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部编人教版二年级语文下册期末考试卷(加答案).doc

1、部编人教版二年级语文下册期末考试卷(加答案)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。r nao yu x wn nun jio do mn z sh ji b wn shng din 二、 比一比,再组词。栏(_) 慢(_) 刨(_) 埋(_)彩(_)拦(_) 漫(_) 抱(_) 理(_)采(_)句(_) 格(_) 详(_) 脑(_)玲(_)甸(_) 胳(_) 样(_) 恼(_)岭(_)三、 下列说法中,完全正确的一项是( )A“养”“演”“葱”“营”的韵母都是后鼻音韵母。B“骑”“饲”“异”“株”的韵母都是单元音韵母。C“匹”是独体字,部首是“一”,共3画。

2、D“舍”是上下结构的字,音序是sh,共8画。四、 读一读,连一连 彩云 盛开 绿绿的 竹叶柳枝 飘动 弯弯的 草坪鲜花 鸣叫 蓝蓝的 天空小鸟 发芽 青青的 小路五、 选词填空。得意 满意1、看到我主动给老奶奶让座,妈妈对我(_)地笑了。2、玲玲(_)地端详着自己画的我家的一角。居然 果然1、老师(_)猜对了我画的是一株百合。2、我按照老师教我的方法去学习,(_)学习进步了。六、 我会把词语补充完整。(_)里(_)云 (_)(_)拂面 (_)空(_)洗(_)致(_)勃 (_)(_)难忘 引(_)注(_)华夏(_)(_) 炎黄(_)(_) 神州(_)(_)七、 把句子补充完整。小明很着急,_地跑

3、进了教室。小明开心极了,_地跑进教室。小明伤心极了,_地跑进教室。八、 课文综合阅读。一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的,微风吹起,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。1填空。上面的话一共有_个自然段,第一段一共有_句话。2仿照句子写一句话。路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。像_。3“我和妹妹看着都笑了”,“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情?_九、 表达与交流仔细观察图画,什么时候,谁在什么地方干什么?他们玩得怎

4、么样?写几句话,用上合适的标点符号,做到书写正确,语句通顺,把画面的内容说清楚。_参考答案1、热闹 游戏 温暖 教导 民族 世界 波纹 商店2、栅栏 慢点 刨土 埋在 彩虹 拦住 漫山 抱住 理会 采摘 句子 格子 详细 脑子 玲玲 缅甸 胳膊 样子 烦恼 山岭 3、B4、 5、满意 得意 居然 果然 6、万 无 春 风 碧 如 兴 勃 终 生 人 目 儿 女 子 孙 大 地 7、 匆匆忙忙 兴冲冲 泪流满面 8、1 2 4 2示例:天上的白云,轻飘飘的,像一个个棉花团。3高兴9、例文:在一个秋天的早上,凉爽的秋风迎面吹来,令人神清气爽。落叶为大地铺上了一条金色的地毯,脚踩上去发出“沙沙”的声音。树下传来了小朋友们的笑声,原来他们在玩捉迷藏的游戏,他们是多么开心啊!树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像也为他们歌唱呢!4 / 4

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