交接时间：下午18:00。 18：00以后留园幼儿交给门卫看管，建立留园幼儿交接统计：交班人必需写明交接幼儿姓名、家庭住址、家长姓名、联络方法。接班人必需清楚该幼儿以上情况，采取多种方法和该幼儿家长联络，和家长安全交接，发生一切责任事故由交接班人员负责。七、值班制度 1. 幼稚园节假日实施值班制，以确保幼稚园安全。 2. 值班人员必需按时交接班，不得无故缺席，迟到、早退。提升警惕，坚守岗位，勤于巡查，发觉异常情况立即向相关部门汇报，认真填写值班统计。 3. 如遇值班有特殊事宜需调班者，必需经领导同意，不然视为擅离职守。 4. 值班期间管理好幼稚园报刊杂志，幼稚园卫生，来电来访统计等工作。 八、值周制度1. 幼稚园实施行政领导和各班老师轮番值周制度。 2. 值周要求：（1）负责本周全园工作人员考勤记载；帮助行政完成幼稚园本周工作。（2）负责本周了解各班保教工作情况，并做好统计。（3）负责统计幼稚园一周大事和其它事宜；负责做好幼稚园值周工作统计。（4）负责书面总结幼稚园一周工作，并在周前会上向全园职员进行总结。（5）组织召集周前会；并做好周前会统计。（6）安排部署本周工作。（7）配合保健医生、后勤主任做好清洁卫生检验工作。 3周前会内容及要求：（1）时间：每七天星期一下午幼儿离园后半小时。（2）组织召集人：本周值周人员。参与人：全园工作人员。（3）总结上周工作。（上周值周人员总结）（4）安排本周工作。（本周值周人员安排） 九、幼儿接送制度 1. 家长出入幼稚园必需持卡入园或送孩子入园。主动亮卡接收门卫检验。 2. 幼儿入园时须由家长率领幼儿接收晨检后送到班上老师处，同时取回幼儿接送卡。老师应主动向幼儿和家长问好，热情接待幼儿并让家长放心离开。 3. 幼儿离园时家长须持接送卡亲自到幼儿班上老师处接幼儿，并主动向老师、保育员交还接送卡，道“再见”后离开。老师须向幼儿道别，特殊事宜和必需事宜应向家长交待清楚。 4. 家长不能亲自前来接幼儿，应和老师预先有约，或写委托书交和被委托人，老师应辨清接幼儿人身份才能放行，不然不能放行。 5. 加强责任感，预防幼儿走失或被冒领。 6. 家长接幼儿离园时间为17：3018：00，假如18：00以后家长未接孩子，老师必需亲自将幼儿交送门卫值班人员负责管理，老师必需按要求填写好交接班统计，经接收人确定后方可离开幼稚园。 7. 门卫值班人员必需认真负责管理留园幼儿，等候家长持卡接孩子，值班人员收回接送卡。 8. 发生接送责任事故，由责任人负责。十、安全制度 （一）会计室安全制度 1. 库存现金不得超出限额，且保管好，不得锁在办公室抽屉里过夜。 2. 收费后立即存入银行。 3. 会计室工作人员要随手锁门，非本室人员不得单独在会计室停留。 4. 下班前检验门窗，抽屉等，桌上不得随便放账本、印章、现金。 5. 支票、印鉴分别保管，不发空白支票，必需写上日期及使用限额。 6. 违反以上要求造成安全责任事故，追究相关人员责任。（二）医务室安全制度 1. 医务室常见多种药品应贴上标签，以防拿错、用错。 2. 妥善保管好药品，放在幼儿摸不到地方，写好标名、使用方法、用量，注意变质和失效期，使用前认真阅读说明，查对使用人，不能用错药。 3. 做好消毒工作。 4. 违反以上要求造成责任事故，追究相关人员责任。（三）保管室安全制度 1. 使用保管室物品要登记（使用人、使用时间、归还时间），使用人要按时归还，管理人员有责任追回。 2. 珍贵物品不外借，特殊需要，需经园长同意，出示借条，缴纳押金。办理借用手续。借用人员要按时归还，管理人员有责任追回。 3. 物品损坏要分清责任，酌情赔偿。 4. 物品要分类存放整齐，防火、防盗、防潮、防霉。 5. 