师德宣讲心得体会.doc

绥化市中小学优秀师德师风巡回宣讲报告会学习心得体会近期，在教体局的精心组织安排下，我有幸聆听了几位优秀教的师德宣讲，让我为自己身为教师队伍的一员而荣幸的同时，也不免觉得有些惭愧我做的和这些优秀教师比起来，真是差的太远了。通过我的归纳总结，我应该学习这些优秀教师以下优秀品质：一、安平乐道，辛勤付出尽管现在教师的社会地位比起以前有所提高，但是收入相较于许多其他工作还是比较低的，因此有些教师出现不热心本职工作，对本职工作不尽职尽责的现象。在这种情况下，这些教师都能保持着一种“知足常乐”的心态，并且用这种积极向上的乐观心态感染者学生，兢兢业业，严谨治学，保持着为人师者的高风亮节。二、认真反思，不断学习在所有优秀教师的汇报中，我都能感受到他们在教学中都会认真反思自身的问题，并且善于总结教学经验，寻找教学规律。这几位教师，他们会不断的从自己的教育教学过程中发现自身的问题、方法的缺陷等，然后不断改进。他们不是一成不变，因循守旧的。而这些优秀教师常常会利用休息时间去学习新知识，去研究、探讨一些新的教学方法，不断地给自己“充电”。正式因为它们善于反思，敢于剖析自我，并能及时调整改进，才能踧踖各项工作的有效展开。我想这也是他们能够取得优秀成绩的原因之一吧。三、谦虚自律，和谐人际这些教师，虽然在工作各方面都取得了骄人的成绩，但是他们从来不会骄傲自满。因为他们认为“教”无止境。而且他们也很能够和谐人际，与学生培养良好的师生互动关系，爱护学生，了解学生，尊重每一个学生，用爱去感化每一个学生；与同事合作交流，虚心对待，取长补短，发扬团队精神；虚心接受领导的表扬和批评，尊重理解家长这些优秀教师身上值得学习的东西实在太多，也没法一一具体阐述，只能让他们体现在我的行动之中。我要向他们学习，辛勤付出的同时，记住不断反思、总结并广泛学习其他新的知识，与学生、同事、领导、家长保持良好的关系，争取能有更大的进步。在学习过程中我深感到：教师应自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人；在推进师德师风建设,倡导更新教育理念的同时，我应做到下面几点: 一、学生是学习的主人,是发展的主体。 教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系.创造力有早有晚,有先有后,越是有个性的人,创造力越突出.个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异,实施有差异的教育,实现有差异的发展。 二、爱岗敬业,无私奉献。 已经成为衡量教师师德的最低标准.当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟,高超的教书育人之能,还必须具有高雅的情趣,健康的身心,具有终身学习的能力,懂反思,讲合作,富有团队精神.在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,使教师树立起正确的人才观,教育观,教育价值观等,努力使对教师师德的外在要求,变为广大教师的内在需求和自觉行为。三、常怀仁爱之心，培育有为新人。 做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。这是我们常说的：爱在细节，德在无人处。 四、常怀仁爱之心，培育有为新人。 做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，爱护、尊重、宽容学生，做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。我觉得我们要把思想教育工作和学生综合素质的提高贯彻到所有课程中去，教师要处处体现为人师表，言传身教的风范，因为教师自身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深刻的、最终身难忘的。 五、以身作则、率先垂范。 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。践行“四个引路人”和“四个相统一”要求，做新时代“四有”好老师。