细胞的基本结构讲稿.doc

个人收集整理 勿做商业用途
单元（片）名称：细胞的基本结构（共用4课时）
一、本单元重要知识点及内涵
知识点1:细胞膜的成分及功能
（一）理解要点：
1主要成分:磷脂和蛋白质；还有少量的胆固醇和糖类。
2细胞膜的骨架是 磷脂双分子层 3与细胞膜功能的复杂程度有关的是 膜蛋白 。
4细胞膜的结构特点 流动性 5细胞膜的功能特点选择透性
(二）注意事项：细胞膜具有识别功能
（三）应用形式：概念题 分析题
知识点2：细胞器的种类及功能
(一）理解要点：
1细胞质是由 细胞质基质和各种 细胞器 构成
2、细胞内新陈代谢的主要场所_细胞质基质
3区别八种细胞器形态、结构、功能等
名称
形态
结构
功能
线粒体
大多数呈棒状或粒状
双层膜 结构、内膜折叠形成 嵴 、 基质
细胞有氧呼吸的_的主要场所
叶绿体
呈椭球状或球状
双层膜 结构、基粒、基质
细胞进行光合作用的 的场所
内质网
网状
单层膜 _结构
是细胞内 蛋白质 _ 加工和运输以及____脂质___合成有关,
高尔基体
囊状
单层膜__结构
动物细胞：与分泌蛋白的形成有关，表现在对___ 蛋白质 的加工和转运。
植物细胞：与植物 细胞壁 形成有关
核糖体
粒状小体
__无膜 结构
合成 蛋白质 的场所
溶酶体
囊状小泡
单层膜 结构
分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵的病毒和细菌。
液泡
泡状
单层膜 结构
调节植物细胞的内环境，使细胞保持坚挺
中心体
“十"形
__无膜 __结构
两个互相垂直的中心粒 以及周围物质构成,

动物细胞的中心体与 有丝分裂 有关
(二）注意事项：(1)高尔基体是唯一一个动植物都有但功能不同的细胞器
（2）核糖体的组成成分
（3)各种细胞器膜的多少
（三)应用形式: 概念题 识图题
知识点3:细胞器之间的协调配合
（一）理解要点:
1.分泌蛋白的定义及实例
2.分泌蛋白合成及分泌过程
3。参与分泌蛋白合成及分泌的细胞器（细胞结构)
4。整个过程需要线粒体提供能量
（二)注意事项： （1）生物膜之间结构上的联系 （2）生物膜系统的意义
（三）应用形式： 识图题 分析题
知识点4：细胞核的结构和功能
（一)理解要点:
1除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核
2、细胞核的结构
核膜：具有 两层 膜（把核内物质与细胞质分开），具有 核孔 （某些大分子物质进出细胞核的通道，如 蛋白质、RNA ）
核仁：与细胞中_核糖体___形成有关
染色质：组成:由 DNA 和 蛋白质 组成
染色质与染色体的关系： 同一种物质在不同时期的两种不同状态
3、细胞核的功能:细胞核是 遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
（二）注意事项： (1）认识细胞核的结构及功能
（2)理解实验来说明细胞核的功能
（三)应用形式: 识图题 理解题
二、本单元（片）重要问题和解决方法归纳
问题一:概念理解题
解决方法： 正确理解概念要点、内涵
例1：下列关于细胞核各结构和功能的叙述,正确的是
A．核膜属于生物膜系统
B．染色体是遗传物质DNA和RNA的载体
C．核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D．核孔有利于DNA和RNA从细胞核进入细胞质
例2：下列有关细胞的结构与功能的说法正确的是
A．核糖体是噬菌体、细菌和酵母菌惟一共有的细胞器。
B. 细胞核位于细胞的正中央，因此它是细胞的控制中心。
C．内质网是细胞内有机物合成的“车间”
D．能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体，没有线粒体的细胞无法进行有氧呼吸
问题二： 识图分析题
解决方法：图解分析法
例:下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图，根据图回答

（1）图中结构1是 ；
(2）提供细胞能量的“动力车间"为[ ］ ；
（3）结构5为 ，在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关；
（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 ;B图中含有少量DNA和RNA的细胞器是[ ］ 和［ ] 。
（5）如果B图为大葱根细胞,则应该没有[ ］ ;
（6）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是［ ］ ；
(7)12所示的结构的化学组成为 和 ,它与染色体
的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态。
(8）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是［ ] ，因为该细胞的生理活动需要能量多。此供能过程需多种酶类催化，这些酶的合成场所是[ ］ 。
（9）若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为 细胞。
三、本单元（片)课时及教学内容规划

课时序号
课堂计划完成的内容
课知识点名称
讲授题型名称及对应解题方法名称
第1课时
细胞膜的结构和功能
概题 概念分析法
第2课时
细胞器的分工合作
结构功能理解题 识图题 概念分析法
第3课时
细胞器的协调配合
识图分析题 概念理解
第4课时
细胞核的结构和功能
识图题 图解分析法