违反以上要求造成损失和责任事故，追究相关人员责任。（四）食堂安全制度 1. 严格实施食品卫生“五四”制和食品卫生法规。 2. 保管好食品，不得变质、生虫，预防投毒及破坏饮食卫生恶劣事故。 3. 淘米前要除去杂物、异物，确保安全。 4. 凉拌菜要绝对符合卫生要求，严防食物中毒。 5. 严格遵守餐具、炊具消毒时间。开水蒸煮30分钟。 6. 下班前检验是否关好水、电、气，以防发生意外。 7. 上班前先开窗，检验有没有天然气泄漏现象，立即排除险情。 8. 定时灭鼠、灭蝇，且鼠药、蝇药不能和食物同放，以免混淆。 9. 饭、菜、汤、开水要注意保温和降温、预防烫伤。 10. 违反以上要求造成损失和责任事故，追究相关人员责任。（五）班级安全制度： 1. 确保班上家俱、玩具、生活用具、体育器械使用安全，常常进行检验，消除事故隐患，能自己处理自己处理，自己不能处理汇报幼稚园后勤组。预防摔伤、砸伤、碰伤、触电、中毒事故发生。 2. 管理好班上及幼儿自带细小物品，如钮扣、珠子、小刀、玻璃、发夹等等。预防异物入耳、鼻、口、气管，造成事故。 3. 幼儿厕所，盥洗间地面保持清洁干燥，预防幼儿滑倒。 4. 菜、汤、开水等温度较高东西拿到班上，一定要放在幼儿拿不到地方，预防幼儿烫伤。 5. 下班前关好班上水、电、门窗，预防发生被盗和浪费。 6. 违反安全制度造成损失和责任事故追究相关人员责任，依据损失和责任大小酌情扣除相关责任人奖金，10元起点，上不封顶。十一、收托幼儿制度1. 本园为双流县机关幼稚园，本着为机关服务标准，优先收托机关职员儿女。同时，幼稚园实施对外开放，招收其它非机关职员儿女。 2. 招收年纪和条件：凡年满2.56岁。身体健康，无残疾，无传染疾病和其它不宜入托幼儿。 3. 收托时间：分春秋两季招生，在有缺额时也可插班招生。 4. 登记措施：家长率领幼儿，持户籍证实或年纪证实、健康证实（入园体检证）均可，在幼稚园招生处具体登记入托幼儿姓名、性别、出生年月、年纪、家长姓名、工作单位、职务、家庭住址、联络电话等等。 5. 入托手续：幼儿户籍证实、出生证实、健康证实均可，完成登记后，缴纳相关费用。 6. 家长须遵守幼稚园作息时间，幼儿接送制度，缴费制度和相关要求。 十二、家长工作制度1、 幼稚园建立家长委员会，共商幼稚园保教大事，做好保教工作。 2、 幼稚园老师应和家长保持亲密联络，了解和沟通幼儿基础情况、家庭情况和教育、保育情况，以利共同教育好幼儿。 3、 幼稚园开辟家庭教育专栏，利用黑板报、橱窗、文字、图片、照片、图画宣传科学育儿、防病治病、幼儿教育、家庭教育及家园共同关心信息。 4、 建立家园联络栏。每班在活动室门口较醒目标地方开辟专栏，向家长宣传幼儿教育方针、政策，幼稚园及班级教育教学情况，教育目标，和家长共同构建教育教学活动，认真听取家长反馈意见，不停改善保健、保育，教育、教学工作。 5、 家庭教育讲座：每期最少一次，宣传科学育儿及保健保育知识，家庭教育方法。 6、 家长座谈会：有计划、有目标地组织家长座谈，汇报幼稚园工作，立即搜集家长意见和提议。 7、 家长开放日：每期每班最少一次，让家长了解孩子在园情况，了解老师工作，征求家长对本班工作意见，共同做好幼儿保教工作。 8、 老师家访（或和家长部分谈话），每班每个月不得低于全班总数1/5，全期每位幼儿接收家访（或和家长部分谈话）最少一次，幼儿三天未入园，班上老师应主动联络或家访，了解其原因。 9、 家园联络册，每位幼儿家庭一册，老师依据需要书面交换意见，全期每位幼儿不低于一次。 10、 全部家长工作老师均应有统计，并有目标，有计划，行之有效，家长反应好。 