1、四年级科学下册重点实验1、实验名称：液体热胀冷缩实验 实验材料：烧瓶、橡皮塞、细玻璃管、红色水（4以上）、烧杯2个、小胶圈（用来标记管内液面高度）。 实验步骤：1、在烧瓶里灌满水，用插有细玻璃管的橡皮塞把瓶口塞紧，液面就升到玻璃管内，再把小胶圈套在液面位置。 2、把烧瓶放进烧杯并向烧杯内倒入适量的热水，观察管内液面有什么变化。 3、再把烧瓶放入另一个烧杯，并倒入适量冷水，观察管内液面有什么变化。 实验现象：烧瓶放入热水中，管内液面上升；放入冷水中，管内液面下降。 实验结论：液体有热胀冷缩的性质。2实验名称：气体热胀冷缩实验实验材料：锥形烧瓶、大烧杯、小气球、细线。 实验步骤：1、用细线把小气球
2、扎于锥形瓶口。把锥形瓶放入烧杯后，灌进开水加热。观察气球的变化。 2、把锥形瓶从烧杯中取出，过一会观察气球的变化。 实验现象：锥形瓶放入烧杯后，气球逐渐竖立胀大。取出后，气球逐渐缩小。 实验结论：说明气体有热胀冷缩的性质。3实验名称：固体热胀冷缩实验实验材料：固体金属球、金属环、酒精灯、铁架台、铁丝实验步骤：1、用铁丝吊起金属球固定在铁架台上，然后用金属环去套金属球。观察金属球能不能通过。 2、用酒精灯加热金属球，然后用金属环去套金属球，看金属球能不能通过。 3、让金属球自然冷却后，再用金属环去套金属球，看金属球能否通过。实验现象：加热前和冷却后，金属球能通过金属环；加热后，金属球通不过金属环
3、。实验结论：固体有热胀冷缩的性质。4实验名称：温度变化对岩石的破坏作用实验材料：酒精灯、火柴、镊子、小块岩石、烧杯、冷水。实验步骤：1、用镊子夹住一小块岩石在酒精灯上烧一会儿，然后立即把它放入冷水中，观察有什么变化。2、照上述方法反复做几次，观察这块岩石有什么变化。实验现象：岩石的表面出现裂缝，而且裂缝越来越大，甚至一块块往下掉碎石屑。实验结论：岩石长时间受热、受冷，使得岩石各部分总是胀缩不均，内部结构受到破坏，产生裂缝，甚至脱落下碎石屑。5实验名称：土壤成分分析实验实验目的：探究土壤成分实验材料：烧杯、玻璃棒、滴管、玻璃片、镊子、酒精灯、铁盘、石棉网、三脚架、一小块土壤实验步骤：1、把土壤放
4、进盛有水的烧杯里，观察出现什么现象。2、用玻璃棒搅拌，然后静置，观察出现什么现象。3、用滴管取上层清液滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象。4、把土壤放在铁盘里用火烧，有什么现象发生？闻一闻，有什么气味？实验现象及结论：1、把土壤放进盛有水的烧杯里，会发现有气泡冒出。说明土壤里含有空气。2、把烧杯里的土壤搅拌后，会发现土壤分层沉降，下层是粗粒的沙，上层是很细的黏土。这说明土壤中含有颗粒较大的沙和很细的黏土。3、烧干水后，发现玻璃片上就会有一些“脏”的痕迹。这说明土壤中含有溶于水的物质，如盐类。4、把土壤放在铁盘里用火烧，现象：冒烟，有气味，烧过以后颜色变浅了。这说明土壤中含有能够燃烧的腐殖质。
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