ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:320.54KB ,
资源ID:2480952      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/2480952.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(新教材九年级数学各章典型例题.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

新教材九年级数学各章典型例题.doc

1、九上一:特殊平行四边形典型例题: 例1:(2007义乌)在下列命题中,正确的是( ) A.一组对边平行的四边形是平行四边形 B.有一个角是直角的四边形是矩形 C.有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形 例2:(2007大连)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若OA=2,则BD的长为( )。 D C B O A E A.4 B.3 C.2 D.1 A B C D O 例3:(2008台州)如图,在菱形中,对角线相交于点为的中点,且,则菱形的

2、周长为( ) A. B. C. D. 例4:(2008青岛)已知:如图,在正方形中,是上一点,延长到,使,连接并延长交于. (1)求证:; A B C D E F G (2)将绕点顺时针旋转得到,判断四边形是什么特殊四边形?并说明理由. 九上二:一元二次方程典型例题: (1) x2-49=0 (2)3x2-7x=0 (3) (4) (公式法) (5) (6)x2+4x=2 (配方法

3、) (7分)如图,一块长和宽分别为60厘米和40厘米的长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底面积为800平方厘米.求截去正方形的边长。 8、某种新产品进价是120元,在试销阶段发现每件产品售价(元)与产品的日销售量(件)之间始终存在下表中的关系: 每件售价(元) 130 150 165 日销售量(件) 70 50 35 (1)请你根据上表所给数据表述出每件产品售价提高的数量(元)与日销售减少数量(件)之间的关系; (2)在不改变上述关系的情况下,请你帮助商场经

4、理策划每件产商品定价为多少元时,每日盈利可达1600元。 九上三:概率进一步认识典型例题: 22、一个不透明的口袋里装有红、黄、绿三种颜色的球(除颜色不同外其余都相同),其中红球有2个,黄球有1个,从中任意捧出1球是红球的概率为 (1)试求袋中绿球的个数; (2)第1次从袋中任意摸出l球(不放回),第2次再任意摸出1球,请你用画树状图或列表格的方法,求两次都摸到红球的概率. 24、甲、乙两队进行拔河比赛,裁判员让两队队长用“石头、剪子、布"的手势方式选择场地位置。规则是:石头胜剪子,剪子胜布,布胜石头,手势

5、相同再决胜负.请你说明裁判员的这种作法对甲、乙双方是否公平,为什么?(用树状图或列表法解答) 九上四:相似图形典型例题: 1.如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求证:△ADE∽△EFC. 2.如图,梯形ABCD中,AB∥CD,点F在BC上,连DF与AB的延长线交于点G. (1)求证:△CDF∽△BGF; (2)当点F是BC的中点时,过F作EF∥CD交AD于点E,若AB=6cm,EF=4cm,求CD的长. 九上五:投影与视图典型例题: 变式题2:下列图中是太阳光下形成的影子是 ( )

6、 6。 (2011湖北襄阳)有一些相同的小立方块搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成该几何体的小立方块有 A。3块 B.4块 C.6块 D.9块 主视图 左视图 俯视图 40。 (2011安徽)下图是五个相同的小正方体搭成的几何体,其左视图是( ) A. B. C. D. 1. 确定图中路灯灯泡的位置,并画出小赵在灯光下的影子; 2.已知,如图,AB和DE是直立在地面上的两根立柱.AB=5m,某一时刻AB在

7、阳光下的投影BC=3m。 (1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影; (2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6米,请计算DE的长。 九九上六:反比例函数典型例题: 17、已知点A(-2,y1)、B(-1,y2)、C(3,y3)都在反比例函数的图象上( ) (A)y1〈y2〈y3 (B) y3

8、致图象是( ) 21.如图,已知直线与轴、轴分别交于点A、B,与双曲线(<0)分别交于点C、D,且C点的坐标为(,2). ⑴分别求出直线AB及双曲线的解析式; ⑵求出点D的坐标; ⑶利用图象直接写出:当x在什么范围内取值时,>. 九下一:三角函数典型例题 8。九年级(1)班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度,已知标杆高度,标杆与旗杆的水平距离,人的眼睛与地面的高度,人与标杆的水平距离,求旗杆的高度. 20

9、某学校体育场看台的侧面如图阴影部分所示,看台有四级高度相等的小台阶.已知看台高为l。6米,现要做一个不锈钢的扶手AB及两根与FG垂直且长为l米的不锈钢架杆AD和BC(杆子的底端分别为D,C),且∠DAB=66。 5°. (1)求点D与点C的高度差DH; (2)求所用不锈钢材料的总长度(即AD+AB+BC,结果精确到0.1米).(参考数据:sin66。5°≈0.92,cos66。5°≈0。40,tan66.5°≈2。30) 九下二:二次函数典型例题 9、已知函数是关于x的二次函数,求: (1) 满足条件的m的值; (2) m为何值时,抛

10、物线有最低点?求出这个最低点,这时x为何值时,y随x的增大而增大; (3) m为何值时,抛物线有最大值?最大值是多少?当x为何值时,y随x的增大而减小? 7、已知函数。 (1) 确定下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标; (2) 当x= 时,抛物线有最 值,是 。 (3) 当x 时,y随x的增大而增大;当x 时,y随x的增大而减小。 (4) 求出该抛物线与x轴的交点坐标及两交点间距离; (5) 求出该抛物线与y轴的交点坐标; 4、根据条件求二次函数的解析式 (1)抛物线过(-1,—6)、(1,-2)和(2,3)三点 (2)抛物线的顶点坐标为(-1,—1),且与y轴交点的纵坐标为—3 (3)抛物线过(-1,0),(3,0),(1,-5)三点;

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服