十三、教职员考评和评价制度（修改） （一）考评和评价意义：幼稚园实施教职员考评和评价制度，是幼稚园管理工作关键组成部分，是加强管理方法，是统计和了解教职职员作路径，是管理者和教职员用幼稚园教育指导纲要审阅自己工作态度、质量、效益、水平，发觉、分析、研究、自己处理问题过程，也是教职员自我成长和促进每一个教职员成长手段，是教职员评聘、任职资格、评定职称、奖惩、升级、评选优异等等依据。经过考评和评定，教职员能够反省自己工作，管理者能够发觉问题，从而使管理者和教职员不停改善工作，提升工作效率和质量。（二）考评和评价标准： 1、幼稚园管理者、教职员和幼儿及家长全部是考评和评价工作参与者，考评和评价过程是各方共同参与、相互支持和合作过程。 2、考评和评价工作以教职员自评和相关管理人员、其它教职员和幼儿及家长参与评价相结合方法。 3、考评和评价重视过程评价、动态评价和工作（或活动）结束后评价。 4、考评和评价内容、标准由考评和评价部门依据党和国家相关政策、要求和上级主管部门要求、幼稚园管理制度、各类人员岗位职责提出，经考评和评价双方充足讨论、修改、完善后实施。充足发挥管理职能和民主精神。 5、考评和评价结果可用定性和定量方法表示，但需正确说明考评结果。 6、考评和评价结果应通知被考评评价人。以利被考评人改善工作。同时考评结果记入被考评评价人（班级）档案。 7、考评和评价方法应依据幼稚园工作和考评成效立即调整、改善。以发挥最大效应。（三）考评和评价方法： 1、幼稚园实施分部门考评评价，最终进行综合方法。 2、考评和评价体系：第一部分 考评幼稚园工作考评分为：班级工作考评： 1、班级日常工作考评； 2、班级教育教学工作考评； 3、班级保健保育工作考评； 4、安全及财产管理工作考评； 5、幼儿发展评价； 6、家长反馈； 7、专题工作考评；教研组（年级组）工作考评： 1、班级工作考评成绩； 2、教研组工作考评成绩；个人工作考评： 1、个人出勤考评； 2、班级(部门)工作考评成绩； 3、教科研组考评成绩；(教研组分为：大、中、小、保健、后勤组五个组，行政人员分别到五个组参与其中活动) ； 4、学习培训考评成绩； 5、个人日常工作考评成绩； 6、个人职业道德考评成绩； 7、其它奖惩成绩；部门工作考评；（现在行政后勤部门基础上为一人管理一个部门，所以行政后勤分管人员个人工作考评作为部门管理工作考评。）或（部门全部些人员考评分总和平均值作为部门工作考评成绩。）以上考评均作为月、期、年、任职期满、聘用聘用等考评依据。提议：增大月奖金，降低期末奖每个月以500元为基数，每分价值5元。班组长、行政人员岗位津贴以所管理人员奖金平均值20%、30%、40%、50%递增。 (经幼稚园2月19日园务委员会、教代会讨论经过。) 第二部分 评价幼稚园工作评价分为：工作评价：幼儿发展评价：教职员成长评价：幼稚园发展评价：（四）考评和评价时间：定时： 每个月考评和评定；期末考评和评定；任职期不定时：工作（或活动）结束（或阶段结束）时评定。 十四、计算机信息网络管理制度 为了加强我园计算机信息网络管理，确保网上教育信息正确、安全和有效，同时为预防利用计算机信息网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动，预防有碍社会治安、有伤道德规范、有违纪违规事情发生。依据国家计算机国际联网和信息管理、保密管理相关要求和国家相关法律法规，结合我园实际，制订本制度。第一条计算机信息网络全部工作人员和幼稚园教职员必需遵照国家相关法律、法规，严格遵守计算机信息网络国际联网安全保护管理措施。第二条幼稚园要有一名分管领导，全方面负责管理幼稚园计算机信息网络各项事务，加强对计算机信息安全监控和正常运作。