北师大版二年级数学下册全册完整课件.ppt

北师大版二年级 （下册)全册课件 精品 目录第一单元 除法分苹果、搭一搭（一）、搭一搭（二）、分草莓、租船第二单元 方向与位置东南西北、辨认方向第三单元 生活中的大数数一数（一）、数一数（二）、拔一拔、比一比、有多少个字第四单元 测量铅笔有多长第五单元 加与减买电器、回收废电池、十年的变化、小小图书馆、小蝌蚪的成长、算得对吗第六单元 认识图形认识角、认识直角、长方形与正方形、平行四边形、欣赏与设计第七单元 时、分、秒奥运开幕、1分有多长、淘气的作息时间、上学时间数学好玩“重复”的奥妙第八单元 调查与记录评选吉祥物、最喜欢的水果 北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第一单元第一单元 除法除法问题探究练习拓展18 63盘盘6661盘1盘1盘三18 63盘盘1 86十十位位个个位位31 80182963791 8291 806 3796 301.1.闹元宵。闹元宵。2442 4462 406支支63663 6663 606束束6北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第一单元第一单元 除法除法问题探究练习拓展1343（个）1（根）余数143（个）42（根）153（个）43（根）164（个）40（根）174（个）41（根）184（个）42（根）194（个）43（根）205（个）40（根）1.1.摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。1653个1根311.1.摆一摆，算一算。摆一摆，算一算。2764个3个433347（个）5（根）8（个）1（根）33481（根）（根）（个）北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第一单元第一单元 除法除法问题探究练习拓展1 662个个4根根21 24余数答：答：1616根小棒可以搭根小棒可以搭2 2个房子，还剩个房子，还剩4 4根。根。13135 52 2 3 3 北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第一单元第一单元 除法除法问题探究练习拓展6个7 个6个7 个5 584 876答：平均每盘放答：平均每盘放6 6个，还剩个，还剩7 7个。个。7 个6 个55 75 574 967答：需要答：需要7 7个盘子，还剩个盘子，还剩6 6个。个。8 个7 个55 65 564 878答：需要答：需要8 8个盘子，还剩个盘子，还剩7 7个。个。5 464 8683 563 6165 064 82695 4053 051 85 51 311 851 5331 581 533 3个个1 13 3个个5 5北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第一单元第一单元 除法除法问题探究练习拓展限乘限乘4 4人人限乘限乘4 4人人22 45条2人答：至少要租答：至少要租6 6条船。条船。至少至少46 67张4人答：至少需要答：至少需要8 8张桌子。张桌子。2.402.40只蚂蚁至少需要几片树叶？画一画，算一算。只蚂蚁至少需要几片树叶？画一画，算一算。40 75片6只答：答：4040只蚂蚁至少需要只蚂蚁至少需要6 6片叶子。片叶子。30 93时3元答：租答：租1 1条船最多可以划条船最多可以划3 3小时。小时。22 4 5（条）2（人）答：至少要租答：至少要租6 6条船。条船。有有3030元，租元，租1 1条船最多可以划几小时？条船最多可以划几小时？至少要租几条船至少要租几条船？至少至少30 9 3（时）3（元）答：租答：租1 1条船最多可以划条船最多可以划3 3小时。小时。最多最多2538（套）（套）1（米）（米）答：最多能做答：最多能做8 8套衣服。套衣服。7097（颗）（颗）7（厘米）（厘米）答：最多能做答：最多能做7 7颗颗。3894（瓶）（瓶）2（杯）（杯）答：至少需要答：至少需要5 5瓶水。瓶水。北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第二单元第二单元 方向与位置方向与位置问题探究练习拓展北南西东北东1.1.在教室里辨认东、南、西、北。在教室里辨认东、南、西、北。东面有东面有 ，南面有，南面有 ，西面有西面有 ，北面有，北面有 。2.2.我说你做。我说你做。3.3.算一算，标一标。算一算，标一标。5.5.读一读，讲一讲。读一读，讲一讲。现在的指南针款式丰富多彩现在的指南针款式丰富多彩我国古代的指南器司南我国古代的指南器司南国外古代的指南器旱罗盘国外古代的指南器旱罗盘北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第二单元第二单元 方向与位置方向与位置问题探究练习拓展体育馆在学校的体育馆在学校的 面，商场在学校的面，商场在学校的 面，面，医院在学校的医院在学校的 面，邮局在学校的面，邮局在学校的 面。