1、成绩广州航海学院数据库原理及应用课程设计汇报题 目电商162班学生管理系统 班 别 电商(专)162 姓 名 学 号 1506 指 导 教 师 黄海滨 12月目 录1 课题描述2 需求分析2.1 需求分析2.2 系统功效结构3 概念设计3.1 局部 E-R 图3.2 全局 E-R 图3.3 数据字典4 数据库实施及维护5 数据查询和使用说明6 数据库安全性7 总结或体会1课题描述学生管理系统是一个对学生信息进行管理应用,信息管理系统操作在技术上已逐步成熟。这个学生信息管理系统用sql server 来设计界面,实现对学生信息基础管理,包含学生信息,班级信息,课程信息,成绩信息添加,修改和查询和
2、密码等功效。该系统充足考虑用户操作简便性,实现快捷操作。老师和学生能够应用该系统实现以下功效:(1)系统设置,包含创建用户,学生或管理员登陆,修改密码,学生信息查询。 (2)信息设置,能够添加新学生信息,修改信息。 (3)学生信息查看和管理。能够查看学生学号,姓名,性别,班级,手机,宿舍查看。 (4)学生信息查询。可按学号,姓名,还有其它多种条件查询,方便实用。(5)本例使用面向对象需求分析方法分析2 需求分析2.1需求分析需求分析任务是确定系统必需完成哪些工作,也就是对系统提出完整、正确。清楚,具体要求。需求分析结果是系统开发基础。调查资料发觉,学生信息管理系统应含有职能有;系部信息、学生信
3、息、课程信息、选课信息,并进行相关信息匹配。2.2 系统功效结构3 概念设计3.1 局部 E-R 图学生信息姓名性别学号老师入年份手机宿舍姓名性别宿舍班级设置姓名教导员入年份班级3.2 全局 E-R 图班级设置姓名教导员入年份班级属于学号手机姓名老师学生性别入年份住宿舍信息性别宿舍3.3 数据字典(1)学生档案信息表:(2)班级设置信息表:(3) 寝室信息表:(4)用户信息表:5 数据查询和使用说明1.2.3.4.5.6数据库实施及维护(1) 开启Microsoft SQL Server Management Studio。(2)单击工具栏上“新建查询”按钮,或选择“文件”“新建”“使用目前查
4、询”命令,建立一个新查询。(3)在查询编辑窗口中输入以下T-SQL代码: create database student(4) 单击工具栏上“实施”按钮,实施以上T-SQL代码,完成数据库student创建。(5) 单击工具栏上“新建查询”按钮,或选择“文件”“新建”“使用目前查询”命令,建立一个新查询。(6) 在查询编辑窗口中输入以下T-SQL代码:create table Department_info( Did Char(6)not null primary key, -系编号 Dname Varchar(18)not null, -系名 Ddean Varchar(10), -系主任
5、Dtel Varchar(11), -联络电话 Daddr Nvarchar(50) -系所在地址) create table Student_info( Sid Char(12)not null primary key, -学号 Sname Varchar(10)not null, -姓名 Sgender Char(4)not null, -性别 Sdepart Char(6)not null references department_info(did) default G0, -所在系 Saddr Nvarchar(50), -地址 Stel Char(11) -电话(4) 单击工具栏上
6、“实施”按钮,实施以上T-SQL代码,完成数据库student四个数据表创建。7 总结和体会经过一个星期课程设计,我最终完成这次课程设计:学生信息管理系统。我关键针正确是对学生信息查询,老师对学生信息管理,如添加,修改,删除等等基础操作。整个系统是一个综合信息管理系统,其开发关键包含数据库建立和前端应用程序开发两个方面。其关键关键为数据库建立和开发过程。此次课程设计在数据库系统设计方面深入地讨论了学生信息管理系统设计技术关键点,系统开发语言采取了PHP实现数据库设计开发。在此次课程设计过程中,遵照了数据库开发过程基础步骤,基础实现了数据库建立和能够实现数据库基础操作。经过这次实践,我对数据库设计有了深刻了解,同时对于开发一个数据库系统过程也有了一个比较全方面认识。因为课程设计时间较短,加上本人能力有限,所以该系统还有些不尽如人意地方,有待深入改善。运行出来界面很粗糙,不过,在此次课程设计过程中我学到了很多有用东西,在同学们帮助下我完成了此次重大任务。我会从这些设计中汲取经验总结,在以后学习加强锻炼,同时我对加强对数据库学习,加强了动手实践能力。7