第三条幼稚园设网络管理员一名，和双流卓越科技技术人员一起负责网络关键设备管理维护和地址分配、名称管理、资源管理等，立即排查隐患，确保网络正常运行。而且负责网络安全技术工作，预防泄密和外来黑客攻击。第四条网上公布幼稚园信息、上传文件，应由主管领导同意；不得公布包含国家机密及非法信息，不得上传未经版权单位授权或版权不明软件。第五条 幼稚园应定时对教职员进行职业道德和行为规范教育，进行信息安全和网络安全教育；严禁进入黄色、反动和自由化过重网站。第六条利用校园网及资源编制程序、数据库、CAI课件、文档资料等软件知识产权属幼稚园全部，未经幼稚园相关部门同意，不得向外交流，不得占为私有。第七条为确保校园网安全，人人全部要预防计算机病毒，堵塞病毒传染渠道。外来软盘、光盘必需用病毒检测程序确定没有病毒后才能在校园网上使用。第八条校园网系统包含幼稚园各个部门信息资源和机密，如有破坏和损坏，将给幼稚园带来严重危害。所以，严禁任意修改和删除校园网系统文件和数据，不准改动计算机系统设置。第九条树立正确计算机职业道德，严禁在校园网上炫耀编程技巧，严禁非法拷贝和下载软件。第十条立即保留程序和数据。需在园内交流和存档数据，按要求地址存放，个人使用数据通常见软盘存放。第十一条 保护校园网设备和线路，不准私自改动计算机连接线，不准打开计算机主机机箱，不准私自移动计算机、线路设备及隶属设备，不准私自把计算机设备外借。第十二条各部门和教研组应认真做好计算机养护和清洁卫生工作。教职员在使用计算机时不得再做有影响计算机性能事。第十三条不得在计算机校园网信息系统中查阅、存放、处理和传输包含国家秘密信息、违反党纪国法信息、有损幼稚园和她人利益和形象信息、个人隐私信息、色情信息、有碍社会治安信息等；一旦在网络上发觉这类信息，应立即上报网络管理人员，并自觉立即清除；工作时间严禁利用校园网炒股、玩网上游戏、看娱乐新闻等和工作无关信息，一经发觉，幼稚园有权取消该计算机网络连接。 第十四条对违反上述管理要求者，可提出警告、限制或停止其使用网络；情节严重者，将给党纪和政纪处分；并处以100200元罚款，取消一切优异评选资格；凡触及国家相关法律、法规，交执法部门处理。 卫生保健制度一、生活作息制度 合理生活制度是确保儿童身心健康关键原因，依据不一样年纪幼儿生理特点，合理地安排她们一天生活内容： 幼儿一日生活时间分配 时间 活动内容 时间 活动内容 7： 50 9：00 入园、晨检、早餐、游戏 12：0012：10 餐后休息 9： 00 9：15 9： 15 9：30 大中班早操及锻炼小班早操及锻炼 12: 102：30 午睡 2: 302：50 起床 9： 15 9：50 9： 30 9：50 大中班集体教育活动小班集体教育活动 2： 503：10 午操及锻炼 3： 103：30 盥洗、午点 9 ：50 10：10 喝水及自由活动 3： 304：00 集体教育活动 10：1010：40 户外体育活动 4： 004：50 游戏 10：4011：20 游戏活动 4： 505：00 准备晚餐 11：2011：30 休息 5： 005：30 幼儿晚餐 11：3012：00 盥洗、午餐 5： 306：00 幼儿离园 二、幼儿营养膳食管理制度 （一）饮食管理： 1.幼儿伙食应有专员负责，民主管理，建立伙委会（园领导、炊事人员、保健人员、保教人员及孩子家长代表）定时开会，研究伙食问题。 2.伙食费专用，精打细算，计划开支，合理使用，工作人员伙食和幼儿伙食严格分开，伙食账目每个月公布一次。 3.厨房工作人员要按时为幼儿供给饭菜，保教人员要让幼儿进餐前保持愉快情绪，进餐时间不应少于2030分钟，确保儿童吃饱每餐饭。 4.