新时代强化高层次人才思想引领的价值意蕴与实践路径.pdf

46中国轻工教育 20234新时代强化高层次人才思想引领的价值意蕴与实践路径吕哲(南京工业大学马克思主义学院，南京 211816)摘要:思想引领是激发人才凝聚力和战斗力、增强国家软实力和向心力的强大支撑。强化高层次人才思想引领为实现中国式现代化凝聚了战略共识和思想合力，同时也为高层次人才建功立业提供了价值引领和目标导向。立足高层次人才思想特质，深刻把握高层次人才思想引领实践逻辑，理性梳理思想引领工作困境，坚持党管人才的原则，科学谋划实践进路，以制度为载体、以创新为引擎，打造思想引领长效机制是保障高层次人才思想引领成效的基本遵循。关键词:新时代;高层次人才;思想引领;价值意蕴;实践逻辑中图分类号:G641;G647Value Implication and Practice Path of Strengthening the Ideological Guidance of High-LevelTalents in the New EraLYU Zhe(School of Marxism，Nanjing Tech University，Nanjing 211816，China)Abstract:Ideological guidance is a strong support to stimulate the cohesion of talents and combat effectiveness，andenhance the country s soft power and centripetal force In this regard，strengthening the ideological guidance of high-level talents builds strategic consensus and ideological strength for the realization of Chinese-style modernization，aswell as provides value guidance and goal guide for the achievements of high-level talents Therefore，based on theideological characteristics of high-level talents，we need to profoundly grasp the practical logic of ideological guidance ofhigh level talents and rationally sort out the difficulties of ideological guidance We should also adhere to the principleof the Party s management of talents and scientifically plan the path of practice Moreover，we need take system as thecarrier，and innovation as the engine so as to establish a long-term mechanism of ideological guidance All theseaforementioned aspects are the basic observed principles to ensure the effectiveness of ideological guidance of high-leveltalentsKey words:new era;high-level talents;ideological guidance;value implication;practical logic作者简介:吕哲(1989)，女，讲师，研究方向:马克思主义中国化。基金项目:江苏高校哲学社会科学研究项目“双一流 建设背景下江苏高校高层次人才引育国际比较研究”(2021SJA0209);南京工业大学青年教师能力提升计划专项课题“新时期研究生实践创新能力培养路径研究”(QNZX2021 33)。