1、2022-2023学年高一上数学期末模拟试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.) 1.如果,那么 A. B. C. D. 2.命题的否定是( ) A. B. C. D. 3.在中,如果,,,则此三角
2、形有() A.无解 B.一解 C.两解 D.无穷多解 4.已知三棱锥的三条棱,,长分别是3、4、5,三条棱,,两两垂直,且该棱锥4个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是 A B. C. D.都不对 5.已知集合,集合与的关系如图所示,则集合可能是( ) A. B. C. D. 6.对于直线的截距,下列说法正确的是 A.在y轴上的截距是6 B.在x轴上的截距是6 C.在x轴上的截距是3 D.在y轴上的截距是-3 7.中国的5G技术领先世界,5G技术的数学原理之一便是著名的香农公式:.它表示:在受噪声干扰的信道中,最大信息传递速度取决于信道带宽,信道内信号的平
3、均功率,信道内部的高斯噪声功率的大小,其中叫做信噪比.当信噪比比较大时,公式中真数中的1可以忽略不计.按照香农公式,若不改变带宽,而将信噪比从1000提升至4000,则大约增加了( )附: A.10% B.20% C.50% D.100% 8.若方程有两个不相等的实数根,则实根的取值范围是( ) A. B. C. D. 9.已知,若函数恰有两个零点、(),那么一定有() A. B. C. D. 10.sin210°·cos120°的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上) 11.已知函数对于
4、任意实数x满足.若,则_______________ 12.若,则的最小值为__________. 13.已知定义在上的函数满足,且当时,.若对任意,恒成立,则实数的取值范围是______ 14.已知甲、乙两组数据已整理成如图所示的茎叶图,则甲组数据的中位数是___________,乙组数据的25%分位数是___________ 15.设平面向量,,则__________.若与的夹角为钝角,则的取值范围是__________ 三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 16.已知函数的部分图象如下图所示. (1)求函数的解析式,并写出函数的单调
5、递增区间; (2)将函数图象上所有点的横坐标缩短到原来的(纵坐标不变),再将所得的函数图象上所有点向左平移个单位长度,得到函数的图象.若函数的图象关于直线对称,求函数在区间上的值域. 17.新冠病毒怕什么?怕我们身体的抵抗力和免疫力!适当锻炼,合理休息,能够提高我们身体的免疫力,抵抗各种病毒.某小区为了调查居民的锻炼身体情况,从该小区随机抽取了100为居民,记录了他们某天的平均锻炼时间,其频率分别直方图如下: (1)求图中的值和平均锻炼时间超过40分钟的人数; (2)估计这100位居民锻炼时间的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表)和中位数 18.函数. (1)用五点作
6、图法画出函数一个周期图象,并求函数的振幅、周期、频率、相位; (2)此函数图象可由函数怎样变换得到. 19.已知函数. (1)若的图象恒在直线上方,求实数的取值范围; (2)若不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围. 20.如图所示,是圆柱的母线,是圆柱底面圆的直径,是底面圆周上异于的任意一点,. (1)求证:; (2)求三棱锥体积的最大值,并写出此时三棱锥外接球的表面积. 21.已知函数为上奇函数 (1)求实数的值; (2)若不等式对任意恒成立,求实数的最小值 参考答案 一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正