正确掌握幼儿出勤人数，做到天天按人按量供给，不浪费，不吃隔夜饭菜。 5.厨房全部餐具、用具、调料均不得出堂，严禁私拿私分公物。 6.幼稚园工作人员在园搭餐交费，其费用和幼儿伙食严格分开核实。（二）幼儿膳食营养管理： 1.幼儿食谱天天要按3次正餐2次间餐数量和品种来定配，食谱要适合幼儿年纪，使儿童能吃到多个多样食物，把一日食物定量标准合适地分配到食谱中，以确保得到多种营养和足够热量。 2.要注意调配花样，增加幼儿进食量，科学烹调，尽最大努力保留营养素，尤其要预防维生素损失。 3.依据季节供给情况，营养配餐员同厨房工作人员制订适合幼儿代量食谱，每七天更换。 4.保健人员要每三个月计算幼儿进食量、营养量，确保幼儿进食量，蛋白质、热量均应达成供给量标准80%以上。 5.烹饪方法科学，符合幼儿年纪特点，粗粮细做，饭菜要做到形、色、香、味美。 6对体弱儿饮食管理，要依据病儿病情做病号饭。 三、饮食卫生管理制度1. 保持厨房清洁卫生，常常清扫、冲洗、除油烟垢，每七天检验一次清洁。卫生日常化，制度化。 2. 食堂要严格实施食品卫生法，厨房用具：刀、菜板、盆、筐、抹布等要做到生熟分开，洗刷洁净，食具一餐一消毒，食物、食品要有防蝇、防尘、冷冻、消毒设备。 3. 不买、不加工腐烂变质食物，买来熟食要加热处理后再吃。预防食物中毒。 4. 搞好儿童进食卫生。工作人员在上灶前和饭前便后全部要用肥皂、流水洗手，幼儿餐桌要在进餐前用消洗灵消毒10分钟后用清水清擦洁净。 5. 水果要清洗、消毒后再吃。 6. 饭菜应防尘、防蝇，夏季注意饭菜降温，冬季注意饭菜保暖。 四、体格锻炼制度 1. 老师要有组织地常常开展适合幼儿特点游戏及体育活动，幼儿天天做12次体操或活动性游戏。 2. 在正常天气下，有充足户外活动时间，天天坚持两小时以上户外活动（包含一小时体育锻炼）。尤其冬季加强锻炼。 3. 充足利用本园环境条件，利用日光、空气、水等自然原因，有计划地锻炼儿童体格。 4. 锻炼应适合各年纪组特点，并考虑运动项目运动量，对部分体弱幼儿给特殊照料。 五、健康检验制度 1. 入园检验 幼儿在入园前必需进行全身体格检验，对有传染病接触史幼儿必需做胸部X线透视、肝功效等试验检验，必需经过检疫期，无症状方可入园。在园幼儿每十二个月一次体格检验，入园体检应做到100%。园工作人员参与工作前必需进行体检，包含胸部X线透视、肝功效类及常规检验，和阴道霉菌、滴虫检验，健康检验合格，并无严重生理缺点者方可就职。 2. 定时体格检验制度 3岁以上幼儿每十二个月体检1次，每三个月测体重，每六个月测身高1次，并做好统计，进行健康分析、评价、疾病统计及矫治缺点，每个入园幼儿建立健康卡片。工作人员每十二个月全方面体检1次，发觉肝炎或其它传染病立即离职诊疗，须持区以上医疗保健单位健康证实方可恢复工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。 3. 坚持晨检及全日健康制度 认真做好一摸：有否发烧。二看：咽部、皮肤和精神。三问：饮食、睡眠、大小便情况。四查：有没有携带不安全物品，发觉问题立即处理。 六、体弱儿管理制度 1、发觉贫血患儿，除立即提醒家长为幼儿服用补血剂外，还要了解患儿食欲及偏食情况，方便从进餐照料和纠正偏食入手工作。 2、贫血患儿除经过十二个月一度体检发觉外，平时保健医生下班送药、巡视时，注意观察有没有脸色苍白幼儿。若有，立即带到医院化验血色素，以做到早发觉早诊疗。 3、贫血患儿服药后，每个月复查一次血色素，直至达成11克为止。 4、对身高、体重等级分析为均值减两个标准差者，从饮食、睡眠、活动锻炼、疾病等多方面找原因，加以分析并提出保健方法。 