党 建 与 思 政中国轻工教育 2023447立足世界百年未有之大变局和实现中华民族伟大复兴的战略全局，人才在应对霸权挑战、推动科技革命中发挥着前所未有的重要作用。高层次人才是实现国家创新发展、民族伟大复兴的核心战略资源，其政治素养和思想品格是否适应时代主题是影响国家前途、民族命运的关键要素。强化高层次人才思想引领是马克思主义政党优化思想文化生态环境、汇聚创新人才智慧力量的重要法宝。深入思考高层次人才思想引领工作内涵意蕴和实践逻辑是贯彻落实党管人才原则，回应新时代对德才兼备高层次人才现实需求的理论必然，同时也是高层次人才实现自我价值和自身使命的内在要求。一、强化高层次人才思想引领的价值意蕴1 为实现中华民族伟大复兴凝聚战略共识和思想合力强化高层次人才思想引领是引导高层次人才实现中华民族伟大复兴中国梦战略共识和思想合力，筑牢高层次人才以创新驱动高质量发展理想信念和价值追求的关键一招。习近平总书记在党的二十大报告中擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。中国式现代化是党中央在深刻把握中国特色社会主义本质特征和发展规律的基础上探索和开辟的中华民族复兴之路。不仅从国家发展前途角度突破了西方现代化模式的桎梏，而且从现代化发展动力视角丰富了人才强国的时代内涵，突出了高层次人才的战略价值。以高质量发展推动实现中国式现代化是实现伟大复兴中国梦的必由之路，而高层次人才是实现高质量发展的智慧之源。中国式现代化是人才引领驱动的现代化，是人才高质量发展的现代化，也是聚天下英才而用之的现代化1。迈向中华民族伟大复兴的新征程，高层次人才在驱动科技创新、引领社会发展过程中发挥的中流砥柱作用进一步彰显。强化高层次人才思想引领深刻回应了社会主义现代化强国建设对德才兼备高层次人才的现实需求。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，不断巩固高层次人才团结奋斗的思想共识，为高层次人才助力实现中国式现代化提供了精神驱动，也为激发高层次人才立报国之志、践报国之行打造了思想引擎。在思想征服力和理论说服力的推动下，强化高层次人才思想引领提升了高层次人才归属感和获得感，激励高层次人才与党同心同德、与人民同向同行;启发了高层次人才领悟中华民族伟大复兴赋予高层次人才的新使命和新担当，牢固树立为人民幸福、民族复兴不懈奋斗的初心和使命，以思想引领为契机启发高层次人才自觉筑牢政治根基、坚守政治品格;指引了高层次人才拥护中国特色社会主义制度，铸牢中华民族共同体意识，将思想内力转化为凝聚人心、激发斗志的现实动力，为中华民族现代化事业的顺利推进提供更为主动的精神支撑、更为明确的方向指引、更为坚实的智慧力量。2 为高层次人才干事创业提供目标导向和价值引领正确的价值引领和科学的目标导向是保障高层次人才科研成果持续产出，助力高层次人才建功立业的重要支撑。做好高层次人才思想引领工作，汇聚先进思想伟力抢占高层次人才思想制高点不仅为高层次人才干事创业指明了奋斗方向，而且为高层次人才全面发展提供了价值引领，促进了高层次人才个体思想道德水平和专业技术能力的综合发展。现代化的本质是人的现代化，要始终将人置于社会主义现代化建设的核心位置，在新的百年征程中不断推动人的全面发展2。中国式现代化为全世界人民现代化事业贡献了中国智慧，其根本目的是促进全人类自由全面发展。党 建 与 思 政48中国轻工教育 20234新时代的“人才”概念，起点是服务于高质量发展和高水平科技自立自强，并更加体现人才的专业性、创新性、发展性和贡献性3。特别是高层次人才，其掌握科技前沿话语权，是建设中国特色社会主义现代化强国的源动力和主力军。因此，高层次人才既是实现中国式现代化的中坚力量，也是促进中国式现代化发展的社会个体。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的战略构想，以前所未有的高度肯定了人才强国战略的核心地位，为提升我国人才治理能力和治理体系现代化做出了顶层设计。中国式现代化事业的全面推进从现实角度为高层次人才释放潜能、发挥作用绘制了目标路线，也为高层次人才发现自我、成就自我搭建了实践平台。