面。北北南南西西东东北i i i i 南西东东北 东南西南西北东北东北东南东南西南西南西北西北东北东北东南东南西南西南北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第三单元第三单元 生活中的大数生活中的大数问题探究练习拓展9 019 09 019 09 09 01一百二十五个一百二十五个一百零六个一百零六个1010个个100100个个清水湖清水湖车站车站一千一千一千一千北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第三单元第三单元 生活中的大数生活中的大数问题探究练习拓展1010个一千是个一千是一万一万。四千二百四十三四千二百四十三二千四百二十二千四百二十北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第三单元第三单元 生活中的大数生活中的大数问题探究练习拓展数位顺序表数位顺序表()位()位()位()位()位个个十十百百千千万万二千九百三十二二千九百三十二九千零四十九千零四十一千零一一千零一2 29 93 32 29 90 04 40 01 10 00 01 1三百二十七三百二十七八千零五十二八千零五十二一千五百零三一千五百零三0 0 5 5 2 28 83 3 2 2 7 70 0 5 5 2 21 1212820001002082128里有2个千，1个百，2个十和8个一。北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第三单元第三单元 生活中的大数生活中的大数问题探究练习拓展黄山黄山香山香山泰山泰山华山华山海拔约海拔约18651865米米海拔约海拔约575575米米海拔约海拔约15331533米米海拔约海拔约21552155米米万千百十个黄山黄山1 18 86 65 5香山香山5 57 75 5泰山泰山1 15 53 33 3华山华山2 21 15 55 5万千百十个黄山黄山1 18 86 65 5香山香山5 57 75 5泰山泰山1 15 53 33 3华山华山2 21 15 55 5万千百十个黄山黄山1 18 86 65 5泰山泰山1 15 53 33 3华山华山2 21 15 55 5万千百十个黄山黄山1 18 86 65 5香山香山5 57 75 5泰山泰山1 15 53 33 3华山华山2 21 15 55 5()()()()575153318652155小兔小兔小熊小熊36503650150315031468146874074015001500120012008008003500350075007500 80008000 8500850095009500 100010000 03600370038003900请你接着猜下去，猜的次数要尽可能少。北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第三单元第三单元 生活中的大数生活中的大数问题探究练习拓展 我国古代数学家祖冲之，从小热爱读书，人们称赞他是个博学的青年。他经常观测太阳等星球的运行情况，测定出的月亮绕地球一周的天数非常精确，跟现代科学测定的结果相差不到1秒。祖冲之在世界各国都颇受尊重。在法国巴黎科学博物馆的“发现宫”中有祖冲之的名字和他发现的圆周率值，西方科学家还把月球上的一个火山口命名为“祖冲之口”。2003009051002004.4.大约有多少枚棋子？估一估，说一说。大约有多少枚棋子？估一估，说一说。北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第四单元第四单元 测量测量问题探究练习拓展1 1毫米毫米1 1厘米厘米1 1分米分米10101030304 4 今天早晨，我从今天早晨，我从 长的床上爬起来，拿起长的床上爬起来，拿起 长的长的牙刷刷完牙后，洗了洗脸，用牙刷刷完牙后，洗了洗脸，用 长的毛巾把脸擦干，吃过早长的毛巾把脸擦干，吃过早饭去学校。学校离我家不远，大约有饭去学校。学校离我家不远，大约有 远。来到学校，我远。来到学校，我坐在坐在 高的凳子上，拿出高的凳子上，拿出 厚的语文书，准备开始上语文厚的语文书，准备开始上语文课。课。