第二章观察生物的结构练习题及答案.doc

(完整word)第二章观察生物的结构练习题及答案第二章练习题1.若用右图表示植物细胞的两项生理活动，则就相关知识判定下列叙述正确的是（ D ）A。a表示细胞分裂，b表示细胞生长 B。a过程遗传物质减半,b过程遗传物质数量不变C。a过程刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同D。经过b过程形成的是组织2。如图是细胞发生的一系列变化,下列叙述错误的是（C )A.过程表示细胞生长 B.过程表示细胞分裂C。过程表示细胞癌变 D。过程表示细胞分化3.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ D )A。表示细胞分裂,表示细胞分化B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成C。人体内的血液属于图中的结缔组织D。细胞分化可导致细胞中遗传物质改变4.草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物，也能进行独立的生活，这体现了（A ）A.细胞是生命活动的基本单位 B。它们都能自己制造有机物C.三者在分类上亲缘关系最近 D。它们都具有相同的遗传信息5。下图所示植物的结构中，属于组织的是（ B ）6.济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据（A ）A。细胞的分化 B.细胞的衰老 C.细胞的分裂 D.细胞的生长7.下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ D ）A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B。植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、肠都属于器官D。动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统8.宜城流水西瓜以其品种齐全、质量优异而闻名。西瓜由小长大与细胞数目增多和细胞体积增大分不开，其中细胞数目增多是由于( A ）A.细胞分裂 B。细胞的分化 C。细胞的生长 D.细胞的成熟9。如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题: （1）植物由小长大，是从图甲所示的植物细胞开始的，该过程与细胞分裂和分化密切相关。（2)细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是染色体(或遗传物质）数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质(或染色体的数目）相同（或保持一致）。(3）b过程叫做细胞的分化,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织。（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做器官,该生物体的结构层次和羊的结构层次相比较，含有的共同的层次是细胞、组织、器官。细胞数目增多组织植物细 胞细胞壁细胞膜A细胞核水+B有机物+氧气光10。在生物学的课程中，我们学过许多概念。不同的概念间常有直接和间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图。（1)若图中A表示细胞质中的某种结构，则该结构的名称是叶绿体。（2）在生理过程中，细胞内变化最明显的是细胞核（填“细胞质”或“细胞核”），图中的生理过程叫做细胞分化（或分化）。