基于理想信念视角，强化高层次人才思想引领可以帮助高层次人才深刻把握以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴这一极具凝聚力和感召力的国家战略规划，实现小我和大我的深度融合，将推动自我发展与助力民族复兴相结合。基于实践行动视角，思想引领可以引导高层次人才以中国式现代化理论内涵和战略定位为坐标，精准定位国家发展和社会转型急需解决的核心问题和技术瓶颈，科学制定发展目标，全面规划工作内容，为高层次人才干事创业指明方向、注入动力。二、强化高层次人才思想引领的实践逻辑思想引领是一个持续演进、不断强化的思想驾驭过程，内在地蕴含特有而严谨的逻辑结构。厘清高层次人才思想引领的实践逻辑是开展高层次人才思想引领工作的根本前提。所谓思想引领就是用思想理论的彻底性和科学性征服群众，进而影响群众价值导向和行为选择的过程。强化高层次人才思想引领就是用党的先进思想引领高层次人才为中国共产党治国理政服务。为保障高层次人才思想引领的科学性和实效性，巩固知识场域意识形态引领力，关键在于精准把握人才思想本质特点，遵循高层次人才认知规律和思维习惯，科学划定思想引领内涵要旨，理性探究人才引领工作矛盾冲突，全面谋划思想引领实现路径。1 把握高层次人才思想特点，提高思想引领针对性法国思想家帕斯卡尔曾说过，人只不过是一根会思想的苇草，人的全部尊严就在于思想。全面把握高层次人才思想特点才能因地制宜、精准施政，切实提高思想引领的针对性和有效性。高层次人才作为高知高智群体的代表，因其丰富的教育经历和多维认知倾向，使其思想具有一定的特殊性和复杂性。特殊性表现在高层次人才精神追求驱动超越物质利益驱动。个人自我实现需求成为高层次人才最高级的需求，也是激发高层次人才行为选择和作用输出的深层动力。因此，高层次人才内驱力的开发和归属感的获得已经从物质利益驱动过渡到成就激励、思想感召和环境潜引阶段。如果将高层次人才生存、成长、成就和隐退看作一个生态文化圈，那么就不再是通过简单的金钱、荣誉、地位、职务，而是通过良好的全景式的生态环境建设，才能保障人才全生命周期的成长、发展和成就，最大限度地提高生态效益4。思想引领为打造人才集聚优质生态环境树立了思想标杆、奠定了价值底色，承担了高层次人才行为主体价值选择和实践活动衡量标准的重要角色。高层次人才思想的复杂性体现在独立批判意识强和思想多元外显化。高知高智群体教育层次普遍较高，具有较强的自主意识和创新意识，习惯运用批判思维观察事物，潜意识将科研工作中质疑和反思用于审视思想本质。同时，丰富的海内外教育经历使高层次人才有机会接触不同文化流派和思想体系，思想多元化成为显著的群体特质。思想多元的优势在于可以激活创新思维、丰富创党 建 与 思 政中国轻工教育 2023449新资源，但是多元思想如果缺少主流意识形态的引领就会导致核心价值观异化，创新成果作用力便会失去正确方向的规束。高层次人才多元思想体系中先进思想的缺位不但会削弱马克思主义在意识形态领域的指导地位，而且会导致中国特色社会主义思想核心地位逐渐边缘化。高层次人才群体思想的特殊性和复杂性决定了思想引领工作的艰巨性和紧迫性，既要全面贯彻落实党中央思想政治工作要求，也要关照高层次人才思想特点和精神需求的特殊之处。强化高层次人才正向激励和思想引导，必须在把握高层次人才思想特点的基础上，增强忧患意识，居安思危，未雨绸缪，确保高层次人才思想与社会主义核心价值观同向而行。2 立足新时代历史方位，科学选择思想引领载体踏上实现中国式现代化的新征程，续写中国人民奋发有为的辉煌篇章，实现中华民族伟大复兴的崇高理想，迫切需要科学理论和先进思想扬帆引领。明确用什么思想浸润和武装高层次人才头脑是做好高层次人才思想引领工作的关键环节。习近平在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话中指出:“马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。”5 马克思主义是经过历史和实践检验的理论体系，其真理性和科学性支撑其成为全世界无产阶级政党进行理论创新和实践探索的根本依据。