苏教版二年级上册数学厘米和米练习题.doc

《厘米和米》练习题
                 班级   姓名
一、 在○里填上＞、＜或＝。
3米○30厘米   60厘米○100厘米   2米○20厘米
1米○100厘米    4厘米○1米    50米○5米
二、在（  ）里填上合适的长度单位（厘米、米）。
（1）一枝蜡笔长10（   ）     （2）姐姐身高是1（   ）46（   ）
（3）一条裤子长1（   ）      （4）一把剪刀长13（   ）
（5）一幢大楼高56（   ）     （6）一根丝瓜长60（   ）
7）教室门高2（   ）      （8）写字台高80（   ）
（9）一条成人围巾长2（   ）   （10）数学书本长32（   ）
三、将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
30厘米 、 2米 、 99厘米 、 14米
四、画一画。
（1）画一条长4厘米的线段。
（2）再画一条比它长2厘米的线段。
五．计算题。
13厘米+23厘米=（ ） 1米23厘米-23厘米=（ ）米=（ ）厘米
1米10厘米-110厘米=（ ） 1米-30厘米=（ ）厘米 8米+8米=（ ）米
45厘米+55厘米=（ ）厘米=（ ）米 1米-80厘米=（ ）厘米
五、解决问题。
1、一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？

2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？

3、小明现在身高是90厘米，再长多少厘米就有1米高了？

4、一根绳子对着2次后长4米，这根绳子原来长多少米？

5、用一根5米长的绳子量篮球场的宽正好量了6次，篮球场的宽是多少米？
班级   姓名
一、填空题
　1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．
（1）25厘米○2米 　（2）100厘米○1米 （3）51厘米○49厘米　　 （4）6米○60厘米 （5）1厘米○1米　　 （6）10厘米○1米
（7）56米○65米　　 （8）50厘米○5米 （9）33厘米○3米　　
2．在（    ）里填上适当的单位．
（1）铅笔长18（     ）． 　（2）操场长140（     ）．
（3）楼房高40（     ）． 　（4）妹妹身高98（     ）．
（5）灯管长80（     ）．　 （6）手掌宽7（     ）
（6）爸爸身高175（ ） （7）讲桌高100（ ）
3．填空．
（1）量比较短的物体，可以用（     ）做单位．
（2）量比较长的物体或距离，通常用（     ）做单位．
4．有三条线段，第一条线段长9厘米，第二条线段长7厘米，第三条线段长14厘米．
（1）第一条线段比第三条线段短（     ）厘米．
（2）第三条线段比第二条线段长（     ）厘米．
（3）三条线段一共长（     ）厘米．　　
二、应用题
1．工人叔叔修一条95米长的路面，修了一天后还剩36米，这一天修了多少米？
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2．服装厂运来白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？
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四、提高题
1．王红、张森、赵强三人比体重，结果王红比张森重，张森比赵强重，他们三人谁最重，谁最轻？

2．王红、张森、赵强比赛跑步，结果是王红比张森用的时间短，张森比赵强用的时间短，他们比赛的结果是谁跑了第一名？

班级   姓名
一、认识线段

3、在（ ）里填上“米”或“厘米”。
①床长2（    ）；黑板大约长4（    ）；教室门大约高2（   ）；
②铅笔大约长18（    ）；手掌大约宽7（    ）；
③小明的身高128（    ），小红的身高1（   ）25厘米；
④旗杆高15（   ），跳绳长2（   钥匙长5（    ）。
5、在○里填上＜、＞或=。
5米○6米       8米○8厘米      1米○100厘米
90厘米○1米    600厘米○16米   150厘米○1米50厘米
6、

上面一条边长（    ）厘米，下面一条边长（   ）厘米，
左面一条边长（    ）厘米，右面一条边长（   ）厘米，
在左边的图形中画一条最长的线段，量一量大约（    ）厘米。

二、 动手题
1．画出长度分别是3厘米、5厘米、7厘米、10厘米的线段．

班级   姓名
一、试一试，填一填。
1.直尺上从刻度4到刻度10是（   ）厘米，从刻度12到刻度7是（    ）厘米。
2.从尺的刻度2到刻度（     ）是6厘米。
3.小明的手掌宽约6（     ）；教室的宽大约是6（     ）。
4.一本字典的厚度大约是5（     ）；我的食指长大约是5（     ）。
5.1米是（    ）个1厘米那么长，6米是（    ）个1米那么长，
6米是（     ）个1厘米那么长。
二、换算单位。
5米=（      ）厘米    3米=（      ）厘米 
100厘米=（     ）米    500厘米=（     ）米  
1米25厘米=（       ）厘米  110厘米=（   ）米（     ）厘米
3米30厘米=（     ）厘米     415厘米=（    ）米（   ）厘米
三、比一比。
21米○12米     4米○4厘米      20厘米○2米        
100厘米○10米   50厘米○48厘米    9米○99厘米        
99厘米○1米    700厘米○7米 3米○300米          
50米○50厘米     3米○40厘米     900厘米○8米
五、画一画。
（1）画一条比10厘米短7厘米的线段；

（2）先画一条5厘米线段，再画一条比它长2厘米的线段；

（3）以A点为起点，画两条不同方向的2厘米长的线段。        
 .A
班级   姓名
六、解决实际问题。

1.一根木头长1米，做凳子用去80厘米，还剩多少？

2.一根绳子用去它的一半后 ，还剩下10米，这根绳子原来长多少米？

3.小明家到学校有50米，一天他上学走了20米，想起忘记带蜡笔了，又返回家拿了蜡笔再到学校，他一共走了多少米？

4.一捆绳子长50米，第一次剪下6米，第二次剪下8米，这捆绳子短了多少米？还剩多少米？

5.做一块窗帘用布2米，10米布可以做几块窗帘？

6.一根木头16米，平均锯成4段，每段长多少米？要锯几次？

7.一根铁丝长36米，把它每6米截成一段，可以截成几段？要锯几次？

8.一根铁丝可以围成4个正方形，每个正方形用铁丝4米，这根铁丝长多少米？

9.有一个六边形池塘，每条边都是6米，这个六边形的池塘一周（一周，也就是一圈的意思）长多少米？

10.一根绳子长16米，对折三次后长多少米？

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