2 2分米分米1 1毫米毫米7070米米900900厘米厘米5 5米米7 7厘米厘米2 2米米1 1分米分米7070厘厘米米900900米米5 5分米分米7 7毫米毫米北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减问题探究练习拓展500800500 800500600700800900100011001200130010058 13500800 1300个百个百个百1300元元800500800 50010085 3800500 300个百个百个百300元元300400500600700800760900760400400380380北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减问题探究练习拓展707122192 19912270192192719912277 199（节）122771991009122222 26212210022222240262122149271（节）1221491262927140271721689689582582100209553573北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减问题探究练习拓展8713987 139226种种100987187 2178710018718730217871396217922630226221126889304197686235397 4327 29435 2757 00278 25622118114135北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减问题探究练习拓展239118239 118121本本100812112913923910013913910129239118112981211023921答：故事书比连环画多121本。11857118 5761本本5061 6811850686876111857171186答：科技书比连环画少61本。11338338200504142142100204北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减问题探究练习拓展41289412 89323只只41280332332932380323 3329412412893212103答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。514126514 126388只只514100414414203945141268814103答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。1006388394 4142051439463885840473406467467432200708362354354300 76224个个300702302306224300764210102答：没吹好的还有224个。北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减问题探究练习拓展计算并验算。367+254=732 186=验算验算1.2.601 3483 63705 4063 0 1486 3177 93529921018北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第六单元第六单元 认识图形认识图形问题探究练习拓展角1顶点顶点边边边边记作：1读作：角1123123451234561234543北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第六单元第六单元 认识图形认识图形问题探究练习拓展直角直角小组活动动手做1.1.每人用彩纸任意折一个角，互相判断是什么角。每人用彩纸任意折一个角，互相判断是什么角。2.2.每人在点子图上画直角、锐角和钝角，然后交每人在点子图上画直角、锐角和钝角，然后交 流画法。流画法。3.3.交流判断是直角、锐角还是钝角的方法。交流判断是直角、锐角还是钝角的方法。锐角直角钝角对折再对折打开北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第六单元第六单元 认识图形认识图形问题探究练习拓展说一说，下面几号图形是长方形，几号图说一说，下面几号图形是长方形，几号图形是正方形。形是正方形。23长方形长方形正方形正方形145可以用直尺、三角板进行折一折，量一量。将结果写在“我的发现”中。长方形有什么特点呢？长方形有什么特点呢？用研究长方形的方法研究正方形。思考：正方形是长方形吗，它的边还有什 么特殊的地方？将结果写在“我的发现”中。长方形有什么特点？长方形有什么特点？长边宽1.1.画一画，在方格纸上画一个长方形和一画一画，在方格纸上画一个长方形和一个正方形。并说说分别占了几个小格。个正方形。并说说分别占了几个小格。2.做一做，可以同桌分工合作完成。（1）用三角板摆出一个长方形和一个正方形。（2）用小棒摆出一个正方形和一个长方形。