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合诞生的最新成果，是马克思主义中国化时代化新的飞跃。这一伟大思想聚焦中华民族伟大复兴中国梦，深刻揭示了新时代中国特色社会主义的本质特征和发展路径，创造了人类文明新形态，开辟了马克思主义新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想立足实现第二个百年奋斗目标新征程，既为中华民族伟大复兴指明了光明大道，也为达至目标做出了战略部署。以习近平同志为核心的党中央秉承兼济天下的广阔胸怀和人民至上的价值取向，统筹中华民族伟大复兴战略全局，带领中国人民解放思想、自信自立、守正创新，彰显了新时代社会主义现代化建设实践伟力，翻开了中国精神和中华文化崭新篇章。这一伟大思想是新时代中国人民实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南，也是高层次人才彰显智慧强国战略价值的理论工具。用习近平新时代中国特色社会主义思想引领高层次人才坚定政治立场、摆正价值取向是马克思主义理论内涵的本质属性，也是马克思主义持续焕发生机的内在诉求，更是高层次人才践行创新驱动发展使命的必然要求。引导高层次人才学习习近平新时代中国特色社会主义思想理论内涵和价值底蕴，既要知其然也要知其所以然，既要通晓思想内涵也要理解思想的生成逻辑和发展轨迹以及对客观现实和未来发展的作用力，以先进思想的理论深刻性和方法科学性引领高层次人才筑就优秀的思想品格和行业智慧。3 深刻洞察思想引领困境，增进思想引领成效如何占领高层次人才思想的制高点事关人才队伍稳定、人才效能挥发以及人才强国战略和创新驱动发展战略的实施成效，是党和国家为破解人才治理难题而急需解决的现实问题。坚持问题导向，准确识别矛盾要害，全面洞察新时代高层次人才思想引领面临的困境和挑战，是科学谋划思想引领实施路径，确保思想引领成效的前提条件。踏上实现第二个百年奋斗目标的新的赶考之路，高层次人才创新作用和智力贡献愈发凸显，强化党 建 与 思 政50中国轻工教育 20234思想引领面临的困难和挑战也接踵而至。既有来自外部急需提高防范和应对能力的“黑天鹅”和“灰犀牛”事件，也有来自内部急待消除思想异化隐患和筑牢安全防线的沉疴痼疾。从外部看，高层次人才思想引领面临境外势力意识形态渗透的无形考验。高层次人才对党和国家事业的极端重要性导致高层次人才成为国家竞争的核心作用对象，其思想制高点也成为意识形态角逐的重要场域。西方敌对势力利用高层次人才思想多元化的倾向性特质，以自由、平等、人权为外衣进行意识形态渗透，企图颠覆高层次人才价值观，打破高层次人才思想防线，继而实现窃取国家核心机密和战略资源的野心。从内部看，高层次人才思想引领工作机制不健全成为制约高层次人才思想引领成效的重大阻碍。受重业绩、轻思想政绩观的影响，高层次人才思想引领工作在实际运作中存在形式主义和官僚主义作风。高层次人才工作任务繁重，时间灵活、地点分散致使系统组织思想理论学习的效果差强人意。加之现阶段高层次人才思想引领工作尚未建立科学完善的评价指标体系和工作责任机制，思想引领成效缺乏有效的监督力量。因此，明确责任、狠抓落实，探索行之有效的思想引领工作机制是做好思想引领工作的关键发力点。局势越是多变，挑战越是艰巨，越是需要凝聚理念共识、驾驭思想内力。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将问题意识贯穿思想引领工作始终，用创新思维破解思想引领工作难题，用斗争精神激发战胜困难的信心和勇气，牢固树立马克思主义在意识形态领域的指导地位。三、强化高层次人才思想引领的实践路径优化高层次人才思想引领实践进路是实现高层次人才思想引领的根本旨归，也是提高思想引领力的必然选择。因此，必须在深刻梳理人才引领工作实践逻辑的基础上，抱定为党育人、为国育才的宗旨，科学谋划战略布局，层层推进实践路径。以制度为载体，以创新为引擎，打造思想引领长效机制，推进高层次人才思想引领科学性和实效性，用思想引领助推政治引领，汇聚实现以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量。