5、建立体弱儿管理卡，每个月或每三个月健康检验一次，平时加强全日观察，发觉问题，立即防治。 6、对体弱儿在吃、玩、睡生活等方面给尤其照料和护理，并逐步加强户外活动和体格锻炼。 7、肥胖儿管理方法：（1）限制热能（2）行为诊疗（3）加强运动（4）心理诊疗 七、卫生消毒及隔离制度 （一）环境卫生： 1. 建立健全室内外环境清扫制度，天天一小扫，每七天一大扫，分片包干，定人、定点随时检验，实施量化评分。 2. 幼儿玩教具要保持清洁，定时要消毒、清洗。 3. 常常保持室内空气流通、阳光充足、冬天也要定时开窗通风换气，室内有防蚊、蝇、防暑设备。 4. 厕所清洁通风，定时打扫并消毒。（二）个人卫生： 1. 幼儿每人二巾一杯，日常生活用具专员专用，做好消毒工作。 2. 幼儿饭前便后要洗手，用流动水或洁净水洗手洗脸，常常保持清洁。 3. 饭后漱口，教育幼儿养成早晚刷牙习惯。 4. 幼儿每七天剪指甲1次，天天带洁净小手绢。 5. 保持幼儿服装、被褥整齐，被褥勤晒，床单每个月洗1次。 6. 保护视力，室内要注意采光，损坏灯具等要立即修理，看电视时间不宜过长，不能离得太近，高度要适中。 7. 工作人员个人卫生，常常保持仪表整齐，勤洗头澡、勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂洗手。（三）消毒隔离制度： 1有专用保健室、观察床，保健室用具专用。 2幼儿及工作人员患传染病立即隔离诊疗，所在班级根本消毒，患者待隔离期满痊愈后，经医生证实方可回园。 3对患儿专员护理，仔细观察，按时服药和喂饭。 4对患传染病幼儿所在班和和传染病患者接触过幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新儿童，幼儿不混班、不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。 5工作人员家中及幼儿家中发觉传染病人时应汇报园领导，采取必需方法。 八、儿童常见病管理制度1. 落实预防为主方针，做好常见病预防工作。 2. 加强体格锻炼，增强幼儿体质，提升对疾病抵御力。 3. 认真做好晨午检及全日健康检验，发觉幼儿有异常情况立即处理。 4. 加强营养，增强幼儿体质。注意室内通风换气，保持空气新鲜，注意天气改变，立即增减儿童穿、盖衣物。 5. 加强水源、食品卫生管理，培养儿童良好卫生习惯。 6. 建立健全幼儿常见病登记本。全方面了解易感儿在传染病流行期间，主动做好预防工作。九、传染病管理制度 1. 依据各时期传染病流行情况，订出具体方法，做到早预防、早发觉、早隔离、早汇报，立即切断病源，严防扩散流行。 2. 传染病流行期间，依据情况采取预防方法，如口服预防药；搞好环境卫生；室内消毒等。 3. 发觉传染儿立即送医务室。隔离班应在医生指导下进行全方面消毒。检验期间不许全班上课，参与集会，该班工作人员不得串班。 4. 传染病儿在医务室诊疗期间全部玩具、衣物、被褥等严格分开，于病儿离室后要根本消毒。 5. 在流行传染病期间加强和幼儿家长联络，要求其配合做好预防工作。 6. 工作人员患传染病时应立即隔离诊疗，病愈隔离期后方可回园工作。若工作人员家眷患传染病病时，必需立即汇报领导，采取合适方法，预防把传染病带入幼稚园。 十、预防接种管理制度 1. 按时完成防疫部门部署预防工作。严格掌握禁忌症。无菌观念强。备用抢救药品。 2. 要求预防接种卡片符合率达100%。多种疫苗接种率达100%。 3. 依据季节发病规律及儿童发病情况，采取药品预防方法。 4. 认真做好晨午检及全日健康观察，发觉问题立即处理。 5. 落实预防为主方针，利用多个形式，按季节发病规律，适时做好防病宣传。