北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第六单元第六单元 认识图形认识图形问题探究练习拓展北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第六单元第六单元 认识图形认识图形问题探究练习拓展北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第七单元第七单元 时、分、秒时、分、秒问题探究练习拓展北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育馆开幕。121110987654321时针时针分针分针秒针秒针51015202530354045505560数字指针格大格小格121110987654321时针走时针走1 1大格是大格是1 1时时12111098765432151015202530354045505560分针走分针走1 1小格是小格是1 1分，分针走分，分针走1 1大格是大格是5 5分。分。12111098765432151015202530354045505560时针走时针走1 1大格，分针正好走大格，分针正好走1 1圈。圈。1 1时时6060分分8:089:009:309:45北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第七单元第七单元 时、分、秒时、分、秒问题探究练习拓展123456789101112123456789101112北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第七单元第七单元 时、分、秒时、分、秒问题探究练习拓展6:306:557:157:306:306:557:157:30510152025起床6:306:356:406:456:506:55开始吃饭经过经过2525分分6:306:557:157:3051015206:557:007:155 5分分1515分分230151302035北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 数学好玩数学好玩任务议做想评1.怎样才能完成这个任务？2.怎样记录每天上学路上用的时间？3.在完成任务的过程中还需要注意什么？23分24分24分25分23分23分24分24分25分23分1.淘气这周每天上 学路上用的时间 一样吗？2.淘气每天上学路上最长用了多长时间？最少用了 多长时间？大概用了多长时间?3.记录你自己一周内每天上学路上用的时间。4.一周后观察小组同学的记录表，说一说各自上 学时间。怎样记录自己一怎样记录自己一星期内每天上学路上星期内每天上学路上用的时间？用的时间？北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 数学好玩数学好玩问题探究练习拓展大小大小大小大小女男女男女男女男 112112每年都有12个月。我们的属相是每12年重复一次。衣服上的条纹简单的重复构成美丽的图案。北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第八单元第八单元 调查与记录调查与记录问题探究练习拓展根据整理的结果填一填。与同伴说一说。1.1.喜欢喜欢 的有的有()()人人,喜欢喜欢 的有的有()()人，人，喜欢喜欢 的有的有()()人人,喜欢喜欢 的有的有()()人。人。8 86 6111113132.2.可以选可以选()()作为学校运动会的吉祥物。作为学校运动会的吉祥物。六六一一准准备备会会1.（1 1）妙想调查了）妙想调查了()()名同学。名同学。（2 2）喜欢）喜欢()()的最多，喜欢的最多，喜欢()()的最少。的最少。3030相声相声杂技杂技9+8+6+7=309+8+6+7=3046551221健健 康康 饮饮 食食 日日(1)(1)奇思调查了奇思调查了()()名同学。名同学。(2)(2)喜欢喜欢()()的最多的最多,喜欢喜欢()()的最少。的最少。(3)(3)说一说，在饮食方面，你有什么建议。说一说，在饮食方面，你有什么建议。1515肉菜肉菜吃菜吃菜下面是奇思的调查记录。下面是奇思的调查记录。均衡饮食很重要，均衡饮食很重要，蔬菜水果少不了，蔬菜水果少不了，大豆牛奶天天有，大豆牛奶天天有，鱼肉蛋禽适量好，鱼肉蛋禽适量好，合理饮食儿歌唱，合理饮食儿歌唱，新鲜洁净要记牢。新鲜洁净要记牢。健康饮食儿歌：健康饮食儿歌：北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第八单元第八单元 调查与记录调查与记录问题探究练习拓展1111611116猜猜 谜谜头戴一顶红帽子，头戴一顶红帽子，身穿一件白袍子。身穿一件白袍子。脚蹬一双红鞋子，脚蹬一双红鞋子，唱着歌儿伸脖子。唱着歌儿伸脖子。（打一动物）（打一动物）有关鹅的诗你想到了哪一首？有关鹅的诗你想到了哪一首？咏鹅咏鹅 骆宾王骆宾王 鹅，鹅，鹅鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。曲项向天歌。白毛浮绿水，白毛浮绿水，红掌拨清波。