1 加强党的领导，恪守党管人才原则中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是社会主义现代化建设事业取得成功的根本保障。因此，坚持中国共产党的领导是开展高层次人才思想引领工作的根本遵循。中国共产党始终将思想引领工作作为增强党的创造力、凝聚力的重要支撑。以爱才惜才为行动导向，构建责任体系，落实责任主体，用马克思主义中国化的最新理论成果指引高层次人才思想走向是贯彻落实党管人才原则，掌握意识形态领域领导权的必然要求。首先，要牢固树立爱才惜才意识。高层次人才在党和国家事业发展中的重要性达到了前所未有的高度。只有秉持爱才惜才的强烈意识，才能积极发挥主观能动性，创新方式方法，做实做优引才用才工作，实现人尽其才、人尽其用。习近平同志强调，各级党委、政府必须以科学的人才观指导人才工作，检验人才工作，不断提高爱才、识才、用才、聚才的水平6。其次，深化落实党组织思想引领责任体系。探索构建“党委支部”思想引领责任制，逐级压实思想引领责任，着力开辟党建工作新格局。高层次人才所在单位党委要提高政治站位，加强思想引领工作体系顶层设计，将高层次人才思想引领工作成效纳入党建工作成果考核范围。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，依托党支部组建思想引领先锋队，积极开展学思想、悟思想、用思想各类党建活动，通过组织引领提高思想引领的亲和力和感染力。最后，统筹党 建 与 思 政中国轻工教育 2023451兼顾党内外思想引领工作战线。落实党管人才主体责任，以党委书记和党支部书记为主体，优化思想引领队伍建设，着力提升统战工作实效。着重关注党外高层次人才思想发展状况，积极搭建党外知识分子参政议政、建言献策、挂职锻炼的交流平台，在支撑国家创新驱动发展的实践活动中提高思想引领力。以理论认同和思想认同为动力激发政治认同和情感认同，引导党外高层次人才积极向党组织靠拢，实现党外高层次人才的政治吸纳，为中国式现代化事业的推进熔铸政治立场坚定、专业技术过硬的人才队伍。2 释放学习效能，完善常态化学习制度思想引领是思想征服人才、人才认同思想双向交互的过程。以思想教育为催化剂加速高层次人才与先进思想交互作用，促进思想引领力转化为践行思想理念的行动自觉是提高思想引领成效的重要依托。建立常态化学习机制，推动思想教育与制度建设相向而行，可以激励思想引领持续发力，长效释放学习效能，为夯实思想引领成果搭建思想内化和行动践行的实践载体。首先，探索先锋模范领学机制。发挥高层次人才党员骨干引领示范作用，营造互帮互促“传帮带”学习氛围。健全各行各业选树德才兼备领军人物工作体系，以先进人物事迹为着力点，扩大榜样先锋的影响力和辐射圈，激发高层次人才学习动能。用先进的思想理论和可贵的精神品质感召高层次人才，凝聚思想共识，激发情感共鸣，确保高层次人才思想观念和价值取向不变色、不变质。其次，创新思想教育学习方式方法。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调:“要加强传播手段和话语方式创新，让党的创新理论飞入寻常百姓家。”7 创新思想教育学习方式方法要立足高层次人才思维方式和语言习惯，善于打造时代化、多样化、大众化的学习平台，突破传统思想教育学习过程中“传授”与“接收”机制的局限，创造兼具吸引力和说服力的话语方式，调动高层次人才阐释和研究主流思想内核的主动性和积极性。以重大社会事件和重要会议精神为契机，组织高层次人才积极参加思想交流学习活动，领悟党的新思想、新战略，科学阐述和有效传播党的最新思想成果。例如，以学习贯彻二十大精神为主旨，围绕实现中国式现代化急需攻克的难题，确定研究内容，规划研究选题，号召高层次人才从理论解构和实践探究两个方面深入开展研究，在研究中领悟于心、付之于行。最后，优化实践促学机制。定期举办国情研修班、时代大讲堂等党性学习教育活动，积极组织人才参观党史博物馆、革命纪念馆等红色教育基地，定期开展英雄模范人物与高层次人才面对面谈心交流活动，科学开展技术扶贫、助农帮扶活动。在实践活动中追寻红色记忆，增进人才对国情党史的认知，使其汲取革命传统精神给养，提高理论说服力和情感认同力，于理论和情感交互中不断提升和巩固先进思想引领力。