1、二年级语文上册期末考试（一套）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。sh ji yn r fn f jin dn（_） （_） （_） （_）zh ju z xin hu y jin nn （_） （_） （_） （_）二、 辨字组词。扁（_） 担（_） 站（_） 士（_）偏（_） 但（_） 战（_） 土（_）三、 学会查字典。（1）“匹”字共_画，第三画是_，结构是_，可组词为_。（2）“峡”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_。（3）“转”字用部首查字法，先查部首_，再查_画。四、 找一找，连一连。一片 港湾 冻得 直打滚一处 欢笑 美得 直打哆嗦一面
2、 鱼塘 急得 像个泪人一方 军舰 哭得 像童话里的仙境一艘 队旗 笑得 像热锅上的蚂蚁五、 选词填空。A严肃 B严格 C严厉1.夏明是“三好”学生，他处处（_）要求自己。2.小丽没有完成作业，老师（_）地批评了他。3.这个人破坏绿化，受到群众（_）批评。A教诲 B教育4.老师（_）我们要好好学习。5.刘老师的（_），我永远也忘不了。六、 把下列词语补充完整。（_）清（_）秀 （_）吞（_）咽 （_）（_）寡语百（_）争（_） （_）（_）虚传 风（_）日（_）1上面词语中，表示说话的词语是_。同样是表示说话的词语，如果表示话说得少，我们还可以用_；如果表示话说得多，我们可以用_，词语多有意思呀
3、！2上面的词语中含有动物的词语是_，像这样的词语我还积累了_、_。七、 按要求写句子。1将下列句子改为“被”字句。（1）老师把两个杨桃摆在讲桌上。_（2）一条小河把小马的去路挡住了。_2照样子，写句子。例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。（1）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。_（2）小马说：“怎么不能？”_八、 阅读短文，回答问题。小兔的小纸伞小兔有一把七色小纸伞，有红、蓝、黄、绿、白、青、紫七种颜色，漂亮极了。她拿着这把七色小纸伞，高兴地对她的同伴说：“这把伞是妈妈给我买的，妈妈说这是世界上最美丽的小纸伞。”大象伯伯告诉它：“小纸伞虽然好看，却会被雨淋坏。”小兔不相信，下雨的
4、时候还打着小纸伞，小纸伞被淋坏了，小兔很难过。1这篇短文一共有_个自然段。2小兔有一把_小纸伞，是_买给小兔的，有_、蓝、黄、绿、_、青、紫七种颜色。3小纸伞被_淋坏了，小兔的心情是：_。九、 写话与表达。仔细看图，图中画的是哪里？有哪些人？图中的小朋友在做什么？其他人会说些什么？发挥想象，写一写。（词语提示）晚上一家人辛苦盛饭激动懂事孝顺不好意思_参考答案1、世界 炎热 反复 简单 知觉 祖先 回忆 艰难 2、扁担 担子 站立 战士 偏心 但是 战士 土地 3、4 半包围结构 马匹 X xi 车 4 4、5、B A C B A 6、山 水 狼 虎 少 言 鸟 鸣 名 不 和 丽 少言寡语 三
5、言两语 千言万语 狼吞虎咽 凤毛麟角 鸡鸣狗吠 7、两个杨桃被老师摆在讲桌上。 小马的去路被一条小河挡住了。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 小马连蹦带跳地说：“怎么不能？”8、142 七色 小兔的妈妈 红 白 3 雨 很难过 9、示例：晚上，小红一家人在一起吃晚饭。小红吃得津津有味，还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。爸爸妈妈看着都笑了，直夸小红懂事呢。就在这时，小红看到奶奶的碗已经空了，连忙起身要帮奶奶盛饭。爸爸妈妈看了之后不好意思地说：“我们都没注意到奶奶碗是空的，小红真棒！”奶奶也激动地说：“我们的小红是个孝顺的好孩子，你也要多吃，多吃才能快快长大！” 一家人在饭桌上其乐融融。5 / 5
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