1、新教科版五年级科学下册期中考试题及答案【汇编】班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、当物体在水中受到的浮力_重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力_重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力_重力。2、向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变_ ,说明人呼出的气体中含有较多的_。3、火山和_可以使地球表面瞬间发生较大的变化,这是由于地球_运动引起的。火山活动与地幔和_运动有关。4、光在同一均匀介质中是沿_进行的。5、_是产生昼夜交替现象的原因。6、地表岩石受到_、 _、 _等因素的影响会发生风化作用。7、当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向_方向运动
2、。8、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为动物的_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、自然界中()、风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。A阳光B流水C森林2、在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力()。A越大B越小C不变3、大脑接受了来自()的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。A皮肤 B眼睛 C耳朵4、蹦床运动员在比赛时,为了跳得更高,往往要借助蹦床形变而产()。A重力B摩擦力C弹力5、下面说法正确的是()。A春天气温比较寒冷B春天气温较炎热C春天气温比较适中6、在探究近视的成因过程中,不同条件是( )。A蜡烛的大小B凸透镜的凸度C纸屏的大小7、绝大多数的地震
3、发生在( )内。A地幔B地壳C地核8、把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是()。A带鱼线轮的钓鱼竿B手摇削铅笔刀C手摇升降机9、光在没有碰到物体以前是以()形式传播的。A曲线B直线C折线10、运动鞋的鞋底都有花纹,这是为了()。A美观B减小摩擦C增大摩擦三、判断题(每小题2分,共20分)1、火山和地震是地球释放能量的一种形式。( )2、如果物体没有运动,就不会产生摩擦力。( )3、螺丝钉的纹路也是一种斜面。 ( )4、人类自身的活动也在改变着地表的形态。( )5、把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中,再剥鸡蛋的壳更容易。( )6、做绿豆种子发芽的实验中,每一组种子的数量至少要两粒。 ( )7、在阳光下,同一
4、时间的不同物体影子的长短不同,方向也不同。( )8、要使橡皮筋动力小车运动得更快,就应增加皮筋绕的圈数。( )9、昼夜变化对动物、植物的生长没有影响。( )10、不能透过放大镜和望远镜直接去看太阳。( )四、连线题。(共10分)1、请把物体运动和影响其运动的力用线连接起来。弹弓射石子 摩擦力气球小车开动 反冲力飞机扔出的炸弹往下掉 重力滚动的足球逐渐停下来 弹力五、实验探究题。(共16分)1、今天科学老师带着同学们去实验室做“摆的快慢是否与摆绳长度有关”的实验,其他同学都很兴奋,唯独小军一脸无奈,因为上节科学课他没有认真听讲,现在不知道从何下手,同学们你能帮他完成这个实验吗?马上动手来做做看。
5、(1)实验名称:摆的快慢是否与摆绳长度有关。(2)实验材料:三根长度不等的摆绳(长度分别是10厘米、20厘米、30厘米)、摆锤一个、记录表一份 、铁架一个、秒表一只、刻度尺一把。(3)实验中需要改变的条件:_ 。(4)实验中不需要改变的条件:_。(5)实验步骤:第一步,记录各根摆绳在30秒内摆动的_,重复做3次。第二步,分析整理记录表内的_,作出结论。 (6)实验结论:同一个摆,摆长越长,摆动越_,摆长越短,摆动越_。六、简答题(每小题6分,共18分)1、对植物根的作用我们曾进行过研究,你认为根有哪些作用?_ 2、生活中我们应该注意哪些用电安全?_ 3、彩虹是怎么形成的?我们可以用什么方法制造
6、彩虹?_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、大于 小于 等于2、浑浊 二氧化碳3、地震 内部 地壳4、直线5、地球自转6、温度 水 植被7、相反8、迁移二、选择题(每小题2分,共20分)1、B2、A3、A4、C5、C6、B7、B8、A9、B10、C三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、摆绳的长度 摆锤、摆幅 次数 实验数据(或者数字) 慢 快 六、简答题(每小题6分,共18分)1、根的作用:固着,吸收输送水分和无机盐,贮藏营养物质,少数植物的根也有繁殖功能。2、不要在电线上晾晒衣服;不要在高压线下放风筝、玩游戏、钓鱼等;不要用湿毛巾擦拭带电的电器,如电灯;不要在一个插座上同时用多个电器。3、空气中的小水滴使阳光发生色散,形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。5 / 5