每个月一期宣传板报，节假日前增一期，并利用下班送药机会，勤做口头宣传。 十一、五官保健制度 （一）眼保健： 1. 建立定时视力检验制度对4岁以上儿童每十二个月最少进行一次视力、眼位检验，使用国际标准视力表或对数视力表。早期发觉视力异常儿童，给主动矫治。 2. 保护视力相关方法室内光线要充足，尽可能采取自然光，室内照明符合要求；儿童不在光线过强或过暗环境下看书、写画；连续看书、写画时间不超出半小时；培养儿童良好看书、写画姿势，眼和书本之间距离保持3035厘米，书和桌面应成品率30。40。角；看电视时，时间不应超出30分钟，其距离大于电视机对角线57倍；教育儿童不要用手揉眼睛，注意用眼卫生；杜绝儿童眼外伤发生。（二）口腔保健 1建立定时口腔检验制度每六个月对幼儿进行一次口腔检验，发觉龋齿立即诊疗。 2保健方法饭后漱口，早晚刷牙；使用保健牙刷和含氟牙膏；控制糖食物摄入量和摄入次数；局部用氟防龋。（三）听力保健 1建立听力检验制度可在儿童入园时，进行一次听力检验，每十二个月对有听力高危原因和客观反应不良儿童进行复查。 2预防方法定时听力筛选：主动预防可致后天耳聋危险原因。十二、儿童安全制度 （一）预防烫伤： 1热汤、热粥等食物，温度适宜再端入班中，并放在安全地方，不要放在儿童饭桌上或周围地上，分发食品不要越过儿童头顶传输，要从幼儿身体侧面送到儿童面前。 2老师提开水壶或开水桶（均要加盖），要注意周围孩子。 3. 暖水瓶要放在幼儿拿不到地方。 4. 儿童不得出入茶炉和伙房，不得靠近有火、有电、有煤气、有热水地方。（二）预防外伤： 1. 教育儿童不大闹，更不能拿着玩具或树枝等投掷、抢打，学会保护自己，同时也不要伤着她人。 2. 教育儿童不以小刀、玻璃片等危险物品做玩具，晨检和一日检验时，注意发觉儿童衣袋里有没有不安全物品。 3. 教育儿童不要背着手走路，以免失去平衡摔伤面部。体育锻炼或户外活动时不要穿硬皮鞋。 4. 儿童在大型玩具上活动，老师要注意照料、保护。户外活动时，孩子均要在老师视野中。 5. 教育儿童不要爬到窗台及楼道栏杆上游戏或向下张望，以免发生摔伤事故。 6. 每个月检修大型玩具，发觉损坏立即修理，修好之前停止使用。 7. 对儿童不要拖、拉、拽，预防发生关节脱臼。（三）预防药品中毒 1. 班上不得存放盐酸、来苏水、敌敌畏等毒品，对上述毒品均采取用多少领多少，有剩下立即送回管理措施。 2. 儿童内服药由老师看着服下去。（四）预防异物进入耳、鼻及气管： 1. 教育儿童不要把纸团、扣子等塞到鼻、耳里。也不要把扣子、别针等放到嘴里。 2. 儿童哭泣时不要吃东西。（五）预防儿童走失： 1. 门卫值班人员随时注意关好大门，教职员凭上岗证，家长凭接送卡进入幼稚园，做好来客、来访登记工作，预防儿童走失。 2. 外出活动时随时清点人数。 3. 交接班时，交清儿童人数。 4. 老师下班时，将还未接走儿童交到门卫值班员处，并按要求填写好交接班统计，方可离开。 十三、卫生保健登记统计制度1. 保健室建立出勤记录表、传染病记录表、疾病记录表、晨间检验统计表、预防接种统计表、体弱儿管理记录表、体格检验统计表、缺点矫治统计表、膳食调查统计表、体格锻炼观察表、意外事故记录表、体检表和统计统计、卫生宣传教育及预防投药记录表家长联络本。（多种登记、统计表按具体情况进行日、周、月、季、期登记和统计）。 2. 卫生统计：体格发育评价、膳食评价、出勤率、缺点矫治率、多种常见病患病率、传染病发病率、预防接种率统计。（多种登记、统计表按具体情况进行日、周、月、季、期登记和统计）。 3 周一次卫生检验，做百分评选登记。十四、家长联络制度1. 采取家访或家长联络方法，同家长联络，争取家长配合，对幼稚园卫生保健和幼儿膳食进行改善。 