红掌拨清波。第一课时第二课时 15 15 白鹅白鹅 丰子恺丰子恺(1898189819751975)中国中国现代画现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家、漫画家、书法家和书法家和翻译家翻译家。代表作品：代表作品：缘缘堂随笔缘缘堂随笔缘缘缘缘堂再笔堂再笔无用无用之美之美等。等。第一课时背景资料背景资料 白鹅白鹅写写于于19461946年夏天抗战年夏天抗战期间期间，当时丰子恺，当时丰子恺内迁重庆，住内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战在郊外一座荒村里。当时正值战争时，生活条件艰苦争时，生活条件艰苦,种菜、养鹅种菜、养鹅成了作者排遣苦闷的一种寄托。成了作者排遣苦闷的一种寄托。knxiofi 看看守守嚣嚣张张狂狂吠吠c急急促促pp颇颇像像sh ch 奢奢 侈侈朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍我会认我会认我会认我会认gu苟苟且且hng引引吭吭大叫大叫sh侍侍候候ku s 窥伺窥伺gng供供养不周养不周角角鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净净角角出场。出场。ju五星红旗的旗面上的五五星红旗的旗面上的五角角星星很显眼。很显眼。jio多音字多音字看看养鹅等于养狗，它也能养鹅等于养狗，它也能看看守门户。守门户。kn 我我看看见五星红旗的旗面上的五见五星红旗的旗面上的五角星角星很亮。很亮。kn模模鹅的步调从容，大鹅的步调从容，大模模大样的，颇像京剧里大样的，颇像京剧里的的净角净角出场。出场。m 小孩儿总爱小孩儿总爱模模仿大人的动作。仿大人的动作。m供供鹅便昂首大叫，似乎责备人们鹅便昂首大叫，似乎责备人们供供养不周。养不周。gng我的伯伯已经在海关我的伯伯已经在海关供供职三十年了。职三十年了。gng我我我我会写会写会写会写供供ficpjgupshgunfpmnjinggng吠吠 促促 颇颇 剧剧 苟苟 譬譬侍侍添添tin馆馆 附附 脾脾 敏敏 捷捷 昂昂左右左右 结构结构上下上下 结构结构吠吠颇颇促促苟苟附附脾脾敏敏譬譬剧剧昂昂馆馆供供侍侍捷捷添添识字方法识字方法看图识字：吠近义词识字：敏捷灵敏反义词识字：奢侈节俭颇颇p 巧记：皮页就是巧记：皮页就是“颇颇”。重难点字书写指导重难点字书写指导注意左边注意左边“皮皮”字的变化。字的变化。譬譬p巧记：开巧记：开“辟辟”“”“言言”路。路。第一第一笔是横折笔是横折窥伺窥伺奢侈奢侈脾气脾气识字游戏识字游戏狂吠狂吠侍候侍候白鹅游啊游白鹅游啊游三眼一板：比喻有条理、三眼一板：比喻有条理、三眼一板：比喻有条理、三眼一板：比喻有条理、合规矩。合规矩。合规矩。合规矩。文文中用来形容白中用来形容白鹅的吃饭一丝不苟。鹅的吃饭一丝不苟。词语解释词语解释词语解释词语解释 他他他他做起事来做起事来做起事来做起事来总是总是总是总是三眼三眼三眼三眼一板一板一板一板的的的的,从不马虎。从不马虎。从不马虎。从不马虎。空空如也：空荡荡的样子空空如也：空荡荡的样子空空如也：空荡荡的样子空空如也：空荡荡的样子。文中指狗趁着鹅走开的时文中指狗趁着鹅走开的时候把鹅的饭吃完了。候把鹅的饭吃完了。放放放放暑假了暑假了暑假了暑假了，往日热闹，往日热闹，往日热闹，往日热闹的校园的校园的校园的校园里里里里空空如也空空如也空空如也空空如也。引吭大叫：扯着嗓子喊。引吭大叫：扯着嗓子喊。引吭大叫：扯着嗓子喊。引吭大叫：扯着嗓子喊。文中指篱笆外有人走路，文中指篱笆外有人走路，鹅也会大叫。鹅也会大叫。每每每每当天蒙蒙亮，我当天蒙蒙亮，我当天蒙蒙亮，我当天蒙蒙亮，我家的公鸡就会家的公鸡就会家的公鸡就会家的公鸡就会引吭大叫引吭大叫引吭大叫引吭大叫，提醒提醒提醒提醒我起床我起床我起床我起床。默读课文，说一说：这只白鹅给你留下了怎样的印象？（用课文中的词语回答）高高 傲傲整体感知整体感知 高傲是高傲是“我我”对白鹅的第一印象，作者怎对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？你能从第一自然段中找么会有这样的印象呢？你能从第一自然段中找到原因吗？到原因吗？它伸长了头颈，左顾右盼。它伸长了头颈，左顾右盼。课本中为我们提供了两幅插图，仔细观察这两幅图，给它们起个名字吧！（可以结合课文内容）高高傲傲的的白白鹅鹅白白鹅鹅吃吃食食图图 白鹅的高傲具体表现在哪些地方？下节课我们一起来学习！一、给正确的说法打上一、给正确的说法打上“”。1.1.“嚣张嚣张”的的“嚣嚣”读成读成“xio”。（。（）2.2.“供养不周供养不周”中的中的“供供”读成读成“gng”。（。（）3.3.“奢侈奢侈”的反义词是的反义词是“节俭节俭”。（。（）课堂演练课堂演练二二、比一比，再组词。、比一比，再组词。窥窥（）待（待（）馆（馆（）规规（）侍（侍（）管（管（）窥探窥探 对待对待 旅馆旅馆规定规定 侍奉侍奉 管理管理 三、本文的作者是谁？