7、确选项填涂在答题卡上.) 1、D 【解析】:,,即故选D 2、C 【解析】根据存在量词命题的否定是全称量词命题,选出正确选项. 【详解】因为命题是存在量词命题, 所以其否定是全称量词命题,即,. 故选:C. 3、A 【解析】利用余弦定理,结合一元二次方程根的判别式进行求解即可. 【详解】由余弦定理可知: , 该一元二次方程根的判别式, 所以该一元二次方程没有实数根, 故选:A 4、B 【解析】长方体的一个顶点上的三条棱分别为,且它的八个顶点都在同一个球面上,则长方体的对角线就是球的直径,长方体的对角线为 球的半径为 则这个球的表面积为 故选 点睛:本题考
8、查的是球的体积和表面积以及球内接多面体的知识点.由题意长方体的外接球的直径就是长方体的对角线,求出长方体的对角线,就是求出球的直径,然后求出球的表面积即可 5、D 【解析】由图可得,由选项即可判断. 【详解】解:由图可知:, , 由选项可知:, 故选:D. 6、A 【解析】令,得y轴上的截距,令得x轴上的截距 7、B 【解析】根据题意,计算出值即可; 【详解】当时,,当时,, 因为 所以将信噪比从1000提升至4000,则大约增加了20%, 故选:B. 【点睛】本题考查对数的运算,考查运算求解能力,求解时注意对数运算法则的运用. 8、B 【解析】方程有两个不相
9、等的实数根,转化为有两个不等根,根据图像得到只需要 故答案为B. 9、A 【解析】构造两个函数和,根据两个函数的图象恰有两个交点,在同一坐标系内作出函数的图象,结合图象,即可求解. 【详解】根据题意,构造两个函数和, 则两个函数的图象恰有两个交点,在同一坐标系内作出函数的图象, 如图所示,结合图象可得. 故选:A. 10、A 【解析】直接诱导公式与特殊角的三角函数求解即可. 【详解】, 故选:A. 二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上) 11、3 【解析】根据得到周期为2,可得结合可求得答案. 【详解】解:∵,所以周期为2的函数
10、 又∵,∴ 故答案为:3 12、 【解析】整理代数式满足运用基本不等式结构后,用基本不等式求最小值. 【详解】∵ ∴ 当且仅当,时,取最小值. 故答案为: 【点睛】用基本不等式求最值要注意“一正、二定、三相等”,若不能取等,则要改变求最值的方法. 13、 【解析】根据题意求出函数和图像,画出图像根据图像解题即可. 【详解】因为满足,即; 又由,可得,因为当时, 所以当时,,所以,即; 所以当时,,所以,即; 根据解析式画出函数部分图像如下所示;因为对任意,恒成立, 根据图像当时,函数与图像交于点, 即的横坐标即为的最大值才能符合题意,所以,解得, 所以实
11、数的取值范围是:. 故答案为:. 14、 ①.45 ②.35 【解析】利用中位数的概念及百分位数的概念即得. 【详解】由题可知甲组数据共9个数, 所以甲组数据的中位数是45, 由茎叶图可知乙组数据共9个数,又, 所以乙组数据的25%分位数是35. 故答案为:45;35. 15、 ①. ②. 【解析】(1)由题意得 (2)∵与的夹角为钝角, ∴,解得 又当时,向量,共线反向,满足,但此时向量的夹角不是钝角,故不合题意 综上的取值范围是 答案:; 三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 16、(1),
12、递增区间为; (2). 【解析】(1)由三角函数的图象,求得函数的解析式,结合三角函数的性质,即可求解. (2)由三角函数的图象变换,求得,根据的图象关于直线对称,求得的值,得到,结合三角函数的性质,即可求解. 【详解】(1)由图象可知,, 所以,所以, 由图可求出最低点的坐标为,所以, 所以,所以, 因为,所以,所以, 由,可得. 所以函数的单调递增区间为. (2)由题意知,函数, 因为的图象关于直线对称, 所以,即, 因为,所以,所以. 当时,,可得, 所以,即函数的值域为. 【点睛】解答三角函数的图象与性质的基本方法: 1、根据已知条件化简得出三角函数