2. 利用板报（橱窗）向家长宣传幼儿卫生保健知识。 3. 幼儿在三天无故缺席，老师、保健人员要用多种方法立即同家长取得联络，共同做好儿童保健工作。十五、健康教育制度 1. 幼稚园设置健康教育宣传栏,定时向家长宣传营养,卫生防病等健康知识.每个月更换一次。 2. 每个月组织保教人员、厨房工作人员学习健康知识,并让保教人员掌握基础健康教育技能. 3. 各班保教人员结合班级幼儿年纪生理特点,对幼儿开展健康知识教育,并为幼儿创设健康成长物质和心理环境. 4. 家园配合,加强对家长健康知识宣传,让家长成为幼儿健康教育指导者之一. 十六、药品管理制度 一、 药品保管制度 1. 药品必需由专员保管，上锁安全存放。 2. 儿童带药入园，应由家长将幼儿姓名、年纪、班级，及药品剂量标识在正规药袋上，交由专员保管，并上锁安全存放。二、 消毒药品管理制度 1. 消毒药品必需由专员保管，上锁安全存放。 2. 分放班级消毒药品必需由专员保管，并放在儿童拿不到地方。严防儿童误食。三、 药品及消毒药品领取、使用及登记管理制度 1. 药品及消毒药品由专员领取和发放，并立即清楚登记、署名。 2. 药品及消毒药品由专员使用，并注意使用时安全，严防不安定原因发生。 3. 喂幼儿药品时，做好“三查七对”工作。无错服、漏服药品现象。四、定时检验制度和失效药品报废制度 1. 每个月对药品及消毒药品由专员检验。 2. 对过期、失效及破损药品立即清查出，并上报相关部门。 3. 清查出过期、失效及破损药品立即安全销毁。 保教工作制度 一、保教工作制度 (一) 幼稚园成立保教组，负责组织和管理幼稚园保健、保育，教育、教学等业务工作。保教组由幼稚园保教主任和各年级组长、保健医生组成。保教组由幼稚园保教主任向幼稚园园长负责。 (二）幼稚园保教组应依据幼稚园教育指导纲要和幼稚园实际，认真讨论确定幼稚园学期工作目标和阶段性工作任务，有计划地、高效地组织幼稚园保健、保育，教育、教学活动开展。并立即进行阶段性工作总结。（三）幼稚园保教组应依据幼稚园要求和工作实际情况立即向园长汇报，按时向幼稚园园长提交工作计划和总结。接收园长工作指导、督促。园长对其工作进行检验和评定。提交计划和总结时间：1、学期工作计划应在新学期开学半月内； 2、月、周工作计划应在月、周开始前一周内； 3、其它工作或活动计划应在工作或活动开始之前 4、学期工作总结应在学期结束前半月内； 5、月、周工作总结应在本月、周工作结束，下一个工作周期开始之前； 6、其它工作或活动总结应在工作或活动结束（阶段结束）后一周内；（四）保教组应和各年级组、班组讨论交流，在研究基础上指导各年级、各班依据幼稚园教育指导纲要和幼儿年纪特点及发展水平确定学期、月目标，在幼儿广泛爱好点和关注点上生成课程和开展具体活动，有目标、有计划、循序渐进地有效组织和安排幼儿在园学习和生活。并评定年级组、班组工作绩效。切实做到促进幼儿在原有水平上发展。（五）保教组应督促保教人员认真推行工作职责，遵守幼稚园各项规章制度和老师行为规范。（六）保教组应督促保教人员本着尊重、平等、合作标准，争取家长了解、支持和主动参与，把家长作为幼稚园关键合作伙伴，共同构建教育、教学活动，主动向家长交换幼儿在园情况。向家长宣传新纲要教育思想和教育理念，正确引导家庭教育。对家长意见和提议认真分析，主动落实，件件回复。（七）保教组应督促各班老师尊重幼儿人格和权利，尊重幼儿身心发展规律和学习特点，为幼儿身心发展创设和提供良好心理环境和物质环境，主动制作教玩具并引导幼儿共同参与。依据活动和幼儿发展需要立即投放材料，为幼儿操作、发觉、探索活动提供充足条件。（八）保教组应督促保教