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国际贸易理论与实物实验报告(一)

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10

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河南师范大学

国际贸易理论与实务
实验报告（一)

李森炜

一、 实验时间
2014年4月10日
二、 实验地点
国际贸易理论与实物课教室： 103
三、 实验人员及分工
组员：，分工角色分别对应是出口商、进口商、进口地银行、出口地银行、生产商。
四、 实验目的
通过学习《国际贸易理论与实务》,可使学生了解我国对外贸易政策，如何把生意做好做活,把对外贸易业务提到一个较高的水平,更好的完成进出口贸易的各项任务，要求对外贸易工作人员不仅要懂得国际贸易的基本理论和掌握所在地我国对外贸易的原则、方针和政策，而且需要全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易 惯例和国际法律知识，在这些的知识基础之上，我们要学习的是实务操作，实务操作是继《国际贸易理论与实务》课程之后的实践课程，是理论教学的深化和补充,具有很强的操控性，通过实践课,可以帮助学生较容易的理解专业知识,了解国际贸易交易的操作流程，使同学们从理论知识的基础上理解国际贸易的操作,提高学生国际贸易的操作能力,其中具体一些业务单据可以帮助学生对出口实务流程建立完整、感性的认识，例如:同贸易术语和结算方式下的出口业务的各个环节，包括进出口贸易中业务函电的草拟、交易条件的磋商、买卖合同的签订、信用证的审核与修改、出口货物的备货、托运订舱、报验、通关、制单结汇，以及核销、退税。通过国际贸易实务教学系统经典案例的分析，让学生掌握进口业务的各个环节,包括函电磋商、合同签订、信用证的开立与修改、安排运输与保险、审单付款，进口报关检验等，帮助学生对进口实务流程建立完整、感性的认识。个人收集整理，勿做商业用途个人收集整理，勿做商业用途
五、 实验方法
（一） 国际贸易出口 
1 .学生登录外贸实务系统软件主页,点击登陆，进入该页面中的“流程总览"，对出口合同流程图、出口单证流程图和出口货运流程图进行学习.     
2 .学生回到外贸实务软件主页,按先后次序分别点击出口贸易不同环节的链，从建立业务联系开始，了解出口合同的磋商、签订与执行，直至结汇、核销、退税，涵盖外贸业务实际操作全过程.学生要注意出口合同流程、出口单据流程与外贸公司的业务、单证、储运等各部门实际工作流程紧密关联，出口货运流程与货运代理公司的实际工作紧密关联.   
（二） 国际贸易进口 
点击进口详述，进入进口软件界面,点击流程图解，查看进口合同的商定和履行，掌握进口贸易的基本环节及进口合同的商定技巧。 
六、操作性质
通过浙江国际贸易进出口模拟教学软件的操作,是属于模拟操作.
七、 实验操作流程（见附录一)
八、 实验中遇到的问题、原因既解决方案
在小组团队进行FOB L/C实验操作过程中,起草外销合同的时候，由于时间的设置过短，导致合同实效，不能完整进行后续的实验操作。解决方案：重新从第一步开始，改变时间的短期设置，获得足够的操作时间,完整完成实验操作.
九、 实验结论
通过模拟教学软件的操作,小组成员的团队合作能力得到提高。系统中的单证采用了外贸实际业务中规范的单证模版，是的小组成员在缮制单证的同时，有真实的处理业务的感受，在不断解决操作过程中遇到的问题，使得小组成员严格按照要求正确填写单证,提高了实际操作能力.
我认为，这次实习收获是丰富的，我们不仅巩固所学到的国际贸易实务专业知识,还能把我们所学的理论知识转化为实践动手的能力，把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验.实习过程中，我认真地对待每一笔交易，用实际行动验证了自己对工作的认真负责，遇到事情时能够想办法去解决，心情烦躁时能够及时调整自己的心态使自己尽快进入工作状态。 
通过多个课时的国际贸易实务模拟练习，让我们认识到了贸易工作的复杂性,变化性，灵活性，也体会到了作为一名优秀的外贸工作者应该具备的基本业务素质和心理素质，以及处理各种问题的能力。 
每次的实训内容都是遵循国际贸易流程安排的,在做国际贸易时,首先英语水平很重要.国际贸易中，交易双方处在不同的国家，沟通交流的语言基本都用国际通用的英语。本学期的模拟实验中，发布广告、需求信息，建立双方业务关系及价格磋商，单据填写等都必须用英语，这就对我们的英语水平，尤其是专业英语水平有了很高的要求。现有的专业英语水平还远远达不到要求，邮件编写需要外贸英文函电相关书籍的帮助,单据填写需要借助于系统中的帮助选项.因此，在以后的学习中，还需要进一步提高专业英语的水平.
其次，对各流程的熟悉程度直接影响交易的效率.单人模拟时，初次接触软件，再加上之前学习的理论知识不够扎实，因此操作步骤都得参考实验教材及系统步骤，因此造成了时间上的浪费；有了单人模拟的经验，双人模拟及多人模拟时,对于流程的熟悉程度明显增强，提高了交易的效率,交易的笔数也相对增多，利润增加。在实际的国际贸易中，交易的方式及对象相对于模拟实验要复杂很多，因此业务熟练度是国际贸易业务员必备的。 
再次，一定要保持清醒的头脑,要极其认真、细心,要有耐心。双人模拟和多人模拟中，交易对象、交易方式以及交易的产品种类均复杂化、多样化，产品的种类及数量、合同金额、保险金额等等都需要计算准确,信用证等各种单据也需要核对无误，否则利润会受到很大影响.我在做预算时或多或少的出现了问题，在实际操作中也发生了混乱。 
我们要熟练掌握专业知识，提高综合素质和能力。以前所学的理论知识中包括了这学期所操作的各项内容. 
通过多次实验，我们收获了很多课堂上学不到的知识，比如说我们熟悉了外贸实务的具体操作流程，巩固与深化已经学过的理论知识，提高了在贸易实务这方面的操作能力，掌握了进出口中的操作各种基本技巧;切身体会到了国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，为以后的工作打下良好基础。 
收获的同时，我们也发现了自己的不足与缺陷,一是做事情心浮气躁,有时过于急躁，过于粗心大意，导致犯下不该犯的错误,尤其是进行进出口预算的时候；二是英语基础不够扎实，写邮件的时候有些词句表达不够准确；三是我们的专业知识也不够扎实，在实习过程中不知道某些单据的用途等等. 
国际贸易比我们想象中的要复杂得多，它的中间环节多，涉及面广，一旦某个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行，带来一连串的麻烦，甚至引起法律上的纠纷。另外，在国际贸易中,交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。
国际贸易中,要正确填写单据的重要性。在这次实习中，进出口收发邮件、进出口合同、进出口贸易中的各项单证中都是英文单证,对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果商务英语知识掌握不好,就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行.因此，在实习中要求我们加强商务英语及外贸英文函电的学习,掌握外贸专业术语，才能在对外贸易中掌握主动. 
综上所述，通过这次实习，我对贸易流程有了更深刻的理解，找到了自身存在的不足和缺点,充分认识到了自己今后的具体目标是什么；这让我不仅在个人能力，业务知识上有所提高，也了解到了团队精神、协作精神的重要性。
附录一

附录二