13、的解析式为的形式; 2、熟练应用三角函数的图象与性质,结合数形结合法的思想研究函数的性质(如:单调性、奇偶性、对称性、周期性与最值等),进而加深理解函数的极值点、最值点、零点及有界性等概念与性质,但解答中主要角的范围的判定,防止错解. 17、(1),平均锻炼时间超过40分钟的人数为18人 (2)100位居民锻炼时间的平均数为分钟,中位数约为分钟 【解析】(1)由频率和为1,列方程求解出的值,由频率分布直方图求出平均锻炼时间超过40分钟的频率,再由频率乘以100可得结果, (2)利用平均数定义直接求解,由频率分直方图判断出中位数在30-40分钟这一组,然后列方程求解即可 【小
14、问1详解】 由频率分布直方图可知, 解得, 由频率分布直方图求出平均锻炼时间超过40分钟的频率为, 所以平均锻炼时间超过40分钟的人数为人, 【小问2详解】 这100位居民锻炼时间的平均数为 (分钟), 因为,, 所以中位数在锻炼时间为30-40分钟这一组,设中位数为,则 ,解得(分钟) 18、(1)答案见解析 (2)答案见解析 【解析】(1)由分别等于,计算描点作图,并由三角函数性质求解 (2)根据三角函数图象变换规则作答 【小问1详解】 列表: 0 0 2 0 -2 0 描点连线(如图):
15、 振幅:2,周期,频率,相位: 【小问2详解】 把的图象向右平移个单位,然后图象上所有点的的横坐标扩大为原来的3倍,纵坐标不变,再把所得图象上所有点的横坐标不变,纵坐标扩大为原来的2倍,得图象的解析式为 19、(1); (2). 【解析】(1)根据给定条件可得恒成立,再借助判别式列出不等式求解即得. (2)根据给定条件列出不等式,再分离参数,借助函数的单调性求出函数值范围即可推理作答. 【小问1详解】 因函数的图象恒在直线上方,即,, 于是得,解得, 所以实数的取值范围是:. 【小问2详解】 依题意,,, 令,, 令函数,,, ,而,即,, 则有,即,于是
16、得在上单调递增, 因此,,,即,从而有,则, 所以实数的取值范围是. 20、 (1)见解析;(2) . 【解析】(1)由圆柱易知平面,所以,由圆的性质易得,进而可证平面; (2)由已知得三棱锥的高,当直角的面积最大时,三棱锥的体积最大,当点在弧中点时最大, 此时外接球的直径即可得解. 试题解析: (1)证明:∵已知是圆柱的母线,.∴平面 ∵是圆柱底面圆的直径,是底面圆周上异于的任意一点, ∴,又,∴平面 又平面 (2)解:由已知得三棱锥的高,当直角的面积最大时, 三棱锥的体积最大,当点在弧中点时最大, , 结合(1)可得三棱锥的外接球的直径即为, 所以此时外接球的
17、直径. . 点睛:一般外接球需要求球心和半径,首先应确定球心的位置,借助于外接球的性质,球心到各顶点距离相等,这样可先确定几何体中部分点组成的多边形的外接圆的圆心,过圆心且垂直于多边形所在平面的直线上任一点到多边形的顶点的距离相等,然后同样的方法找到另一个多边形的各顶点距离相等的直线(这两个多边形需有公共点),这样两条直线的交点,就是其外接球的球心,再根据半径,顶点到底面中心的距离,球心到底面中心的距离,构成勾股定理求解,有时也可利用补体法得到半径,例:三条侧棱两两垂直的三棱锥,可以补成长方体,它们是同一个外接球. 21、(1);(2) 【解析】(1)由奇函数得到,再由多项式相等可得; (2)由是奇函数和已知得到,再利用是上的单调增函数得到对任意恒成立.利用参数分离得对任意恒成立,再求,上最大值可得答案 【详解】(1)因为函数为上的奇函数, 所以对任意成立, 即对任意成立, 所以,所以 (2)由得, 因为函数为上的奇函数, 所以 由(1)得,是上的单调增函数, 故对任意恒成立 所以对任意恒成立 因为, 令,由,得,即 所以的最大值为,故, 即的最小值为 【点睛】本题考查了函数的性质,不等式恒成立的问题,第二问的关键点是根据函数的为单调递增函数,得到,再利用参数分离后求的最大值,考查了学生分析问题、解决问题的能力.