3 强化预警研判，探索思想动态反馈机制深化高层次人才思想动态预警研判是提高防患于未然能力、巩固思想阵地安全防线、保障思想引领成效的重要抓手。健全的思想动态反馈机制一方面可以激励高层次人才坚定核心价值观和主流意识形态的政治自觉，警示高层次人才自觉防范非马克思主义思潮的侵扰和腐蚀;另一方面可以动态反映高层次人才思想近况，预防可能出现的思想滑坡、立场倾斜等政治危机。首先，构建高层次人才思想考核评价机制。搭建高层次人才思想动态评价指标体系，完善思想动态反馈机制。坚持思想政治素质和工作业务能力兼重的考察原则，全面制定评价指标内容，科学赋值评价指标权重。不仅要将思想理论学习态度和学习效果纳入高层次人才年终考核以及聘期考核评价指标，也党 建 与 思 政52中国轻工教育 20234要将高层次人才聘期内思想动态考核结果作为职称评聘和职务晋升的重要参考。考核结果为高层次人才管理部门全面及时了解人才思想动态和现实表现提供信息支撑。其次，完善高层次人才思想疏导防范机制。发挥高层次人才所在单位基层党委思想引领主体责任，加强与高层次人才思想交流和信息沟通，及时把握高层次人才思想动态。健全领导与高层次人才谈话交流机制，精准了解人才思想困惑与现实需求，增进思想疏通和价值引导，防范思想滑坡风险。坚持批判性和建设性相统一，适时引导人才理性消化负面情绪，克服错误思想入侵，坚定正确价值观念。最后，健全高层次人才服务机制。高层次人才对精神和情感需求的依赖决定了仅靠物质利益驱动是难以取得高层次人才思想认同和价值认可的。人才素质的综合性要求人才服务必须是一种包含物质、精神、道德、人文等全方位关怀的综合系统8。以人性化服务为后盾，打破人才服务物质化、程序化桎梏是促进思想引领持续性和稳定性的重要突破口。高层次人才所在单位要探索建立“一站式”人才服务体系，破除官僚化、行政化的传统思维，搭建高效、便捷的服务体系，为高层次人才快速高效解决工作、生活实际问题，以人文式关怀为发力点构建高层次人才服务运行机制。四、结语立足以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新征程，高层次人才在贯彻落实创新驱动发展战略中的作用愈加突出，打造思想凝聚力更强、使命认同度更高、文化创造力更好的高层次人才队伍成为党和国家急需攻克的时代课题。强化高层次人才思想引领是汇聚天下英才、筑牢强国之基的关键举措，必须成为党中央毫不动摇、一以贯之的战略决策。要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻把握思想引领工作实践逻辑，全面谋划思想引领工作实践进路，以思想引领为纽带将高层次人才紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，将高层次人才个体力量凝聚成与党和人民群众同心同德的群体力量，汇聚成以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的智慧力量。参考文献:1 蔡秀萍，吴江 为中国式现代化强化人才支撑 J 中国人才，2022(11):9-14 2 赵潜，刘力波 中国式现代化道路的研究现状与深化拓展 J 西安财经大学学报，2022，35(6):5-17 3 孙锐 推动新时代人才强国战略背景下的人才工作创新 J 中国人才，2022(6):19-21 4 蓝志勇 论人才强国战略中的人才生态环境建设 J 行政管理改革，2022(7):4-13 5 习近平 在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的 讲 话EB/OL(2018-05-04)2023-03-01 http:/www gov cn/gongbao/content/2018/content_5294767 htm 6 习近平 干在实处 走在前列:推进浙江新发展的思考与实践 M 北京:中共中央党校出版社，2013:426 7 习近平 习近平在全国宣传思想工作会议上强调:举旗帜聚民心育新人兴文化展形象 更好完成新形势下宣传思想工作使命任务 N 人民日报，2018-08-23(1)8 王雅君 高层次人才政治引领战略的逻辑与路径 J 领导科学，2016(24):39-41(责任编辑:姚歆烨)党 建 与 思 政