作者见到白三、本文的作者是谁？作者见到白鹅时想到了什么？鹅时想到了什么？丰子恺丰子恺好一个高傲的动物！好一个高傲的动物！上节课，我们学习了上节课，我们学习了“白鹅白鹅”这课的生字，这课的生字，词语，初步感知了白鹅词语，初步感知了白鹅“高傲高傲”的特点，这节课的特点，这节课让我们继续走进课本，来看看这只白鹅让我们继续走进课本，来看看这只白鹅“高傲高傲”在什么地方。在什么地方。第二课时 课文里有许多表现鹅高傲的词语，课文里有许多表现鹅高傲的词语，如如“引吭大叫引吭大叫”“”“傲然傲然”“”“架子十足架子十足”。找一找，分类抄下来，再体会作。找一找，分类抄下来，再体会作者是如何把者是如何把“高傲高傲”写清楚的。写清楚的。（课（课后第后第2 2题）题）互动课堂互动课堂 鹅高傲，更表现在它的叫声、步态和鹅高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。吃相中。过渡段过渡段 承接上文：鹅的高傲。承接上文：鹅的高傲。引起下文：高傲的表现。引起下文：高傲的表现。一起来看看鹅一起来看看鹅“高傲高傲”的的三种具三种具体表现吧！体表现吧！鹅鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠大叫，不亚于狗的狂吠。表现鹅的叫声表现鹅的叫声“高傲高傲”的词语的词语作者把鹅与狗进行对比，写出鹅的高傲与作者把鹅与狗进行对比，写出鹅的高傲与忠诚忠诚。读出鹅的高傲读出鹅的高傲叫声高傲叫声高傲一起来听听白鹅的一起来听听白鹅的叫声吧！叫声吧！厉声呵斥厉声呵斥厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫展开想象：展开想象：如果鹅会说话，猜猜它如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？会说些什么？见到生客进来，它会用严厉的见到生客进来，它会用严厉的见到生客进来，它会用严厉的见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：声音大声叫喊：声音大声叫喊：声音大声叫喊：你是谁？为什么不通报我一声你是谁？为什么不通报我一声？展开想象：展开想象：如果鹅会说话，猜猜它如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？会说些什么？当篱笆外有人走路时，它会扯当篱笆外有人走路时，它会扯当篱笆外有人走路时，它会扯当篱笆外有人走路时，它会扯着喉咙大吼道：着喉咙大吼道：着喉咙大吼道：着喉咙大吼道：外面谁在走动？最好离这儿远一点！外面谁在走动？最好离这儿远一点！鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的大模大样的，颇像京剧里的净角净角出场出场。它常傲然地。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。伸过颈子来咬你一口。表现鹅的步态表现鹅的步态“高傲高傲”的词语的词语 作者作者把鹅与鸭进行对比，还使用比喻的手法，把鹅与鸭进行对比，还使用比喻的手法，把把“鹅鹅”比作比作“京剧里的净角京剧里的净角”写出鹅的高傲。写出鹅的高傲。读出鹅的高傲读出鹅的高傲（把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？）（把鹅和鸭的步调进行比较，这样写有什么好处？）（课后第（课后第3 3题）题）鸭鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。品一品品一品 把把鹅的步调从容和鸭的局促不安形成鲜明对鹅的步调从容和鸭的局促不安形成鲜明对比，更显出鹅的傲气十足，很是有趣。比，更显出鹅的傲气十足，很是有趣。大模大样大模大样 大摇大摆大摇大摆 大智大勇大智大勇 大人大量大人大量 大恩大量大恩大量 大手大脚大手大脚 词语词语积累积累 鹅的吃饭，常常使我们发笑鹅的吃饭，常常使我们发笑但它的吃法，三眼一板，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟一丝不苟 这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候鹅老鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂鹅便昂首大叫，鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。似乎责备人们供养不周。我们我们因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！子十足！表现鹅的表现鹅的吃相吃相“高傲高傲”的词语的词语 作者作者描述鹅描述鹅“三板一眼三板一眼”吃饭的过程以及吃饭必须吃饭的过程以及吃饭必须有专人来侍候表现鹅的高傲。有专人来侍候表现鹅的高傲。读出鹅的高傲读出鹅的高傲（把鹅称作（把鹅称作“鹅老爷鹅老爷”，你从中体会到了什么？），你从中体会到了什么？）（课后第（课后第3 3题）题）因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。品一品品一品 把把鹅称为鹅称为“鹅老爷鹅老爷”，表面是贬义，实际是，表面是贬义，实际是褒义。作者运用反语来表现出对鹅的爱意，突出褒义。作者运用反语来表现出对鹅的爱意，突出鹅的高傲。鹅的高傲。反语：反语：即就是正话反说，似贬实褒。即就是正话反说，似贬实褒。本本文文中中“鹅鹅老老爷爷”“”“架架子子十十足足”等等词词表表面面上上是贬义，实质上流露出作者对大白鹅的喜爱之情。是贬义，实质上流露出作者对大白鹅的喜爱之情。好好处处：运运用用反反语语可可以以使使情情感感表表达达得得更更加加鲜鲜明明，语言也更加幽默风趣。语言也更加幽默风趣。反语反语请你也写一写运用了反语的句子吧！请你也写一写运用了反语的句子吧！仿写弟弟把花瓶打碎了，妈妈说：弟弟把花瓶打碎了，妈妈说：“瞧你干的瞧你干的好事好事！”这只小狗干抢鸡食这种这只小狗干抢鸡食这种勾当勾当的时候，从不的时候，从不偷偷偷偷摸摸摸摸,总是总是从从容容从从容容,无比坦荡。无比坦荡。读下面的读下面的“阅读链接阅读链接”，和课文，和课文白鹅白鹅比一比，说说两位作家笔下比一比，说说两位作家笔下的鹅有什么共同点，再体会两篇文章的鹅有什么共同点，再体会两篇文章表达上的相似之处。表达上的相似之处。（课后第（课后第4 4题）题）阅读链接阅读链接:白公鹅白公鹅 提示：提示：这两篇都是描写鹅的特点，我这两篇都是描写鹅的特点，我们可以从们可以从描写方法、修辞、写作方法描写方法、修辞、写作方法等等等等方面分析这两篇文章表达上的相似之处。方面分析这两篇文章表达上的相似之处。不同点白鹅白鹅白公鹅白公鹅 线索线索更加清晰，它以过渡段统领全更加清晰，它以过渡段统领全文，再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高文，再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的傲的特点。特点。共同点先先介绍鹅的特点，再具体描写。介绍鹅的特点，再具体描写。以以“海军上将海军上将”突出鹅的派头，突出鹅的派头，接着描写这只白公鹅走路接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、慢条丝理、不慌不忙不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事和争抢浅水滩的趣事不同点白鹅白鹅白公鹅白公鹅 运用反语来表达运用反语来表达对鹅的喜爱之对鹅的喜爱之情。情。共同点注重拟人手法的运用注重拟人手法的运用 “海军上将的派头海军上将的派头”等风趣的语等风趣的语言体现对白公鹅的满心喜爱之情。言体现对白公鹅的满心喜爱之情。本文作者抓住白鹅本文作者抓住白鹅 的特征，运的特征，运用对比的写法从用对比的写法从 、这这三个方面来描绘白鹅，表达了作者对鹅的三个方面来描绘白鹅，表达了作者对鹅的 之情。之情。主题概括主题概括叫声叫声 步态步态 吃相吃相高傲高傲喜爱喜爱总说：高傲的动物总说：高傲的动物叫声叫声 严肃郑重严肃郑重 厉声呵斥厉声呵斥 厉声叫嚣厉声叫嚣 引吭大叫引吭大叫 步态步态 步调从容步调从容 大模大样大模大样吃相吃相 三眼一板三眼一板 一丝不苟一丝不苟 白鹅白鹅分说分说结构梳理结构梳理对对白白鹅鹅的的喜喜爱爱 一、给加点字选择正确的意思。一、给加点字选择正确的意思。空空：A.A.天空天空 B B.里面都里面都没有没有 C.C.没有效果没有效果 1 1.等到鹅来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（等到鹅来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（）胜胜：A.A.赢，占优势赢，占优势 B.B.超过超过 C.C.能承受能承受 2.2.我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它远去，让鸡、狗偷饭吃。（免得它远去，让鸡、狗偷饭吃。（）课堂演练课堂演练B BC C 二二、请你反复朗读品味，判断下列句子应用哪、请你反复朗读品味，判断下列句子应用哪种语气来读种语气来读。1.1.鹅鹅站有站相，走有走相，傲气十足又有趣可站有站相，走有走相，傲气十足又有趣可笑笑。（。（）2.2.鹅高傲，不可一世，令人生厌鹅高傲，不可一世，令人生厌。（。（）喜爱喜爱讨厌讨厌 三、课文中哪些词语描写了鹅的步态，请三、课文中哪些词语描写了鹅的步态，请你说一说。你说一说。傲慢傲慢 步调从容步调从容 大模大样大模大样